話說(shuō)到這里，蘇炳炎都已經(jīng)很想知道他的真實(shí)身份究竟是什么呢，不過(guò)他既然有求一舉，那當(dāng)然不好，在這個(gè)時(shí)候趁人之危，因此酥餅也按捺住自己的好奇，反而認(rèn)真的幫助孫尚香分析起來(lái)。
“如果是在戰(zhàn)場(chǎng)上露過(guò)面的話，那么的確很容易被仇敵給認(rèn)出來(lái)，但他來(lái)到這里應(yīng)該是經(jīng)過(guò)一番遮掩的嘛，只是不知道這種遮掩的手法，算不算的上高明呢？”
“高明個(gè)屁�！睂O尚香忽然氣憤的丟出了一句臟話。在他的形容之下，黃蓋的那番易容之術(shù)直接被罵的一無(wú)是處，這讓蘇炳炎都覺(jué)得好笑起來(lái)，當(dāng)然好笑之余他也是無(wú)奈的，因?yàn)槟莻�(gè)應(yīng)用之處據(jù)說(shuō)是涼州體系出品。這樣的話，他這位小當(dāng)家也就成了被間接調(diào)侃的存在。
不過(guò)蘇炳炎可不在乎這一點(diǎn)，他唯一在意的是能不能幫助眼前的這個(gè)可憐來(lái)解決某些問(wèn)題。不過(guò)當(dāng)他打點(diǎn)起精神認(rèn)真的思考了一番之后，最終她們給出的建議竟然也不是很多，讓她一向自負(fù)的傲氣，忽然之間消失的無(wú)影無(wú)蹤。
最終他也只好說(shuō)道：“如果偽裝的水平實(shí)在太爛，那么我們也只有兩條路可選了，一種是自己找一群靠譜的保鏢，讓這個(gè)家伙趕緊滾蛋，另外一條路就是找好一條在危機(jī)時(shí)候能夠逃跑的選擇，萬(wàn)一那個(gè)家伙真的走路的身份，我們也好有充分的應(yīng)對(duì)之策，只是選擇后者的話，我們就需要時(shí)刻關(guān)注周?chē)膭?dòng)態(tài)，要不然的話危險(xiǎn)就算已經(jīng)代理我們也有可能未曾察覺(jué)，那樣的話我們可就危險(xiǎn)了，但是第一條路很有可能能夠一勞永逸的排除這方面的危險(xiǎn)，只是成功的概率卻不是很大，他竟然能受了你哥哥的命令，自然不會(huì)輕易放棄，除非……”
“除非我給哥哥寫(xiě)一封書(shū)信，讓他把這個(gè)人叫回去，不過(guò)這樣一來(lái)首先一來(lái)一往之間就要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們還真不一定能夠等到那個(gè)時(shí)候，萬(wàn)一提前出了什么閃失，那我們?cè)撛趺崔k呢？”
“那就只能兩條腿一起走路，一邊寫(xiě)信一邊準(zhǔn)備我們自己的后路，與此同時(shí)我們也可以到街市上看看有沒(méi)有可以雇傭的保鏢，如果能夠找到合適人選的話，那我們就有充分的借口說(shuō)服他自己離開(kāi)了，這樣我們就不需要等到你哥哥的回信來(lái)到這里也能夠達(dá)到我們的目的，只不過(guò)那個(gè)家伙如果比較刻板固執(zhí)的話，說(shuō)不得其中就要包容一些小小手段，比如說(shuō)讓我們找的那位保鏢和他切磋一下，這樣一來(lái)我們說(shuō)不得就要去看看哪些人才是最適合的了？”
孫尚香聽(tīng)到蘇北鹽唧唧歪歪的說(shuō)出了那么一大堆，不用猜就知道，他一定是對(duì)這件事也非常上心了，這讓他非常高興，畢竟自己的心上人也關(guān)心起了自己的事情，這對(duì)他而言毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)巨大的安慰，而且這個(gè)家伙雖然說(shuō)了一大堆的廢話，但概括起來(lái)的兩點(diǎn)手法，這都是非常管用的套路，因此他立刻回到了自己的桌子旁邊，拿起文房四寶休書(shū)一封給了他的哥哥，而與此同時(shí)，他們也計(jì)劃好了，什么時(shí)候到街上去逛了一番，尋找一兩個(gè)可靠的保鏢。
不過(guò)他們這幾天的訓(xùn)練任務(wù)都挺艱巨的，所以一時(shí)半刻之間也不可能出去做這件事情，所以讓他們這群熊孩子前幾天折騰的太狠了，以至于諸葛亮下達(dá)了這樣一個(gè)奇葩的命令。
不過(guò)這兩天的訓(xùn)練內(nèi)容對(duì)于他們兩個(gè)來(lái)說(shuō)也算是減輕了不少，畢竟他們已經(jīng)摸到了門(mén)道，因此也不需要太過(guò)用心的繼續(xù)訓(xùn)練，只需按照最初形成的某些記憶，重復(fù)著做著機(jī)械的練習(xí)就可以了。
在這樣的情況之下，枯燥的生活倒是讓他們?cè)絹?lái)越向往學(xué)校外面的世界，不過(guò)。因?yàn)檫@個(gè)星期的周末已經(jīng)被諸葛亮給取消了，所以他們一時(shí)半刻之間也找不到合適的時(shí)機(jī)出去，當(dāng)然這樣的問(wèn)題大概只會(huì)難倒送一下，像這樣需要向家里交代的學(xué)生。對(duì)于蘇炳陽(yáng)來(lái)說(shuō)，出去幾乎可以是隨時(shí)都能夠做到的事情，他只需要帶回一塊化石來(lái)就可以了，甚至他不需要帶回任何東西，只說(shuō)自己是想去找找，然而沒(méi)有什么收獲，估計(jì)也能夠打動(dòng)老師。
尤其是在這個(gè)浮躁的時(shí)間段里，學(xué)生們總是憧憬著能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有所發(fā)揮，或者說(shuō)在其他事情上充分的了解一下天下的局勢(shì)，以便為自己的將來(lái)做好打算尤其是在這個(gè)浮躁的時(shí)間段里，學(xué)生們總是憧憬著能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有所發(fā)揮，或者說(shuō)在其他事情上充分的了解一下天下的局勢(shì)，以便為自己的將來(lái)做好打算，所以他們的毛躁不安，讓所有的老師都開(kāi)始慢慢失望起來(lái)，因?yàn)樗麄冎乐T葛亮的培養(yǎng)計(jì)劃，大概需要5到10年的時(shí)間。所以在這個(gè)時(shí)候就忙著做出這樣那樣的準(zhǔn)備，實(shí)際上是很不切實(shí)際的。
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所以如果作者也在這個(gè)時(shí)候依舊像他的老師們，展現(xiàn)出他踏踏實(shí)實(shí)繼續(xù)求學(xué)的勁頭來(lái)，一定在老師心中能夠留下足夠深刻的印象，因?yàn)樵趯?duì)比之下，這個(gè)孩子簡(jiǎn)直就是天生的學(xué)習(xí)材料，如果不把主要的培訓(xùn)時(shí)間都用在此人身上，恐怕這幾位老師的心中都會(huì)感到良心難安。
古代的那些老師們，雖然有很多人都是為了數(shù)學(xué)而活著，雖然大部分人的學(xué)習(xí)技能不見(jiàn)得能夠超得過(guò)孩子，雖然還曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)郁郁乎文哉，被叫成都都平丈我的時(shí)代，但是不可否認(rèn)的是他們當(dāng)中的大多數(shù)人還是秉持著一顆良心在老老實(shí)實(shí)的接受著孩子們學(xué)習(xí)的。在這樣的情況之下，那些來(lái)自21世紀(jì)的所謂老師們，在他們面前根本是不能相提并論的。<-->>