一節(jié)課的時(shí)間很快過去，等到打下課鈴，江寧才把第一卷做完，第二卷就做了一小部分，這速度不算慢了。
高考語文試卷主要是文言文，閱讀還有作文比較消耗時(shí)間，這幾個(gè)部分相當(dāng)消耗腦細(xì)胞。
等同學(xué)們都放下筆，班主任才說道：“浪費(fèi)大家?guī)追昼姇r(shí)間，利用班空給大家說幾句?！?br/>
這句話是大部分老師的口頭禪，同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)以為常。
來寶老師繼續(xù)說道：“沒有做完的可以課下做，哪里有疑問的可以看看課本或者大家互相探討一下，等下節(jié)課咱們?cè)僦v解這張?jiān)嚲??！?br/>
同學(xué)們都認(rèn)真的聽著，臉上沒有任何的不耐煩。
等交代完學(xué)習(xí)上面的事情，班主任又說道：“再告訴大家一個(gè)不好不壞的消息，5月15號(hào)高三年級(jí)要舉行畢業(yè)典禮。要求我們高三年級(jí)每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目?！?br/>
班主任話音剛落，教室里就議論起來了。
“都什么時(shí)候了，學(xué)校還有閑心思搞文藝節(jié)目！”
“就是，本來就緊張，哪還有時(shí)間來排練節(jié)目？”
“說不準(zhǔn)又是哪個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)一拍屁股想出來的決定。”
說這些話的大部分都是平常忙于學(xué)習(xí)的學(xué)霸同學(xué)，畢竟對(duì)于很多人來說，高考是一輩子的大事。
馬上就要高考了，哪還有時(shí)間去做其他事情。畢業(yè)典禮講講話走個(gè)過場(chǎng)就得了。
當(dāng)然也有不少同學(xué)表示贊同，畢竟可以在高考前夕留下一個(gè)美好的回憶，順便放松一下心態(tài)，何樂而不為。
整天處于高壓狀態(tài)學(xué)習(xí)早晚會(huì)被壓垮。
班主任壓了壓手，示意大家安靜下來。
待教室恢復(fù)安靜，劉來寶才說道：“每個(gè)班出一個(gè)文藝節(jié)目，這是學(xué)校的要求，高三年級(jí)也無法更改。不過這樣也挺好，高考前讓同學(xué)們放松一下。咱們班就出一個(gè)簡(jiǎn)單的合唱節(jié)目，紅歌或者積極向上的歌曲隨便選一個(gè)，每天練習(xí)上二三十分鐘就可以了，這次畢業(yè)典禮重在參與?！?br/>
簡(jiǎn)單、隨便、就可以了、參與。
班主任這是給這次文藝節(jié)目定下了格調(diào)，那就是應(yīng)付一下了事。
出個(gè)合唱節(jié)目，節(jié)目有了，每天同學(xué)們都練習(xí)上幾十分鐘，大家都參與了。
每天練習(xí)的時(shí)間還不用太多，既放松了心態(tài)，還不占用太多時(shí)間。
班主任可謂是老江湖。
班主任這是一錘定音，就算其他同學(xué)再不愿意也要參與進(jìn)來。還好每天占用打的時(shí)間不多。
班主任的眼光在教室里巡視了一圈，最后把目光定格在江寧身上說：“這次合唱還是就由江寧負(fù)責(zé)，每天帶領(lǐng)大家練習(xí)一會(huì)兒?！?br/>
班里并沒有文藝委員，只有班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員以及各科課代表，班委并不健。
體育委員到了高三便形同虛設(shè)，就沒有上過一次正兒八經(jīng)的體育課。
“同學(xué)們，這節(jié)課你們體育老師有點(diǎn)事情沒法上體育課，所以咱們來上數(shù)學(xué)?！?br/>
這是表達(dá)比較委婉的老師。
還有更直接的。
“同學(xué)們，占用你們一節(jié)體育課的時(shí)間，來講解一下昨天做的英語試卷?！?br/>
讓自己負(fù)責(zé)這次文藝節(jié)目，江寧一點(diǎn)都不意外，在高二的時(shí)候?qū)W校有什么晚會(huì)，班里都會(huì)由江寧來負(fù)責(zé)。
有時(shí)候班里實(shí)在是沒有人愿意去參加元旦晚會(huì)或者歌唱比賽之類的，江寧都會(huì)拉著胡林一塊去參加。
這次畢業(yè)典禮的文藝表演，雖然班主任意思是要敷衍一下了事，但是江寧真想好好籌劃一下，畢竟高中三年，最后總要給大家留下一個(gè)別樣的回憶。
班主任把事情交代完畢便走出了教室，班空十分鐘的時(shí)間用去了七分半。
班主任前腳剛離開教室，江寧后腳就撒丫子飛奔跑出教室。
他快憋不住，中午吃完飯到現(xiàn)在還沒上次廁所，必須要解決一下子。
江寧把人生大事解決完回到教室，第二節(jié)課的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)站到了講臺(tái)上。
數(shù)學(xué)老師正揮舞著手臂，語氣激昂的講解著數(shù)學(xué)題。
數(shù)學(xué)老師和班主任是本家，都姓劉。
不過江寧對(duì)數(shù)學(xué)老師有一點(diǎn)不感冒，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師體內(nèi)有一種區(qū)別對(duì)待學(xué)生的因子。
對(duì)待成績(jī)好的和成績(jī)差的學(xué)生在平常提問問題的語氣當(dāng)中就可以看出來。
看到江寧在打上課鈴之后才進(jìn)來，數(shù)學(xué)老師也沒有說什么，只是稍微有些嫌棄的看了一眼江寧。
一下午的時(shí)間不是做試卷便是聽老師講試卷。四節(jié)課的時(shí)間一眨眼就過去。
等第四節(jié)課放學(xué)的鈴聲響起，江寧便站起來對(duì)班里的同學(xué)說道：“下午老班兒也說了，咱們班要準(zhǔn)備一個(gè)合唱。為了不占用大家太多的時(shí)間，咱們每天下午放學(xué)后在操場(chǎng)練習(xí)半個(gè)小時(shí)?！?br/>
聽到江寧說每天只用練習(xí)半個(gè)小時(shí)，不少同學(xué)心里都松了一口氣。
這個(gè)時(shí)間就當(dāng)鍛煉放松了，隨著高考的臨近，不少同學(xué)為了減輕壓力，晚上都會(huì)去操場(chǎng)上跑幾圈，或者抬著頭大喊幾聲。
現(xiàn)在只不顧是把跑步減壓換成了音樂放松，也挺好的。
“江寧，咱們從什么時(shí)候開始準(zhǔn)備？”有同學(xué)問道。
江寧道：“從明天開始，下午六點(diǎn)到六點(diǎn)半，既不耽誤住校同學(xué)吃飯學(xué)習(xí)，也不會(huì)耽誤回家同學(xué)的太多時(shí)間?！?br/>
“好?！?br/>
“這個(gè)時(shí)間段正好。”
“江寧，咱們準(zhǔn)備合唱什么節(jié)目，真要照老板兒意思隨便找首歌？”
江寧想了想說道：“我認(rèn)為這是咱們大家高中生涯最后一次集體活動(dòng)了，好不容易有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，不能隨便敷衍過去。老班兒的意思雖然是意思意思就得了，但我認(rèn)為咱們就算練習(xí)時(shí)間的少，也要把節(jié)目準(zhǔn)備的與眾不同。”
聽了江寧的話，大家都表示贊同，高中在一起學(xué)習(xí)生活兩三年，等到高中畢業(yè)，班里四十六個(gè)同學(xué)再集合在一起不知道要到哪年哪月。
胡林首先站出來支持道：“我贊同江寧說的，咱們既然要準(zhǔn)備節(jié)目，就要準(zhǔn)備的驚天動(dòng)地。我小姑是做服裝生意的，合唱的服裝包在我身上。”
班長(zhǎng)黃立杰也難得表示了贊同：“江寧說的我不反對(duì)，高中最后一個(gè)月，我們也要給自己來一場(chǎng)美好的告別。”
江寧有些意外看了黃立杰一眼，平常他可是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的，沒想到也會(huì)站出來支持。
黃立杰雖然是班長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)絕對(duì)是擺在第一位的，當(dāng)初班里選班長(zhǎng)也是憑借學(xué)習(xí)成績(jī)來選的。
至于什么競(jìng)選根本不存在。
“那我們應(yīng)該選哪首歌呢？”
徐珊珊這次反射弧挺短，問了一個(gè)關(guān)鍵問題。
“《畢業(yè)》這首歌怎么樣？許雅靜的?！?br/>
有同學(xué)提議道。
“這首歌不好，說是畢業(yè)題材實(shí)際上就是一首情歌，掛羊頭賣狗肉，而且歌詞太口水了?！?br/>
“那《青蔥年代》呢？”
“這首歌也不太好吧。”
“為什么不好？這首歌的歌詞寫得很好啊，而且曲子也不錯(cuò)?！?br/>
“這首歌太悲傷了，我怕到時(shí)候會(huì)忍不住在臺(tái)上哭出來。”
“......”
同學(xué)們說的這幾首歌江寧是一首都沒聽說過。
看同學(xué)們一直爭(zhēng)論不休，江寧只好打斷大家說道：“至于選擇哪首歌，我晚上回家好好想一想?！?br/>
看來晚上回家自己要好好在網(wǎng)上搜索一下相關(guān)題材的歌曲了，總不能自己再?gòu)挠脖P里提取一首吧，時(shí)間還來得及嗎？