聽(tīng)到孫連平口中的初中課本之后,夏銘就更加激動(dòng)了,果然是義務(wù)教育的課本,只要能入選,自己還怕沒(méi)有聲望值?
想到這里之后,夏銘就更加激動(dòng)了,急忙說(shuō)道:
“孫老,你就別吊我胃口了,快點(diǎn)說(shuō)說(shuō)吧,我都等不及了。”
孫連平看著夏銘這模樣,說(shuō)道:
“內(nèi)部消息,九年義務(wù)教育的新版教材需要重新制定,而小學(xué)課本,初中課本,那可是重中之重啊,畢竟這可是涉及到了方方面面的東西?!?br/>
“這其中包含的東西太多了,其實(shí)從去年開(kāi)始,這新教材就要改編了,畢竟這教材改編差不多十五年一次,不符合當(dāng)時(shí)情況的,全部要更改,而現(xiàn)在到了這個(gè)時(shí)間,該知道的,也都知道了?!?br/>
“大家其實(shí)都有心理準(zhǔn)備,但是真的沒(méi)想到,這次居然拖了這么久,而這次我找你,是因?yàn)槟愕哪瞧短m亭集序》,你的《蘭亭集序》真的是太好了,我想讓更多人知道你的作品。”
夏銘聽(tīng)到孫連平的解釋之后,心中有明白了,原來(lái)是這樣啊,怪不得孫老要找自己,趕緊感謝道:
“謝謝孫老您的肯定,我以后一定會(huì)更加努力的,爭(zhēng)取讓我們文學(xué)院更上一個(gè)臺(tái)階?!?br/>
孫連平看到夏銘的態(tài)度之后,笑了起來(lái),說(shuō)道:
“你小子,你難道以為我想讓你入選,你就能入選嗎?你這也太天真了?!?br/>
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“其實(shí),我把這個(gè)消息告訴你,是因?yàn)槲沂怯兴叫牡?,畢竟這次入選作品,我們帝都大學(xué)前輩和在職教職員的作品和華清大學(xué)的作品打成了平手,所以我希望你能夠打破這個(gè)平衡,讓我們帝都學(xué)院更勝一籌?!?br/>
夏銘一聽(tīng)不是百分百入選,心中也沒(méi)有多少意外。
畢竟這些能上到正式語(yǔ)文課本上的人,沒(méi)有一個(gè)簡(jiǎn)單之輩,不是近代有名的文豪,就是古代的文人墨客,還有就是現(xiàn)代十分出名的那幾位當(dāng)代大佬。
畢竟這讓自己的名字放到課本上,那是多大的名望??!
這些文人可能不追求利益,但是人活一世,他就免不得要追求名望。
而因?yàn)檫@教材的改編,恐怕這文壇也要發(fā)生幾次大地震了吧?
而且,似乎也就是文壇會(huì)這樣,其它的都還好。
比如,物理,這課本上能有標(biāo)注的都是名聲顯赫的科學(xué)家,他們能上課本那是毫無(wú)爭(zhēng)議的問(wèn)題,畢竟那些定律都是以他們命名的,而課文上的那些例題,可就不會(huì)告訴你是誰(shuí)出的題了。
可是語(yǔ)文不同,語(yǔ)文會(huì)標(biāo)注出這篇課文,這首詩(shī)詞的作者是誰(shuí),就連課文的備注上還有這個(gè)作者的個(gè)人介紹,上課沒(méi)事就能看到。
而且語(yǔ)文有些時(shí)候,可還有要背誦全文的要求,而且中考的時(shí)候,那是必考題,這也就造成了這些小孩子會(huì)記住你的名字,雖然他們記住你名字的初衷不一定是好意,但是等他們長(zhǎng)大了,就會(huì)明白,原來(lái)那個(gè)自己曾經(jīng)想弄死的作者,居然這么優(yōu)秀。
孫連平看著已經(jīng)陷入沉思的夏銘,沒(méi)有打斷他,他知道夏銘現(xiàn)在肯定在思考,思考他的人生規(guī)劃。
許久之后,夏銘看著孫連平,一臉興奮的問(wèn)道:
“孫老,不知道我將怎樣才能入選,請(qǐng)您告訴我?!?br/>
畢竟這件事情,對(duì)于文壇的各種文人墨客來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么大的機(jī)遇??!
而這對(duì)于自己這個(gè)混跡娛樂(lè)圈的藝人,更是重中之重啊,其它娛樂(lè)圈的人,只能被貼上戲子的標(biāo)簽,可是夏銘不同,他不局限與娛樂(lè)圈,他可以去爭(zhēng)奪這個(gè)寶貴的名額。
畢竟孫老已經(jīng)說(shuō)了是初中課本,那就只有初中三年,上下學(xué)期的六本書(shū)。
這六本書(shū)都是至關(guān)重要的,夏銘的作品上去,那就意味著另一位文壇墨客下來(lái)了。