“這是一首詩歌,她說是詩又是歌,是可以唱的……她寫好之后,因?yàn)槭峭浪晕移陂g唱著玩過。她倒是說我唱的好聽,雖然我不知道是真是假。不過她這次不舒服,倒是成全了我,讓我借花獻(xiàn)佛了……”李耀文說完這話的時(shí)候,臺(tái)下一片笑聲,剛才沉重的氣氛好像也緩和了好多。
“那么接下來我就把這首《時(shí)間世間》以唱的方式給大家呈現(xiàn)出來……”李耀文說完,臺(tái)下一片掌聲。我也不再胡思亂想,靜了心仔細(xì)的聽著……
“我好像做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)……在夢(mèng)里,我回到了小時(shí)候……我跟著一個(gè)小小的人兒走,看她牽著一位老人的手,在時(shí)間長(zhǎng)河里慢慢走……她笑著,跳著……忽然在中途放開了手,好像稍稍猶豫了些什么……但最后還是繼續(xù)往前走,她哭了,是生命意義中第一次哭……心的位置好痛,雖然不明白為什么,但眼淚就是不自覺滑落……”
李耀文的聲音很溫柔,很溫柔……是前所未有的溫柔……而且,他把我想要表達(dá)的情緒全部都唱了出來……那種孤單的,寂寞的,難過的,種種……
他給了我一種信心,讓我知道了,原來,我的作品并沒有我想象中的那么差……
歌聲還在繼續(xù),隨著漸進(jìn)*,李耀文的聲音也跟著大了起來。我聽到周圍有人在說,天哪……居然可以唱的這么好聽……那一刻,我忽然好想哭……不為別的……
因?yàn)?,臺(tái)上的那個(gè)人……真的讓人很想哭……
“她真的好疑惑,人們不都說,時(shí)間是永恒不變的!可是為什么?你還會(huì)越來越老呢?難道真像你所說,時(shí)間是一首長(zhǎng)歌,唱盡了世間所有悲傷離合。如果這是最后的結(jié)果,我們既知分離的痛苦,又何必不顧一切的相聚——看滄海桑田,看時(shí)光變遷,看你的容顏在我眼前驟變??椿ㄩ_花落,看花飛滿天,看你的笑容被風(fēng)吹散……”
一曲唱完,臺(tái)下一片熱烈的掌聲,就連臺(tái)上站著的校長(zhǎng)也鼓起了掌。廣播里傳來校長(zhǎng)表揚(yáng)的聲音“小伙子唱的不錯(cuò),有當(dāng)歌唱家的潛質(zhì)。不過最主要的也是我們這位作者寫的好。真沒想到我們學(xué)校居然也是人才輩出,你兩個(gè)在一起倒是可以組個(gè)組合了……”臺(tái)上校長(zhǎng)在那打趣,臺(tái)下已經(jīng)笑成一團(tuán)了。我聽了也是有些忍俊不禁,但是卻不敢表露出來。
李耀文拿著東西下臺(tái)的時(shí)候,我們那邊的一片同學(xué)都在那起哄。班主任見狀趕緊讓我們安靜,不過他自己倒是樂呵呵的過去和李耀文說話。再有看李耀文旁邊站著的幾個(gè)同學(xué)的表情,那架勢(shì)頗有幾分得獎(jiǎng)的是他而不是我的感覺。
后面兩個(gè)得三等獎(jiǎng)的都是高年級(jí)的同學(xué),一個(gè)是初二年級(jí)的,一個(gè)是初三年級(jí)的。文筆卻是很好,不過文章的內(nèi)容卻讓人提不起興趣。因?yàn)橐粋€(gè)是寫季節(jié)的,一個(gè)是寫他家傳家寶的。
四篇獲獎(jiǎng)的作品一一念完后,校長(zhǎng)最后為我們做了總結(jié)。林玉的《同齡人》評(píng)價(jià)很高,但是美中不足的是文筆還是有些青澀。而我的《時(shí)間世間》就真像楊蓉蓉說的那樣有些蒼老了。我聽到話筒里校長(zhǎng)評(píng)價(jià)這首詩歌時(shí)說道,想象不出這個(gè)年齡的孩子居然可以寫出這么蒼涼的作品。鼓勵(lì)我要樂觀一點(diǎn),人生雖然百態(tài),但是快樂的事情還是有不少的……
對(duì)于校長(zhǎng)的話,我倒是想了很多,直到最后腦子變得恍惚。有那么一瞬間我忘記了自己的年齡,好像我真的已經(jīng)走過了那么長(zhǎng)的路,而現(xiàn)在的我不過是回首曾經(jīng)罷了……
而那一天我覺得時(shí)間過得尤為漫長(zhǎng)……
而至于原因,我覺得對(duì)于那時(shí)的自己是怎么也想不通透的。就像后來李耀文對(duì)我說的——人生就是一段旅途,我們一路走來,一路想過……然而每一個(gè)問題不一定都有答案,就像你不知道時(shí)間有無盡頭,又或者每一個(gè)問題都有答案,但是世間卻沒有一個(gè)人可以證明……
我被他繞糊涂了,看著眼前眉眼溫柔的人,就在心底想到之前楊蓉蓉和校長(zhǎng)說的話。我覺得他們都錯(cuò)了,蒼老的不是我寫的歌,而是歌中所寫的人……
李耀文,我以為我的心已經(jīng)很蒼老了,卻不曾想到原來你也如我一樣……不知何時(shí),不知何地,在原本最無憂無慮的年紀(jì)里,我們失去了最初的童真,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,你我的腳步是否太快了一些?否者,以那個(gè)年齡的我們又怎能說出那樣一段話呢……
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