最怕，空氣忽然安靜。

    “還愣在這干嘛？快去學(xué)校吧，別遲到！”一個(gè)身穿出租車(chē)司機(jī)制服的中年男人催促道。

    這個(gè)長(zhǎng)著一張國(guó)字臉的男人是慕冬的爸爸，慕鐘平。一個(gè)普普通通的出租車(chē)司機(jī)。

    慕冬滿(mǎn)臉呆滯的抬起頭，看了看慕鐘平騎著的黃白色龍型怪物，又低頭看向自己身下的淺黃色掃帚……

    我是誰(shuí)……

    我在哪……

    我為什么騎著一把掃帚？！

    我特么一定是沒(méi)睡醒！

    ……

    半小時(shí)后，蘇城第二中學(xué)初二二班的課堂上。

    慕冬一臉嚴(yán)肅的看著課桌上那本《魔法界基本規(guī)則與文化起源》。

    怎么回事？老子拿出來(lái)的明明是語(yǔ)文書(shū)啊……

    從坐上掃帚的那一刻起，慕冬就意識(shí)到自己可能攤上事兒了，先不說(shuō)這本什么《魔法界基本規(guī)則與文化起源》，就剛才在來(lái)的路上，他居然看到了傳說(shuō)中的龍！還是長(zhǎng)著翅膀，會(huì)噴火的那種！嚇得慕冬差點(diǎn)從掃帚掉下來(lái)。

    起初慕冬以為是自己穿越了，但是越想越覺(jué)得不對(duì)，人家穿越要么是到古代當(dāng)王爺，要么是在百歲老者打架斗毆的異界當(dāng)草根逆襲……怎么說(shuō)都是換了個(gè)場(chǎng)子吧，怎么輪到自己就還在蘇城？連教室都還是那間！

    “今年我會(huì)詳細(xì)說(shuō)一下魔法界等級(jí)規(guī)則的問(wèn)題。首先要說(shuō)的是身份方面，升入二中后大家是魔法學(xué)徒，而在之前的小學(xué)就屬于魔法菜鳥(niǎo)了。和魔法菜鳥(niǎo)的6個(gè)等級(jí)一樣，魔法學(xué)徒分成3個(gè)等級(jí)，大家現(xiàn)在是中級(jí)魔法學(xué)徒……”

    講臺(tái)前，那位中年老師正侃侃而談，他忽然提高分貝指向最后一排：“慕冬！寒假上來(lái)的第一個(gè)星期一就走神，你還想不想好了？給我站起來(lái)！”

    慕冬的思緒被一下打斷，慢吞吞站了起來(lái)。

    中年老師推了推眼鏡，心想這個(gè)學(xué)生成績(jī)還過(guò)得去，雖然平常存在感不高，但也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)開(kāi)小差的情況……于是搖了搖頭結(jié)束掉這個(gè)插曲。

    可是隨著中年老師這一嗓子，全班的目光都聚集在了慕冬身上。

    要知道李相斌可不止是授課老師這么簡(jiǎn)單，他還是初二二班的班主任，大到打架斗毆小到鞋帶未系，通通都會(huì)整理成表格匯報(bào)給家長(zhǎng)。

    慕冬現(xiàn)在可沒(méi)功夫擔(dān)心這些，他越想越覺(jué)得不對(duì)勁，自己這怎么看都不像是穿越啊，倒像是來(lái)到了某個(gè)平行時(shí)空，周?chē)沫h(huán)境和人物通通沒(méi)變，好像只有文化變了，對(duì)，就是這個(gè)魔法！

    他拿鋼筆帽戳了戳前桌，有些問(wèn)題還是問(wèn)清楚的好：“你會(huì)魔法么？”

    戴著圓鏡的小胖子瞇了瞇眼睛：“你就像在問(wèn)我有沒(méi)有念過(guò)小學(xué)。”

    得，還真有魔法！慕冬這就表情精彩了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到寒假上來(lái)的第一天，自己的文化水平就落伍到小學(xué)生的程度了……喂？教育局嘛，是的你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)我要重修小學(xué)，我十五歲！

    “我記得第一元素系是五年級(jí)統(tǒng)一覺(jué)醒的……”前桌撓了撓頭，“咦？慕冬你覺(jué)醒的是啥來(lái)著？我怎么有點(diǎn)忘了……”

    “呵呵，不告訴你?！蹦蕉瓤捱€難看的笑了，你當(dāng)然不記得我覺(jué)醒的是啥，我壓根就沒(méi)覺(jué)醒過(guò)！

    作為一個(gè)十五歲的初二學(xué)生慕冬還想不到將來(lái)這么久遠(yuǎn)的問(wèn)題，他只覺(jué)得以后每場(chǎng)考試的結(jié)果要是落到慕鐘平或者慕媽的手里……那他就真gg了。

    接下來(lái)這一整天的課，慕冬都是全程懵逼的狀態(tài)，好不容易熬到放學(xué)，他騎上淺黃色的掃帚搖搖晃晃闖入了滿(mǎn)是怪獸的大馬路。

    回到家，慕冬就坐在那回想這一整天的經(jīng)歷，總覺(jué)得有哪里不對(duì)勁……

    突如其來(lái)的平行時(shí)空，突如其來(lái)的魔法文明，突如其來(lái)的馬路怪獸，哦還有，突如其來(lái)的小學(xué)生……一切都是這么突然。

    沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備好嘛！

    等等……不對(duì)啊！

    慕冬忽然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，就算他是掉進(jìn)了這個(gè)平行時(shí)空，為什么慕鐘平會(huì)認(rèn)識(shí)他？不不，我當(dāng)然知道當(dāng)?shù)牡谜J(rèn)識(shí)兒子……可是李相斌和前桌呢？

    他們都認(rèn)識(shí)慕冬！

    這是不是就說(shuō)明，過(guò)去在這個(gè)平行時(shí)空也有一個(gè)慕冬，他經(jīng)歷了六年的小學(xué)，并且在五年級(jí)的時(shí)候，和現(xiàn)在的前桌一起完成了覺(jué)醒……

    這就像是魂穿還是身穿的問(wèn)題。

    如果是肉身穿越，那么慕冬這個(gè)最弱小學(xué)生就真的玩完了，但如果是魂穿，就意味著那些東西其實(shí)慕冬也是有的，就比方說(shuō)覺(jué)醒的魔法元素！

    想到這里慕冬一下子精神起來(lái)，把所有教科書(shū)都翻了出來(lái)。

    《魔法界基本規(guī)則與文化起源》、《魔能計(jì)算與分析入門(mén)》、《魔法界基礎(chǔ)概念與元素區(qū)分》、《三年魔能五年模擬》……等等！

    慕冬緊攥住那本《魔法界基礎(chǔ)概念與元素區(qū)分》。

    此時(shí)此刻，慕冬的內(nèi)心是激動(dòng)的！是騾子是馬牽出來(lái)溜溜就知道了，教科書(shū)都擺在這呢，慕冬再不懂魔法，只要照著施法動(dòng)作挨個(gè)把所有元素都試個(gè)遍，結(jié)果自然就出來(lái)了。

    到時(shí)候是魂穿是身穿就有答案了！

    作為一名通讀各種網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的有志少年，慕冬非常清楚這意味著什么，你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)穿越者沒(méi)有金手指？這年頭誰(shuí)還沒(méi)個(gè)系統(tǒng)什么的不是……至少也得是個(gè)隱藏級(jí)別的罕見(jiàn)元素系吧，唔，成長(zhǎng)級(jí)別的也不錯(cuò)。

    可是翻著翻著，慕冬怎么就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁呢……

    “魔法界基礎(chǔ)概念所指的是對(duì)元素的感知與攝取，不同元素系魔法師攝取的方式也會(huì)各異……加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保證。必須從維護(hù)最廣大人民根本利益的高度，加快健全……”

    慕冬這都迷了，好好的魔法教科書(shū)怎么看著看著就成政治思想品德了……

    客廳傳來(lái)了慕媽?xiě)嵟慕新暋?br/>
    “慕冬！你給我出來(lái)，誰(shuí)讓你把自行車(chē)騎進(jìn)屋的！”

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    新的故事……新的開(kāi)始……新的作者……

    新的靈魂……也是有趣的靈魂……