“別擔(dān)心，有我呢！”杜云非一邊說(shuō)著，一邊收起了孟欣的手機(jī)，放進(jìn)了她的包里。“吃好了么？如果沒(méi)吃好，你接著吃，等吃好了，我們一起回研究所里，我?guī)湍阕霎呍O(shè)?！?br/>
    孟欣看著桌子上吃了一半的龍蝦，委屈地撇撇嘴：“不吃了，沒(méi)有心情吃了。我們現(xiàn)在就回去吧?！?br/>
    “確定不吃了？”杜云非笑著指了指桌上的龍蝦，“這就浪費(fèi)了啊？”

    孟欣頗為糾結(jié)地又看了一眼，無(wú)奈搖頭：“浪費(fèi)就浪費(fèi)吧！等我論文寫(xiě)完了，再出來(lái)大吃特吃一頓?！?br/>
    “好?！倍旁品侨滩蛔⌒α?，“走吧。”

    **

    晚上10點(diǎn)半，研究所里已經(jīng)沒(méi)有人了。杜云非開(kāi)了門(mén)鎖，然后摁開(kāi)了燈。

    孟欣背著小包，不情不愿地跟著杜云非走到了教室的最后排。

    杜云非旁邊的那個(gè)位子已經(jīng)不知道什么時(shí)候空了出來(lái)，而孟欣也得償所愿地搬到了這個(gè)位子來(lái)。杜云非的電腦沒(méi)有關(guān)，有個(gè)實(shí)驗(yàn)程序還在一直跑，杜云非簡(jiǎn)單檢查了一下運(yùn)行的情況，然后放下了書(shū)包，搬著自己的椅子坐到了孟欣旁邊去。

    孟欣一邊開(kāi)自己的電腦，一邊抱怨道：“老師說(shuō)我的論文要用到遺傳算法，可是我根本就不會(huì)寫(xiě)。我現(xiàn)在就先找了一些文獻(xiàn)資料做參考，實(shí)際的論文框架我都還沒(méi)有想好呢?！?br/>
    杜云非在一邊安靜地聽(tīng)著，力圖從孟欣的敘述中，獲取到有關(guān)于她畢業(yè)論文的有效信息。聽(tīng)了半天，他總算是明白了，孟欣的論文題目是關(guān)于優(yōu)惠券的發(fā)放策略研究，而之所以用到遺傳算法，是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題中涉及到多目標(biāo)的求解問(wèn)題，對(duì)于這種大規(guī)模復(fù)雜問(wèn)題的求解，遺傳算法的效率比較好，效果也比較好。所以算法只不過(guò)是一個(gè)計(jì)算的工具，而論文的本質(zhì)在于怎么去構(gòu)造這樣多目標(biāo)的函數(shù)。

    當(dāng)杜云非確定了這些要素之后，又讓孟欣把她找到的文獻(xiàn)資料逐一打開(kāi)。

    很多論文的確是關(guān)于優(yōu)惠券和促銷(xiāo)的，但是都停留在比較淺表的分析上面，而沒(méi)有涉及到定量計(jì)算的內(nèi)容。于是杜云非說(shuō)道：“今天我教你查找文獻(xiàn)的方法，你不能直接把論文的標(biāo)題輸入知網(wǎng)查找，也不能單純地依靠某些關(guān)鍵字來(lái)查找。目前最簡(jiǎn)便的一種方法是，打開(kāi)百度學(xué)術(shù)和谷歌學(xué)術(shù)，然后把論文的標(biāo)題直接粘貼進(jìn)去，點(diǎn)擊搜索，這樣很快就會(huì)出現(xiàn)一系列的論文列表，這樣你按照相關(guān)性排列，再篩選核心期刊上面的論文，那么你很快就能找到與你的論文相關(guān)，而且質(zhì)量比較高的論文?！?br/>
    杜云非一邊給孟欣講解，一邊熟練地演示每個(gè)步驟，很快，百度學(xué)術(shù)里就有了比較詳實(shí)的論文列表，接著杜云非再逐一點(diǎn)開(kāi)了自己認(rèn)為有參考價(jià)值的論文，然后接著給孟欣講解道：“第一要看論文的摘要，其次是看關(guān)鍵字，如果你發(fā)現(xiàn)摘要里寫(xiě)得東西和你的研究目標(biāo)比較靠近，那么你就可以把論文下載下來(lái)，相反，如果摘要和關(guān)鍵字都不是你想要的，你就沒(méi)有必要把論文給下載下來(lái)了。”

    孟欣聽(tīng)得很認(rèn)真，對(duì)于杜云非的操作演示，也都看得全神貫注。杜云非按照步驟為她下載了幾篇論文之后，又把論文給打開(kāi)，接著說(shuō)道：“這樣，這五篇論文都是比較相近的論文，其中有兩篇論文就用到了遺傳算法，說(shuō)明你目前研究的這個(gè)題目已經(jīng)有前人進(jìn)行了深入地研究……”

    聽(tīng)到杜云非這樣說(shuō)，孟欣不由得驚叫出聲：“已經(jīng)有人研究過(guò)啦？那我還研究什么？這不是已經(jīng)沒(méi)有研究?jī)r(jià)值了么？”

    “小笨蛋?！倍旁品侨滩蛔∧竽竺闲赖哪樀?，“那你覺(jué)得，是在前人研究的基礎(chǔ)之上做研究比較好，還是老師就給你一個(gè)研究背景完全空白的題目比較好？”

    孟欣睜大了眼睛，不假思索地說(shuō)道：“我肯定還是選擇別人研究過(guò)的題目?！?br/>
    “bingo，”杜云非笑了：“說(shuō)明你還不是很傻。連大科學(xué)家牛頓都說(shuō)過(guò)，他之所以取得了那樣傲人的成績(jī)，全都是因?yàn)樗钦驹诰奕说募绨蛏?。他這樣的話(huà)的確有謙虛的成分在里面，但是究其根本，這句話(huà)對(duì)于我們的科研活動(dòng)也很有指導(dǎo)的意義。這也就是說(shuō)，我們所做的任何研究，都不是憑空拍腦袋想起來(lái)的，需要我們?cè)谝欢ǖ幕A(chǔ)之上展開(kāi)。這種基礎(chǔ)可能是經(jīng)驗(yàn)之談，也可能是學(xué)術(shù)大牛為我們留下來(lái)的一點(diǎn)啟迪。而對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)而言，對(duì)于學(xué)生的要求在于，能夠較為完整地復(fù)現(xiàn)前人的研究過(guò)程，并且取得較為接近的研究成果。實(shí)際上，能達(dá)到這樣的效果，就已經(jīng)是比較不容易的事情了?！?br/>
    孟欣還是第一次接觸到這樣的理論，所以她短時(shí)間還不怎么能夠理解杜云非所說(shuō)的這些話(huà)。盡管如此，她還是抓住了一些重點(diǎn)，那就是，她的畢業(yè)論文完成有望，因?yàn)橛星叭说难芯砍晒梢越梃b，她要做的，就是把別人的成果copy一下而已。

    “那我把這幾篇論文復(fù)制粘貼一下，湊一湊，是不是就能當(dāng)做我的論文了？”孟欣提出了自己的一個(gè)解決方案。

    不料杜云非聽(tīng)了之后一個(gè)勁地?fù)u頭：“你這不就是學(xué)術(shù)舞弊么？這就是□□裸的抄襲啊！如果被人發(fā)現(xiàn)了，是要受到嚴(yán)厲的懲罰的?！?br/>
    “??？！”孟欣嚇得捂住了自己嘴巴，之前她顯然沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。但是如果她想得這個(gè)方法不行的話(huà)，那她又能用什么比較高效的辦法呢？

    看著她可憐巴巴的眼神，杜云非頗為無(wú)奈地說(shuō)道：“這不是有我在的么，現(xiàn)在，我就來(lái)給你捋一捋這篇論文的框架?！?br/>
    杜云非說(shuō)完就打開(kāi)了一個(gè)空白的ord文檔，然后飛快地敲上了“優(yōu)惠券發(fā)放的多目標(biāo)優(yōu)化策略研究”幾個(gè)大字。

    孟欣看著那個(gè)題目，半分鐘都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)：“你這個(gè)標(biāo)題，跟老師給我的并不是完全一樣啊，這樣隨便更改老師的題目，可以么？”

    “當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題?！倍旁品欠隽朔鲅坨R，“相反的，現(xiàn)在的這個(gè)標(biāo)題更好、更清楚。之前的那個(gè)太泛化太模糊了，根本沒(méi)有重點(diǎn)?！?br/>
    孟欣似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是杜云非又繼續(xù)問(wèn)道：“從現(xiàn)在這個(gè)題目，你能獲取到什么重點(diǎn)？”

    “多目標(biāo)？還是優(yōu)化？”孟欣試探著給出了自己的回答。

    杜云非向孟欣投去了贊許的目光：“很好，說(shuō)明你獲取信息的能力還是很不錯(cuò)的。其實(shí)這個(gè)論文的重點(diǎn)就在于這兩件事，所謂的優(yōu)惠券發(fā)放，僅僅是一個(gè)實(shí)際用例，目的在于讓你尋找到有關(guān)優(yōu)惠券發(fā)放的一系列約束條件和一些目標(biāo)函數(shù)，最終你需要對(duì)目標(biāo)函數(shù)進(jìn)行求解，得出一些可行解?！?br/>
    孟欣聽(tīng)完眨了眨眼睛，“其實(shí)我以前也學(xué)過(guò)一點(diǎn)運(yùn)籌學(xué)，關(guān)于多目標(biāo)優(yōu)化，我好像也有一點(diǎn)印象。但是我現(xiàn)在忘了怎么求解了?！?br/>
    “所以你的導(dǎo)師才讓你用遺傳算法嘛！”杜云非笑了笑，然后捏著下巴想了想，“你等下，我電腦里好像還存著關(guān)于遺傳算法的一些程序包，我這就調(diào)出來(lái)給你。”

    說(shuō)完，杜云非轉(zhuǎn)過(guò)身移到了自己的座位旁邊，三下五除二在計(jì)算機(jī)的各個(gè)文件夾里搜索了一番，果然不出他所料，以前做實(shí)驗(yàn)用到的遺傳算法程序包還在。他松了一口氣，很快把程序包拷進(jìn)了u盤(pán)里，然后他又掉轉(zhuǎn)過(guò)身子，移到了孟欣旁邊。

    “來(lái)，我先用一個(gè)小例子給你驗(yàn)證一下這個(gè)算法?！倍旁品且贿叞殉绦蚩皆诹嗣闲赖碾娔X里，一邊說(shuō)道：“你電腦里應(yīng)該裝了eclipse吧？我這個(gè)程序是用java編寫(xiě)的?！?br/>
    “eclipse？”孟欣從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)程序，因此對(duì)于杜云非所說(shuō)的軟件，也就一點(diǎn)概念都沒(méi)有。

    “就知道你沒(méi)用過(guò)，”杜云非笑了笑，同時(shí)他手上的動(dòng)作也在進(jìn)行，他把u盤(pán)里的eclipse軟件拷進(jìn)了孟欣的電腦里，然后安裝軟件，設(shè)置運(yùn)行環(huán)境。所有的步驟一氣呵成，孟欣看得眼花繚亂。

    “剛才你裝得那么快，都不檢查一下的啊？萬(wàn)一有錯(cuò)了怎么辦？”

    “不會(huì)錯(cuò)的。”杜云非格外自信地看了一眼孟欣，然后笑道：“我都裝了很多遍了?！?br/>
    “??？！”孟欣有點(diǎn)驚訝：“為什么呀？你只要裝一遍不就可以了么？”

    “啊……那是因?yàn)槊總€(gè)進(jìn)所里的學(xué)弟學(xué)妹，都是讓我?guī)兔Π惭b的，久而久之，我也就熟練了。”杜云非無(wú)奈地聳聳肩，“所以當(dāng)大師兄也是很苦惱的，想象一下，身邊圍了一群學(xué)弟學(xué)妹，每個(gè)人都有一籮筐的問(wèn)題要問(wèn)你……”

    孟欣略表同情地抿嘴笑了，然而很快，她又想到，所里來(lái)來(lái)去去那么多小學(xué)妹，就沒(méi)有哪一個(gè)另杜云非中意的么？而且……在杜家的時(shí)候，杜云非還說(shuō)自己被杜母安排過(guò)相親，那是不是就代表著，杜云非其實(shí)是有過(guò)一些過(guò)往情史的??？孟欣越想越多，心思很快也就不在畢業(yè)論文上面了。

    直到杜云非調(diào)試完了程序，想要給她講解的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她正在神游。杜云非無(wú)奈地拍拍她，叫到：“小欣，你不擔(dān)心論文了么？”

    “??！”孟欣猛地回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，我剛才就在想論文的事情呢！”

    杜云非卻不大相信：“我看著倒不像。怎么都覺(jué)得你是在走神?！闭f(shuō)完他有些嚴(yán)肅地看著她，口吻有些嚴(yán)厲：“該忙正事的時(shí)候，就要專(zhuān)心一點(diǎn)，不能總是臨時(shí)抱佛腳?！?br/>
    “是……”孟欣理屈地點(diǎn)點(diǎn)頭，縮了縮肩膀，像個(gè)受欺負(fù)的小媳婦。

    看著她那委屈地樣子，杜云非有既想笑，又覺(jué)得不忍心。想了想還是拉起了孟欣的手，握在了手心里?！昂昧?，來(lái)看看程序吧?！?br/>
    “唔，”孟欣心不在焉地點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)頭看向了電腦屏幕。電腦屏幕上是一條分布均勻的散點(diǎn)帶，她看不大懂，但是差不多知道，那應(yīng)該就是程序跑出來(lái)的結(jié)果。166閱讀網(wǎng)