教授清了清喉嚨，回頭看了眾隊(duì)友一眼，說(shuō)：

    “第一，從多數(shù)中國(guó)人的角度來(lái)看，羅盤(pán)失靈的原因系風(fēng)水關(guān)系；

    “第二：我們可以猜測(cè)，有人在羅盤(pán)上動(dòng)了手腳，故意弄壞羅盤(pán)；

    “第三；磁場(chǎng)異常，如果羅盤(pán)受到島上的電磁場(chǎng)或者鐵磁物質(zhì)的干擾，也會(huì)靜止。”教授說(shuō)罷用余光掃了一眼亨利和其他的海賊。發(fā)現(xiàn)他們聽(tīng)完解說(shuō)后仍然一面疑惑的神色，漫不經(jīng)心道，“好了，現(xiàn)在我把自己所知道的全都告訴你們了，信不信你們?cè)僭囋囖D(zhuǎn)下羅盤(pán)，看看指針的指向是否變化？”

    宮本聽(tīng)罷將信將疑地?fù)芰讼铝_盤(pán)上的指針，說(shuō)上面的指針動(dòng)了，但是一直跟著軟盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)。

    教授說(shuō)，“這就對(duì)了，如果指針只對(duì)著羅盤(pán)的盤(pán)面轉(zhuǎn)動(dòng)，而指向不變且不知向南北方向的話，這說(shuō)明是磁場(chǎng)異常；如果指針跟著羅盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是羅盤(pán)壞了。但也有個(gè)可能，如果這海島是在赤道上，羅盤(pán)也會(huì)失靈。也就是說(shuō)地磁的北極不在地理的南極，地磁的南極也不在地理的北極。兩者之間有一定的差別。而理論上在北極或南極，指南針都會(huì)無(wú)法指南，所以在赤道上羅盤(pán)起不到任何作用。但是……依這里的氣候來(lái)看，我看這海島不像是在赤道上。”

    亨利問(wèn)，“為什么？”

    教授說(shuō)，“不為什么，此地不是北極，也非南極。聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)?！?br/>
    亨利聽(tīng)得一頭霧水，指著歐陽(yáng)海對(duì)教授說(shuō)，“行了，別再扯羅盤(pán)的事了。歐陽(yáng)海會(huì)在這里出現(xiàn)，肯定也是沖寶藏來(lái)的，而且這藏寶圖上有數(shù)字，你快查看看這寶藏埋在哪了？”

    “我再說(shuō)一遍，那些是經(jīng)緯度！”教授聽(tīng)后臉色沉重道，“根據(jù)上面刻畫(huà)的經(jīng)緯度來(lái)看，如果這海島不在東海與南海一帶海域，那么，這藏寶圖上畫(huà)的寶藏并不在這海島上。”

    “教授是不是瘋了？他怎么可以直接告訴亨利這藏寶圖有問(wèn)題。”查理低聲嘀咕道，“要是亨利知道這藏寶圖上的寶藏不在這里，我們還能活命嗎？”

    “教授的腦袋肯定是被水泡壞了，前些天他還打算和亨利老賊合作尋找寶藏呢！”比爾低聲嘀咕道。

    “老瘋子三分鐘一個(gè)高調(diào)，誰(shuí)知道他的腦子里在想什么呢？”查理細(xì)聲道。

    “事情應(yīng)該不會(huì)這么嚴(yán)重，你們鎮(zhèn)定點(diǎn)，看看教授怎么應(yīng)付亨利再說(shuō)?！鄙侥肪L(zhǎng)細(xì)聲道。

    “不可能，在沒(méi)有充分的理由下，你不能用一個(gè)羅盤(pán)來(lái)斷定海島的地理位置！”亨利道。

    “我說(shuō)的都是實(shí)話?！苯淌诘?。

    “我看這藏寶圖上面的經(jīng)緯度是模糊的，有個(gè)別的數(shù)字是斷了一半的，你怎么就如此斷定那上面的數(shù)字就是經(jīng)緯度？”亨利道。

    “我是從科學(xué)的角度來(lái)看待問(wèn)題的?！苯淌谏袂閲?yán)肅道。

    “操，說(shuō)不定是你搞錯(cuò)了！”亨利不耐煩道，“我可沒(méi)那么多時(shí)間聽(tīng)你廢話；反正這歐陽(yáng)老頭會(huì)出現(xiàn)在這海島上，定有原因。而現(xiàn)在擺在你前面的只有兩條，一條活路，一條死路，如果你不想死，就配合我們找出寶藏?！?br/>
    教授聽(tīng)后臉色一沉，說(shuō)，“這海島的地理位置不在這藏寶圖上，怎么找？”

    亨利指著藏寶圖說(shuō)，這圖上面不是有兩座兩兩相望的高山嗎？我們根據(jù)這上面的圖形找到一樣的高山?！?br/>
    “對(duì)不起！”教授認(rèn)真道，“我對(duì)這海島上的地形一點(diǎn)也不熟悉，如果硬要照著藏寶圖上的圖形找下去，那也是瞎摸的。運(yùn)氣好的話，說(shuō)不定真讓我們給蒙出寶藏出來(lái)。運(yùn)氣不好的話，最終也是竹籃打水一場(chǎng)空。”

    “既然來(lái)了，就不能空手而歸！”亨利道。

    “藏寶圖上確實(shí)畫(huà)有兩座兩兩相望的高山，如果你真要找出答案，我可助你一臂之力！”教授若有所思道，“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一路上要多留意，看看是否有藏寶圖上所畫(huà)的兩座相望的高山。但是，我們必須得有心理準(zhǔn)備，到時(shí)候我們可能真的一無(wú)所獲?！?br/>
    亨利聽(tīng)后側(cè)身意味深長(zhǎng)地看了一眼目光呆滯的歐陽(yáng)海，說(shuō)，“如果這里沒(méi)有埋著寶藏，歐陽(yáng)海怎么會(huì)現(xiàn)在這里?！?br/>
    教授和查理以及山姆三人聽(tīng)后面面相覷，沉默不語(yǔ)。其實(shí)亨利的想法跟他們?cè)韧茰y(cè)的一致，只是在藏寶圖上有了異議。

    這后，山姆警長(zhǎng)與杰克對(duì)望了一眼，陷入沉思。

    此時(shí)此刻，父子倆心中疑問(wèn)重重：既然教授早已經(jīng)知道藏寶圖上所畫(huà)的地理位置不在此島，為何不早點(diǎn)跟大家說(shuō)明白，難道他真有什么隱情？