?我為馬奔兒這事膈應了很久，怎么想都想不明白為什么他會看上馬同學，后來就更要命了，馬奔兒沒事就往我們社區(qū)跑，還假裝不是來找馬同學的，但轉(zhuǎn)了一圈后還是回到了她家樓下，按完對講機馬上就跑，還玩點羞澀和神秘。

    有時馬同學接了兌對講，馬奔兒也鼓起勇氣跟她說想讓她下來一起玩兒會，但馬同學是什么反應呢？

    每次都冷冷地拒絕。但馬奔兒這鍥而不舍的精神真是可嘉，他毫不氣餒，甭管多冷的天，他都經(jīng)常到訪，再去按人家的對講機，但大都沒什么結(jié)果。

    追個女孩兒能下這么大工夫，可見馬奔兒是相當有誠意的。在班中我就在想，馬奔兒真是有點窩囊，其實人家馬同學有一點是好的，就是她比較欣賞那種有本事的、學習好的陽光男生，這也是她積極向上的表現(xiàn)（不像現(xiàn)在有些女生，總喜歡那些披頭散發(fā)，邋里邋遢的男生，她們認為那種類型的男生很帥，都什么審美觀啊！

    ）。既然如此，馬奔兒您倒是努力啊！別老讓她對你這么愛答不理的呀！

    您把您那成績提高點不行?。扛陕锟偟媚Ю锾鎏龅刳s來給她遞唏哈?。?br/>
    我總在給馬奔兒出主意，讓他努力學習，考出好成績再去追馬同學，這時的我已經(jīng)完全拋開個人恩怨，我是真心希望我的哥們兒可以和心上人在一起，可無奈馬奔兒實在是不爭氣，他總是很偏科，導致他的整體成績一直不行。

    唉，現(xiàn)在的男生啊，咱都有點骨氣行不行？！當時我還是個局外人，可到了初二我也領(lǐng)教到了男生在喜愛的女孩兒面前不得不低頭的這一點。

    這事誰也別說誰，誰也沒比誰好到哪去，有關(guān)感受后面再說。馬奔兒的事一直就在我的腦子里繞啊繞的，又想幫他去

    “保媒拉纖”，可又覺得馬奔兒應該靠自己實力，努力學習后贏得別人認可，我真是陷入兩難的境地。

    說到這兒就不得不說一個問題了——早戀。一個初中班長鼓勵他班里的同學去談戀愛？

    ！相信這事兒要是被大家的家長知道了我肯定得被臭罵一頓，可是我自己卻不這么看。

    對于這校園戀愛問題，我有著似乎有點兒矛盾的看法。在我看來，一方面是時代背景早已經(jīng)變了，現(xiàn)在的校園可不是七、八十年代那個男女授受不親的那段日子了，而且初中時期男女生在激素食品的催化下難免會有點兒心里躁動，對身邊兒朝夕相處的異性同學自然會有些好感這是很自然的事兒。

    如果一個人告訴你說他對任何一個異性都沒感覺，那只能有三種可能：一，這人是個學霸加和尚，腦袋里只有學習，早已脫俗，不食人間煙火；二，這人是個同性戀；三，他在說謊。

    青春期男孩兒女孩兒互相有好感是很正常的事兒，不要刻意地去回避這些，如果實在是喜歡對方，那就去追，雖然這肯定會讓人分心，甚至影響學習，但我覺得談戀愛這事兒還是早點兒經(jīng)歷比晚些經(jīng)歷要好，因為上學時即使情場受挫，也只是會影響一時的成績，可要是等工作了再受挫，那可能就會一蹶不振，導致更嚴重的損失！

    （只是個人觀點）所以我并不反對大家在初高中時談戀愛，我還有些鼓勵大家在初高中時談戀愛，因為那個時候談的戀愛，才是最簡單、最單純的

    “戀愛”，它不涉及利益糾紛，它只是兩個人單純地在一起。另一方面呢？

    我也有些反對的東西，是什么呢？火候問題。早戀不是罪，但是您不能做的太過火，我也見過很多初高中生，在中學談戀愛只是為了

    “玩兒一玩兒”，享受一下情侶的感覺，甚至享受一下愛情劇里面出現(xiàn)的一些情景，更有甚的則是去私奔！

    這都是些反面教材，我并不提倡，永遠不要在找到真理后再進一步，因為哪怕是一小步，都會將真理變?yōu)橹囌摗?br/>
    說完了我對中學戀愛的看法，再回到現(xiàn)實。那些日子我一直將注意力集中在馬奔兒身上，早已忘記了其他人。

    不知不覺中已經(jīng)又有一個人接近了我，他就是一線天。為什么是這么個名字呢？

    這孩子從小就長得喜興，個兒有點兒矮，白白胖胖的，臉上是兩塊兒

    “嬰兒肥”，眼睛太?。ㄟ@點堪比我們的宣傳委員——小眼睛），一笑就更完了，兩眼瞇成一條線，（好像是中的歌詞）結(jié)果就有了

    “一線天”這個名字。我們倆基本就是通過談論馬奔兒的事認識的，他也對馬同學有點不滿，覺得她總像是在拿著一股架子，不太搭理馬奔兒。

    （其實這就是哥們兒的感受，無論被自己哥們兒看上的女孩兒怎么做，只要沒接受自己哥們兒，就是不行！

    你若對我哥們兒好，會被說成是

    “吊著他”、

    “玩兒他”；你若對我哥們兒不好，那就是

    “拿著架子”、

    “臭來勁”）但他還是比較支持馬奔兒的，后來他也加入了我們定期

    “社區(qū)小石凳”聚會的行列，而且他的加入給我們帶來源源不斷的一樣東西——肯德基優(yōu)惠券（他媽媽是肯德基的員工，總能享受肯德基的福利）。

    一開始我們相處得很融洽，聊的很痛快，看他也是個很豁達的男孩兒，但過了段時間，一線天也變得扭扭捏捏吞吞吐吐了。

    這是怎么了？這回我可有經(jīng)驗了，直接問他：“說吧，喜歡上誰了？”

    “哦…這個……”他吞吞吐吐，心里肯定想著：“我想告訴你，你趕緊接著往下問啊！我說出來了就舒服了！”。

    “趕緊說，我可沒那么多時間！”我順著他的心思往下問，正好當時我們倆是在回家的路上，我也很餓，就想著趕緊聽他說完后各自回家吃飯。

    “好吧，可你絕對不能告訴別人！”他用出了哥們兒聊女孩兒時的老套路，讓我

    “簽署保密條例”。一聽這個，我就知道有戲了，趕緊回應：“知道知道，你看馬奔兒的事我說了嗎？是吧，我是很能保守秘密的，趕緊說吧?！?br/>
    “你覺得地雷這人怎么樣？”他問道。甭說了，他肯定是看上地雷了。地雷何許人也？

    在這里做下簡單介紹：地雷，乃我班一女生也（這似乎是廢話，因為本班無同性戀者），該女生因為膚色較黑，因而被冠名為地雷。

    此人性格內(nèi)向，不善交際，為人友善，英語相當強悍，學習方面是男生主要競爭對手之一。

    回到正題，既然人家這么問你，那我也就照實回答吧：“嗯，人挺好的，就是太悶了，幾乎沒見她跟誰說過話。你覺得你有戲嗎？”

    “應該沒戲?！币痪€天謙虛而又失望地說。我拍了拍他，說：“別灰心，先把學習搞好，做出點成績給她看看，就會有戲?！?br/>
    “是么，那好吧?！币痪€天回答道。得，又一個哥們兒看上女孩兒了，沒說的，能幫就幫！

    能出主意就出主意！這是我做朋友的習慣。其實這三年我碰到的這種兒女情長的事兒實在太多了，但我還是很耐心地幫大家解決著情感問題，當我的哥們遇到這種事并和我說了，我是怎么處理的呢？

    我給他們的回答都是一樣的，那就是

    “她”（這個

    “她”指過很多女生）是很好的，你啊現(xiàn)在首先要做的就是把學習抓上去，然后她應該會對你有好感的。

    其實

    “她”（這應該是

    “她們”了）會不會對我的哥們們有

    “好感”我根本不知道，大多都是可能性極低，但還是要鼓勵他們的，更關(guān)鍵的是要借這個機會鼓勵他們把學習成績搞上去。

    我覺得唯獨拿女生說事兒督促男生加快提高成績他們才會聽進去。事實也是如此，哥們還是聽進去我的建言。

    我為馬奔兒這事膈應了很久，怎么想都想不明白為什么他會看上馬同學，后來就更要命了，馬奔兒沒事就往我們社區(qū)跑，還假裝不是來找馬同學的，但轉(zhuǎn)了一圈后還是回到了她家樓下，按完對講機馬上就跑，還玩點羞澀和神秘。

    有時馬同學接了兌對講，馬奔兒也鼓起勇氣跟她說想讓她下來一起玩兒會，但馬同學是什么反應呢？

    每次都冷冷地拒絕。但馬奔兒這鍥而不舍的精神真是可嘉，他毫不氣餒，甭管多冷的天，他都經(jīng)常到訪，再去按人家的對講機，但大都沒什么結(jié)果。

    追個女孩兒能下這么大工夫，可見馬奔兒是相當有誠意的。在班中我就在想，馬奔兒真是有點窩囊，其實人家馬同學有一點是好的，就是她比較欣賞那種有本事的、學習好的陽光男生，這也是她積極向上的表現(xiàn)（不像現(xiàn)在有些女生，總喜歡那些披頭散發(fā)，邋里邋遢的男生，她們認為那種類型的男生很帥，都什么審美觀?。?br/>
    ）。既然如此，馬奔兒您倒是努力??！別老讓她對你這么愛答不理的呀！

    您把您那成績提高點不行啊？干嘛總得您千里迢迢地趕來給她遞唏哈啊？

    我總在給馬奔兒出主意，讓他努力學習，考出好成績再去追馬同學，這時的我已經(jīng)完全拋開個人恩怨，我是真心希望我的哥們兒可以和心上人在一起，可無奈馬奔兒實在是不爭氣，他總是很偏科，導致他的整體成績一直不行。

    唉，現(xiàn)在的男生啊，咱都有點骨氣行不行？！當時我還是個局外人，可到了初二我也領(lǐng)教到了男生在喜愛的女孩兒面前不得不低頭的這一點。

    這事誰也別說誰，誰也沒比誰好到哪去，有關(guān)感受后面再說。馬奔兒的事一直就在我的腦子里繞啊繞的，又想幫他去

    “保媒拉纖”，可又覺得馬奔兒應該靠自己實力，努力學習后贏得別人認可，我真是陷入兩難的境地。

    說到這兒就不得不說一個問題了——早戀。一個初中班長鼓勵他班里的同學去談戀愛？

    ！相信這事兒要是被大家的家長知道了我肯定得被臭罵一頓，可是我自己卻不這么看。

    對于這校園戀愛問題，我有著似乎有點兒矛盾的看法。在我看來，一方面是時代背景早已經(jīng)變了，現(xiàn)在的校園可不是七、八十年代那個男女授受不親的那段日子了，而且初中時期男女生在激素食品的催化下難免會有點兒心里躁動，對身邊兒朝夕相處的異性同學自然會有些好感這是很自然的事兒。

    如果一個人告訴你說他對任何一個異性都沒感覺，那只能有三種可能：一，這人是個學霸加和尚，腦袋里只有學習，早已脫俗，不食人間煙火；二，這人是個同性戀；三，他在說謊。

    青春期男孩兒女孩兒互相有好感是很正常的事兒，不要刻意地去回避這些，如果實在是喜歡對方，那就去追，雖然這肯定會讓人分心，甚至影響學習，但我覺得談戀愛這事兒還是早點兒經(jīng)歷比晚些經(jīng)歷要好，因為上學時即使情場受挫，也只是會影響一時的成績，可要是等工作了再受挫，那可能就會一蹶不振，導致更嚴重的損失！

    （只是個人觀點）所以我并不反對大家在初高中時談戀愛，我還有些鼓勵大家在初高中時談戀愛，因為那個時候談的戀愛，才是最簡單、最單純的

    “戀愛”，它不涉及利益糾紛，它只是兩個人單純地在一起。另一方面呢？

    我也有些反對的東西，是什么呢？火候問題。早戀不是罪，但是您不能做的太過火，我也見過很多初高中生，在中學談戀愛只是為了

    “玩兒一玩兒”，享受一下情侶的感覺，甚至享受一下愛情劇里面出現(xiàn)的一些情景，更有甚的則是去私奔！

    這都是些反面教材，我并不提倡，永遠不要在找到真理后再進一步，因為哪怕是一小步，都會將真理變?yōu)橹囌摗?br/>
    說完了我對中學戀愛的看法，再回到現(xiàn)實。那些日子我一直將注意力集中在馬奔兒身上，早已忘記了其他人。

    不知不覺中已經(jīng)又有一個人接近了我，他就是一線天。為什么是這么個名字呢？

    這孩子從小就長得喜興，個兒有點兒矮，白白胖胖的，臉上是兩塊兒

    “嬰兒肥”，眼睛太?。ㄟ@點堪比我們的宣傳委員——小眼睛），一笑就更完了，兩眼瞇成一條線，（好像是中的歌詞）結(jié)果就有了

    “一線天”這個名字。我們倆基本就是通過談論馬奔兒的事認識的，他也對馬同學有點不滿，覺得她總像是在拿著一股架子，不太搭理馬奔兒。

    （其實這就是哥們兒的感受，無論被自己哥們兒看上的女孩兒怎么做，只要沒接受自己哥們兒，就是不行！

    你若對我哥們兒好，會被說成是

    “吊著他”、

    “玩兒他”；你若對我哥們兒不好，那就是

    “拿著架子”、

    “臭來勁”）但他還是比較支持馬奔兒的，后來他也加入了我們定期

    “社區(qū)小石凳”聚會的行列，而且他的加入給我們帶來源源不斷的一樣東西——肯德基優(yōu)惠券（他媽媽是肯德基的員工，總能享受肯德基的福利）。

    一開始我們相處得很融洽，聊的很痛快，看他也是個很豁達的男孩兒，但過了段時間，一線天也變得扭扭捏捏吞吞吐吐了。

    這是怎么了？這回我可有經(jīng)驗了，直接問他：“說吧，喜歡上誰了？”

    “哦…這個……”他吞吞吐吐，心里肯定想著：“我想告訴你，你趕緊接著往下問??！我說出來了就舒服了！”。

    “趕緊說，我可沒那么多時間！”我順著他的心思往下問，正好當時我們倆是在回家的路上，我也很餓，就想著趕緊聽他說完后各自回家吃飯。

    “好吧，可你絕對不能告訴別人！”他用出了哥們兒聊女孩兒時的老套路，讓我

    “簽署保密條例”。一聽這個，我就知道有戲了，趕緊回應：“知道知道，你看馬奔兒的事我說了嗎？是吧，我是很能保守秘密的，趕緊說吧?！?br/>
    “你覺得地雷這人怎么樣？”他問道。甭說了，他肯定是看上地雷了。地雷何許人也？

    在這里做下簡單介紹：地雷，乃我班一女生也（這似乎是廢話，因為本班無同性戀者），該女生因為膚色較黑，因而被冠名為地雷。

    此人性格內(nèi)向，不善交際，為人友善，英語相當強悍，學習方面是男生主要競爭對手之一。

    回到正題，既然人家這么問你，那我也就照實回答吧：“嗯，人挺好的，就是太悶了，幾乎沒見她跟誰說過話。你覺得你有戲嗎？”

    “應該沒戲?！币痪€天謙虛而又失望地說。我拍了拍他，說：“別灰心，先把學習搞好，做出點成績給她看看，就會有戲?！?br/>
    “是么，那好吧?！币痪€天回答道。得，又一個哥們兒看上女孩兒了，沒說的，能幫就幫！

    能出主意就出主意！這是我做朋友的習慣。其實這三年我碰到的這種兒女情長的事兒實在太多了，但我還是很耐心地幫大家解決著情感問題，當我的哥們遇到這種事并和我說了，我是怎么處理的呢？

    我給他們的回答都是一樣的，那就是

    “她”（這個

    “她”指過很多女生）是很好的，你啊現(xiàn)在首先要做的就是把學習抓上去，然后她應該會對你有好感的。

    其實

    “她”（這應該是

    “她們”了）會不會對我的哥們們有

    “好感”我根本不知道，大多都是可能性極低，但還是要鼓勵他們的，更關(guān)鍵的是要借這個機會鼓勵他們把學習成績搞上去。

    我覺得唯獨拿女生說事兒督促男生加快提高成績他們才會聽進去。事實也是如此，哥們還是聽進去我的建言。