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所以每每見(jiàn)到理學(xué)學(xué)不好的人，他就會(huì)覺(jué)得特別奇怪？為什么, 他的思路這么簡(jiǎn)單居然聽(tīng)不懂。也曾嘗試過(guò)教人, 然而跟老余組了補(bǔ)習(xí)小組后，給了他一個(gè)大打擊, 他第一次發(fā)現(xiàn)在理學(xué)上還有做不到的事情。
哎, 原來(lái)教別人做理學(xué)題比他自己做題都難。
不過(guò)過(guò)完年后，老余變了個(gè)人似的，不但拋棄了他最愛(ài)的文學(xué), 選擇了理學(xué)，還開(kāi)了竅。以前兩人討論學(xué)習(xí)問(wèn)題基本是雞同鴨講。現(xiàn)在好了，有共同語(yǔ)言了。
上次三級(jí)考試成績(jī)輸給了他。
這次他要在高中入學(xué)考試上贏回來(lái)。
早晨六點(diǎn)，他就醒過(guò)來(lái)，慣例打了一套父親叮囑必做的健體操, 頓時(shí)覺(jué)得眼清目明，精神煥發(fā)。
母親從美聯(lián)快遞拿出訂好的早餐擺在餐桌上。
豉汁蒸鳳爪，水晶蝦餃, 艇仔粥, 流沙包，糯米雞，榴蓮酥……
全是他喜歡的。
他隔著椅子, 俯下身用筷子夾起一只蝦餃，蝦肉的鮮美只需輕輕一咬, 便在舌尖上爆炸。
母親嗔怪道：“坐下來(lái)慢慢吃, 跟個(gè)猴似得?！?br/>
“哎, 今天都是我愛(ài)吃的?！彼奸_(kāi)眼笑的坐在椅子上。
“包子多吃兩個(gè)，少喝點(diǎn)粥。”父親坐在桌前，正在看新聞，“萬(wàn)一不讓你們隨便上廁所?！?br/>
“怎么可能，古代高考也不至于不讓人上廁所吧?！泵现?jǐn)言叼著一只包子喃喃道。
“你也是，吃著呢，說(shuō)什么廁所?！蹦赣H黑了臉，“小言先吃好了，才能好好考試。待會(huì)坐你爸的車去考場(chǎng)?！?br/>
“恩，知道了?！备赣H摸了摸鼻子，收了新聞投影，也開(kāi)始吃飯。
吃完點(diǎn)心，母親又倒好了功夫茶。
“準(zhǔn)備好了？”父親端著茶杯喝了一口幽幽問(wèn)道，“只有考上四所才有價(jià)值。”
“放心吧，考不上，我也不上其他高中。就跟著你去學(xué)微雕?！泵现?jǐn)言一口喝完茶，將茶杯往桌子一放，“出發(fā)?！?br/>
“臭小子，看不起你爹的微雕??！”
“哪敢啊，微雕大師?！?br/>
這次的入學(xué)考室考場(chǎng)就在學(xué)生原本的自習(xí)室。孟謹(jǐn)言到場(chǎng)后，被安排在位置上坐定，就不能亂跑了。
與此同時(shí)，花城中學(xué)的十多萬(wàn)考生，都被要求找到位置做好。
監(jiān)考老師給每個(gè)到場(chǎng)學(xué)生發(fā)了一張芯片，接入身份牌，直接進(jìn)入虛擬高中入學(xué)考試考場(chǎng)。
余成彥看著手中的微型芯片，真是人生無(wú)處不相逢，又見(jiàn)面了。
恍惚間，他已經(jīng)坐在30人的考場(chǎng)中。
廣播里播放著考試注意事項(xiàng)的同時(shí)，胸前的木桌上出現(xiàn)一份保密協(xié)議，粗略一看，是要求考生對(duì)考試具體情況進(jìn)行保密兩年的協(xié)議。
簽完名后，考試正式開(kāi)始。第一堂，語(yǔ)文。
白色紙質(zhì)試卷和水筆出現(xiàn)在桌面上。他閉眼輕吸一口氣，然后睜眼正式進(jìn)入考試狀態(tài)。
首先寫(xiě)好姓名和學(xué)校。他不知道這場(chǎng)考試會(huì)仿古到什么程度，但是多年的考試經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)讓他養(yǎng)成了習(xí)慣。畢竟，很多因?yàn)椴粚?xiě)名字而失去成績(jī)的案例，每年都會(huì)被老師反復(fù)拉出來(lái)以儆效尤。
當(dāng)正式鈴聲響起，他拿起筆開(kāi)始做卷子。
這個(gè)身體，這個(gè)大腦儲(chǔ)備著豐富的文學(xué)方面的知識(shí)。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，他忙著補(bǔ)足理學(xué)欠下的債。待三級(jí)都過(guò)，預(yù)備入學(xué)考試時(shí)，他開(kāi)始調(diào)動(dòng)沉睡一個(gè)月的文學(xué)向知識(shí)，才發(fā)現(xiàn)原主不愧是才子。比他之前的文科成績(jī)好多了。
不論是字詞，還是閱讀理解，都一路順暢。
來(lái)到了作文部分，對(duì)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，作文是一個(gè)非常重要的部分。今年的語(yǔ)文作文考什么？
余成彥開(kāi)始仔細(xì)看材料。
很快有這么一天，我們發(fā)明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無(wú)一不知，天文地理無(wú)所不曉，比如說(shuō)，你在心里默念一聲“物理”，人類有史以來(lái)有關(guān)物理的一切公式、定律便紛紛浮現(xiàn)出來(lái)，比老師講的還多，比書(shū)本印的還全。你逛秦淮河時(shí)，脫口一句“舊時(shí)王謝堂前燕”，旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說(shuō)“飛入尋常百姓家”，還慈祥地告訴你，這首詩(shī)的作者是劉禹錫，這將是怎樣的情形啊！
如果你面對(duì)這種選擇，你會(huì)有什么想法？作文題材不限。
當(dāng)他看到作文題，內(nèi)心是震驚的，難道智能芯片已經(jīng)要面世了？
很快，他就收斂自己的思緒，將重心放在了如何寫(xiě)一篇好的作文上。如何才能言為心聲，如何才能言之有物。
很快他有了初步的思路：
能讓人無(wú)所不知的萬(wàn)能芯片，不知道是多少人的夢(mèng)想。有了芯片，我們不用再為考試疲于奔命，不必再為工作而頭昏腦漲，也不用為學(xué)習(xí)絞盡腦汁，更不必....。.然而，有了智能芯片，就真的萬(wàn)事無(wú)憂了？
……
對(duì)芯片產(chǎn)生依賴，我們便失去了獨(dú)有的思想。思維是人類最高貴的財(cái)富。在人類踏入銀河系，與其他維度生命產(chǎn)生交集，能一直支持我們?nèi)祟惿嫦氯サ?，唯有我們一直不能停歇的大腦。
……
智能芯片，請(qǐng)謹(jǐn)慎使用！
這篇作文幾乎耗盡了他全部心力。他想，應(yīng)該算是他來(lái)了以后水平最高的一次跟文學(xué)相關(guān)的寫(xiě)作了。
停筆發(fā)現(xiàn)，距離考試結(jié)束還有五分鐘。
他用手抹了抹太陽(yáng)穴。
五分鐘很寶貴，也是不能浪費(fèi)。于是翻到前面客觀題，開(kāi)始檢查。
當(dāng)考試終結(jié)的鈴聲響起，他有些疲憊地靠在椅背上，然而心情是放松的。
最為擔(dān)心的語(yǔ)文考完后，剩下的就是他的主場(chǎng)了。
與他有相同想法的還有孟謹(jǐn)言。
他剛進(jìn)考室時(shí)，看著周圍密密麻麻都是學(xué)生，內(nèi)心一陣波動(dòng)。這是習(xí)慣人少的環(huán)境，突然遇見(jiàn)那么多人的條件反射。波動(dòng)很快化為平靜，因?yàn)槔嫌嘞矚g讓補(bǔ)習(xí)小組的學(xué)生在密密麻麻都是人的考室里測(cè)驗(yàn)，他作為考官，作為考生都已經(jīng)習(xí)慣了。
他們都影響不到他的心情。
拿到試卷后，他就按著余成彥給他的建議，先保住客觀題的分?jǐn)?shù)，作文盡量不拖后腿。短板不短了，分?jǐn)?shù)上限也會(huì)高。
然而考到第十分鐘時(shí)，考室里出現(xiàn)了意外，一個(gè)考生考著考著就暈了過(guò)去。然后整個(gè)人都從考室里消失了。
教室因?yàn)檫@個(gè)剛發(fā)出一點(diǎn)響動(dòng)，就被監(jiān)考老師的大嗓門給鎮(zhèn)壓了。
“注意！亂動(dòng)會(huì)被趕出考室！”
于是所有人都陷入了窒息般的寧?kù)o中。
片刻，他前桌的一個(gè)學(xué)生暈過(guò)去。然后他眼睜睜看著那個(gè)學(xué)生的身影化為虛無(wú)。
孟謹(jǐn)言不由自主吞咽了唾沫。慶幸的心思油然而生。
幸好老余讓大家都適應(yīng)了……
不然，前桌的情況要是變成他……
不行不行，他不能分心，趕緊做題。
語(yǔ)文題量大，他又不是最擅長(zhǎng)這科。不看緊時(shí)間，很有可能造成作文時(shí)間不夠的慘劇。他可是要立志考四大高中的人，怎么會(huì)讓這種事情發(fā)生在自己身上。
考完出了虛擬空間后，孟謹(jǐn)言基本滿意自己的發(fā)揮。不算超水平發(fā)揮，但至少好于平時(shí)水準(zhǔn)。
下午的項(xiàng)目是數(shù)學(xué)。這是他的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
同時(shí)也是余成彥的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
在家里小睡了半個(gè)小時(shí)后，整個(gè)人的精神又恢復(fù)了正常。
余成彥簡(jiǎn)單收拾了一下，又要往學(xué)校出發(fā)。
臨出門就看見(jiàn)余芳余信兩個(gè)小家伙站在門口。
“怎么？”他停下腳步，看著他們。
“彥哥哥，加油?！庇喾寂苓^(guò)來(lái)抱了抱他。
“彥哥哥，數(shù)學(xué)要考100分喲?！庇嘈乓矞愡^(guò)來(lái)，抹了他一臉口水。
原來(lái)是他們不放心他的數(shù)學(xué)考試，特地跑來(lái)加油打氣。
“你真笨啊，入學(xué)考試是150分啦?！?br/>
“哎哎，那彥哥哥你要考滿分哦，到時(shí)我獎(jiǎng)勵(lì)你兩個(gè)雞蛋?！?br/>
他心里一暖，兩手將兩個(gè)小家伙雙雙抱入懷中：“好的，那記得今晚就給我準(zhǔn)備好雞蛋。我回來(lái)就吃掉它們?！?br/>
帶著兩個(gè)小傻蛋的祝福，余成彥心情愉悅地回到了學(xué)校，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)的考試。
對(duì)于數(shù)學(xué)，他不拿滿分，就對(duì)不起學(xué)習(xí)那么多年的成果。
余成彥一向習(xí)慣大家都離開(kāi)了，才關(guān)閉小組空間。然而一向少言的白可可留在了最后也沒(méi)離開(kāi)。
“你還有什么事？”他問(wèn)道。
白可可的臉頰騰起了兩片紅云，好一會(huì)才吞吞吐吐說(shuō)：“咱們小組還招人嗎？”
他眼睛一亮，“只要愿意一起補(bǔ)習(xí)，熱烈歡迎加入?！?br/>
“好的，我讓他申請(qǐng)。”白可可像是卸下一樁心事離開(kāi)了。
離開(kāi)小組空間的余成彥收到了常莎的留言。點(diǎn)開(kāi)語(yǔ)音泡，原來(lái)是跟他約飯。身為大吃省人，他在美食上跟常莎一拍即合，立刻答應(yīng)了。
更何況，他原本計(jì)劃周末也是要去北都洲立圖書(shū)館。
剛來(lái)的時(shí)候搞不清楚情況，讓他誤以為任何先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)資料都要信用點(diǎn)。后來(lái)才弄清楚，需要信用點(diǎn)是以近五十年為期限范圍。而再往前則是作為史料收集在圖書(shū)館內(nèi)，只要有借書(shū)證，就能借閱。
不過(guò)奇怪的是，資料的借取必須本人去圖書(shū)館登記。電子圖書(shū)館或者網(wǎng)絡(luò)共享是沒(méi)有的，這讓習(xí)慣了萬(wàn)事不覺(jué)問(wèn)google scholar的人渾身不自在。畢竟連虛擬空間技術(shù)都成熟了，沒(méi)道理會(huì)用這種方式來(lái)增加獲取知識(shí)的時(shí)間成本。