?但丁對于自身競爭力不足的擔(dān)憂還是有一定道理的，輪到他面試時，中心已陸陸續(xù)續(xù)又來了七八個應(yīng)聘者。燃文?ｅｎ`ｏｒｇ除了兩名中年大媽，其他人看上去都比他要年輕，精力旺盛，躊躇滿志，大約和剛剛結(jié)束面試離開的小伙子是一類人。是現(xiàn)在的人們很熱心，還是人才市場飽和了？走出會客室，這個問題從他腦中閃過。
“您好。”“你好，請坐。你是商益明，對吧？”面試的負責(zé)人是個五十歲左右的婦人，她戴上眼鏡翻著但丁的簡歷，對某一頁看得還很認真，有點兒像老師批改作業(yè)。但丁知道，那一頁上是他的工作經(jīng)歷。是個老太太，嘿嘿，幸虧我把胡子刮干凈了，不知道能不能給我加點兒印象分兒。
原先在出版社，那兒的人事主任也是位和這個面試負責(zé)人歲數(shù)差不多的女人，當(dāng)時社里的年輕編輯間盛傳，這老娘們兒對不同性別的年輕人區(qū)別對待。小姑娘到人事處找她，她不拿正眼看人家，語氣亦很橫，無論人家是為公事私事，除按規(guī)矩必須辦妥的程序，其他環(huán)節(jié)她均敷衍塞責(zé)；若去找他的是小伙子，還是特高大或者特英俊的那種，她一定滿臉堆笑，分外熱情，辦事效率達到最高，問她問題她知無不言言無不盡。但丁起初對此傳說半信半疑，后來主編兩次派他去人事處向這老女人詢問有關(guān)事宜，他第一次去那會兒留著絡(luò)腮胡子和唇上的小胡子，結(jié)果主任可能是把他當(dāng)成了女人，態(tài)度一如同事們所傳的對待小姑娘時。第二次去，恰好趕上他刮了胡子才三天，瓜子臉上十分干凈，配著那雙大眼睛，自然比第一次的時候俊俏許多，而人事主任見了他雖然依舊板著臉，也沒多激動，言語卻非常和藹友善，解答起他的問題來也十分詳細，末了關(guān)切地問了句“都聽明白了吧”，見但丁呆呆地“啊”了一聲，又耐心地將要點重新給他解釋了一遍。但丁離開前和上次一樣畢恭畢敬地向她說“再見”，她終于微笑了一下回應(yīng)道：“嗯，再見?！?br/>
“我看你簡歷上寫的，你以前在出版社和文化公司是做文字編輯的，做的主要是稿件的編寫、編輯校對整理、文字錄入這樣的工作，對吧？”負責(zé)面試的婦人將他的簡歷放到一邊，問道?！笆堑??！薄澳懔私馕覀兪且粋€什么性質(zhì)的機構(gòu)吧？”“知道，是一個自愿組成的公益性的幫助團體?！薄澳銥槭裁聪爰尤胛覀兊慕M織呢？”“兩方面的原因吧。一方面，就我個人而言，我以前的工作都是把自己悶在屋兒里咬文嚼字，接觸的社會面兒太狹窄，社會經(jīng)驗和人際交往能力都不足。我想在這兒會深層地接觸到社會上的很多人和事兒，有些還是在別的地方兒很難接觸到的，我為這些人、這些事努力工作的同時，自己從中也能得到啟發(fā)和鍛煉，當(dāng)然，這是以我努力工作。另一方面，在這兒做的都是善事，能幫助別人總是好的，既幫助了別人又提高了自己，我覺得這是很有意義的?！?br/>
“好，好?！泵嬖囏撠?zé)人連說了兩個“好”，“你這樣的想法很好。不過我想問一下，你原來上班的時候除了跟文字打交道，有沒有跟同事以外的人打過交道？”“打過呀。我也要聯(lián)系作者約稿、催稿，有時候兒讀者來信詢問一些事情，我負責(zé)給他們回信進行解答。”“還有么？”“嗯，主要是這些。”“你有沒有為出版社和公司拉過廣告贊助，和贊助商談過合作？”“這個……沒有。”“除了你的專業(yè)知識，在其他的……比如醫(yī)療衛(wèi)生、法律這些方面，你掌握了什么可以運用的知識和技能嗎？”“沒有……”“你以前參加過公益性的服務(wù)活動嗎？”“我種過樹。”“植樹節(jié)的時候吧？“嗯?！薄拔抑傅氖?，去敬老院照顧老人，或者到醫(yī)院幫忙照料殘疾兒童這樣的。”“沒有。”“你是師大畢業(yè)的，看簡歷上寫的你好像沒當(dāng)過老師……”“嗯，沒當(dāng)過。”“業(yè)余也沒當(dāng)過？”“沒當(dāng)過，不過上大學(xué)那會兒我實習(xí)過……”“嗯?！?br/>
負責(zé)人思索了幾秒鐘，看著但丁問道：“加入我們救助服務(wù)中心的話，你想從事什么樣的工作呢？”但丁感到這如同一句質(zhì)問，硬著頭皮答道：“假如能被錄用，我想還是發(fā)揮自己的專業(yè)特長吧。編寫咱們需要用的文字材料兒，文稿兒校對、錄入，我還可以幫忙把咱們的文件整理歸類……”“我們不是出版社，可能沒有你想象的那么多文字工作要處理?！必撠?zé)人打斷了他，“像寫材料、改稿子這種事，我們也不準(zhǔn)備專門安排一個人來負責(zé)。我們這里要用的文件都是我剛才跟你提過的醫(yī)療、法律、教育計劃這幾類的，你感覺自己能管理好么？”“在出版社我管理過很多稿件，有這方面的經(jīng)驗。對于我以前不了解的這些領(lǐng)域，我愿意抓緊一切時間補習(xí)相應(yīng)的知識，提高業(yè)務(wù)能力，把有關(guān)它們的文件管理好?！钡÷牫鰧Ψ窖哉Z中有輕蔑之意，按捺心頭燃氣的怒火，響亮地說道。
五十多歲的女負責(zé)人嘆口氣，說：“其實我們這個機構(gòu)講求的是行動。你剛才說到做善事，把助人為樂的好想法付諸行動，才是真正的行善。所以目前我們需要我們的人員投身到公益實踐中去，親自動手或動腦筋為我們的救助對象排憂解難，而不是僅僅做一些輔助性的工作。這就要求我們的人員最好具備一些在救助過程中用得上的本事。簡單點兒說，現(xiàn)階段我們招收人員，看重的是他能在實際行動上為我們的對象提供的幫助。你明白嗎？”
“我明白，這我可以做到?！钡詻Q地說。“你再認真考慮一下?！必撠?zé)人不卑不亢地頂回來。