上午,李小沙去京南大學(xué)把打印的一疊紙張交給燕曉義之后,便準(zhǔn)備回去。
燕曉義笑著擋住了他,“小沙,不坐會(huì)兒?jiǎn)???br/>
“燕老師,我真的……挺忙的。”李小沙轉(zhuǎn)過身,撇了撇嘴,他對(duì)燕曉義還是有點(diǎn)小小的心理障礙,實(shí)在不想跟她多呆在一起。
“切,你一個(gè)小屁……孩子家有什么好忙的,你給我的這些東西總要大概講一下吧,里面很多詞兒莫名奇妙的,讓我瞎猜?”燕曉義板著臉說(shuō)道,似乎已經(jīng)完全恢復(fù)了作為老師的心態(tài)。
李小沙倒是更適應(yīng)燕曉義這種態(tài)度一些,他也不想總是被人當(dāng)作一個(gè)怪物,“好吧,不過過會(huì)兒你得帶我去看看實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備。”
“你倒是干啥都不愿意吃虧啊,如果講得讓我滿意的話,今天就把你的出入證和使用權(quán)限辦下來(lái),這樣的話你隨時(shí)都可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了。”燕曉義拉著李小沙坐到辦公桌前,打開了電腦,“小沙,以后你到這里來(lái),有人問起的話,就說(shuō)是我的助手好了?!?br/>
“助手?”李小沙覺得好像有點(diǎn)不對(duì)勁,有點(diǎn)兒上了賊船的感覺。
“對(duì)啊,助手,當(dāng)然只是名義上的。不然憑什么讓你使用實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備啊,都是有使用登記的,而且要錄入數(shù)據(jù)庫(kù)?!毖鄷粤x翻了個(gè)白眼,顯然對(duì)李小沙的大驚小怪有點(diǎn)不高興。
“這個(gè)……助手,有什么責(zé)任和義務(wù)嗎?”李小沙看著燕曉義的眼睛問道,他可不想因?yàn)檫@點(diǎn)小事兒就找了個(gè)緊箍咒套在頭上,不過這種價(jià)值千金的高端儀器和設(shè)備需要使用登記也是合情合理的,所以他有點(diǎn)把不準(zhǔn)燕曉義到底打的什么算盤。
當(dāng)然,他并不是不能推演出實(shí)際情況,得出正確的判斷,但那樣活著也未免太過無(wú)聊了,所以對(duì)待他認(rèn)可的熟人,他更愿意以正常人的態(tài)度和方式去交流。
“小沙,想多了吧,我這可是替你考慮呢,起碼有了這個(gè)身份,以后你來(lái)這里用這些設(shè)備方便多了吧?!毖鄷粤x抬手捋了捋頭發(fā),一臉悲憤欲絕的樣子,眼神里卻帶著點(diǎn)尷尬,“其實(shí)……也沒啥責(zé)任義務(wù),就是偶爾參加個(gè)例會(huì)什么的,當(dāng)然,我會(huì)替你申請(qǐng)一些補(bǔ)助的。”
“燕老師,這個(gè)例會(huì)我盡量參加,但不能保證每次都到。另外,這里的設(shè)備我估計(jì)也用不了幾次,這個(gè)助手身份可以隨時(shí)取消吧?”李小沙本來(lái)并不想接受這個(gè)約束的,但看到燕曉義臉上不經(jīng)意間流露出的那種小心翼翼和眼神里的希冀,心里莫名一動(dòng)就答應(yīng)了下來(lái)。
其實(shí)這個(gè)名義上的科研助手怎么可能約束得了他呢?這個(gè)實(shí)驗(yàn)室與他沒有絲毫利益上的瓜葛,根本就不具備約束他的任何前提條件。何況人家一個(gè)國(guó)家級(jí)的實(shí)驗(yàn)室有任何必要把他一個(gè)高中生放在眼里嗎?這個(gè)助手身份說(shuō)白了就是燕曉義利用職權(quán)為他爭(zhēng)取來(lái)的權(quán)益,當(dāng)然也有試著把他留下來(lái)的意思,只是燕曉義對(duì)這個(gè)也根本就沒報(bào)什么希望,姑且一試而已。
接下來(lái),兩人坐在燕曉義的辦公桌前,開始討論李小沙對(duì)那些解答的詳細(xì)注釋。
開始燕曉義還覺得有點(diǎn)尷尬,畢竟她目前的身份還是李小沙的物理老師,但隨著討論的逐漸深入,這點(diǎn)些微的不適很快被拋到了九霄云外。
看著侃侃而談的李小沙,聽著那些異想天開卻又玄妙絕倫的奇思妙想,燕曉義不禁產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺,似乎回到童年時(shí)代……
那時(shí)候她還是一個(gè)懵懵懂懂的天真小女孩,一次不小心從階梯上摔下來(lái),嚎啕大哭的時(shí)候,爸爸溫暖的大手輕輕扶起了她,微笑著問道:小螞蟻,知道你為什么會(huì)摔下來(lái)嗎?
小螞蟻委屈的搖了搖頭,哭得更傷心了。
爸爸輕輕撫摸著小螞蟻的頭發(fā),跟她講述了奇妙的萬(wàn)有引力。
小螞蟻雖然幾乎完全聽不懂爸爸講的那個(gè)萬(wàn)有引力具體是什么,但她敏銳地感覺到那是一個(gè)跟奇妙很有意思的東西。爸爸溫潤(rùn)好聽的聲音漸漸地把她帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,為她打開了一扇大門,種下了一顆種子。
燕曉義后來(lái)毅然決定投入到理論物理學(xué)的研究工作中,并始終保持著強(qiáng)烈的興趣和探索欲望,可以說(shuō)皆源自于此。
而此時(shí),眼前的李小沙與當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)、似乎無(wú)所不能的爸爸的形象逐漸重合到了一起,而她自己似乎又變成了那個(gè)懵懵懂懂的小女孩……
李小沙并沒有發(fā)現(xiàn)燕曉義神態(tài)舉止的變化,對(duì)這些物理問題的解說(shuō)同時(shí)也是對(duì)自己認(rèn)知的梳理和反思,燕曉義時(shí)不時(shí)的發(fā)問也刺激著他對(duì)這些問題進(jìn)行更加深入的思考,所以李小沙也逐漸進(jìn)入了之前那種極思往我的狀態(tài)。
漸漸地,兩人的距離越來(lái)越近,燕曉義甚至不自覺地攀住了李小沙的左臂,宛如一對(duì)卿卿我我的情侶。
“youhaveacomingcall……”一聲手機(jī)鈴聲驚醒了神游太虛的燕曉義。
發(fā)現(xiàn)自己竟然如此親密的偎依在李小沙身邊,繞是一直自詡女漢子的燕曉義也不禁俏臉通紅,看了一眼李小沙,還好,這小子竟然還是一無(wú)所覺的樣子,似乎又進(jìn)入了以前回答問題時(shí)那種奇葩狀態(tài),好像又有點(diǎn)不同,沒那么竭斯底里……這些都無(wú)所謂,關(guān)鍵是這么一個(gè)看起來(lái)普普通通的少年,怎么可能對(duì)世界本源具有如此深刻的認(rèn)識(shí)?
雖然對(duì)李小沙雖說(shuō)的很多東西仍然不是很理解,但燕曉義的直覺告訴她,就是眼前這個(gè)半大的男孩,似乎從另一個(gè)角度獨(dú)自構(gòu)建了一個(gè)全新的理論物理學(xué)體系,這個(gè)明悟讓她產(chǎn)生了一種荒唐至極的感覺,匪夷所思這四個(gè)字也不能形容她內(nèi)心震撼之萬(wàn)一。
但下一刻,燕曉義又猛然醒悟過來(lái),按照李小沙的性格,這樣的機(jī)會(huì)幾乎不可能重現(xiàn),那么現(xiàn)在的每一秒對(duì)她來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。于是燕曉義收拾了一下心情,直接把仍是響個(gè)不停的手機(jī)電池拔了出來(lái),繼續(xù)進(jìn)行這個(gè)注定要改變世界理論物理學(xué)格局的討論。