清晨的日出很美。

    坐在黑湖邊的墨蘭·墨菲，看著微風(fēng)拂過平靜的湖面，站起身，笑容柔軟的少年對(duì)著湖中的倒影說道:“新的一天，早安。”

    入學(xué)了霍格沃茲，這是一件高興的事。

    畢竟，今年夏天最好的也不過這一張錄取通知書。

    但墨蘭的眼神里也有了幾分憂慮，入學(xué)的同時(shí)，這其實(shí)也意味著留給他的時(shí)間不多了。

    三年后，伏地魔就會(huì)復(fù)活歸來，這是一柄懸頂之劍——達(dá)摩克利斯。

    我想殺他，為此要有被殺的覺悟，這點(diǎn)，從我拿起魔杖的那一刻，就明白了。

    有些犧牲在所難免。

    我無法再對(duì)腐朽的巫師界無動(dòng)于衷，“純血貴族”的特權(quán)該改變，黑暗力量滋生的土壤要予以打擊，巫師世界需要變革!

    而如果連伏地魔都無法打敗，那么改變世界也只是些漂亮話。

    如今的我，想要實(shí)力提升，獲取禁忌的知識(shí)。

    我需要得到各科教授的贊賞，理想狀態(tài)自然是霍拉斯·斯拉格霍恩與湯姆·馬沃羅·里德爾之間的關(guān)系。

    可惜，前者也已經(jīng)離校，加上有伏地魔的前車之鑒，想要再從他身上獲取關(guān)于魂器的知識(shí)，已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了。

    《尖端黑魔法解密》圖書館已經(jīng)沒有了。

    伏地魔憑借魂器而不死，使得鄧布利多將有關(guān)魂器的知識(shí)都藏在了他的辦公室。

    這部分知識(shí)是我無法涉及的。

    也沒指望能從教授身上獲取禁忌的知識(shí)，畢竟這里是霍格沃茲不是德姆斯特朗。

    我想要的是教授私底下關(guān)于魔法的指導(dǎo)，這點(diǎn)其實(shí)并不困難，要知道教授們成立俱樂部的目的也是這個(gè)。

    再加上，如今伏地魔就寄居在奎里納斯·奇洛這位黑魔法防御術(shù)課教授身上，為了不讓身上的伏地魔暴露，奇洛的懦弱和無助，這會(huì)是自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。

    我還有很多選擇。

    無論如何，自身的實(shí)力增長(zhǎng)才是首要，其次我得明確擁有自己的勢(shì)力，是那些能真正給予我助力的。

    如今自身實(shí)力的提升，通過每日清晨在黑湖邊不斷地練習(xí)魔咒和日常的學(xué)習(xí)，大概半個(gè)月的時(shí)間，墨蘭就能全面提升到面板中三級(jí)的程度。

    而三級(jí)之后的程度則不單單是閉門造車就可以的，需要的是圖書館那些浩瀚的藏書中所蘊(yùn)含的知識(shí)，若能有教授的指導(dǎo)也能避免很多彎路，這些知識(shí)在墨蘭看來才是霍格沃茲真正的財(cái)富。

    面板中。

    三級(jí):大多數(shù)傲羅的實(shí)力。

    四級(jí):精英傲羅的實(shí)力。

    五級(jí):教授級(jí)別的實(shí)力。（斯內(nèi)普、麥格、弗立維）

    當(dāng)然等級(jí)的劃分只是對(duì)單一魔咒威力的體現(xiàn)，像斯內(nèi)普、麥格在自己擅長(zhǎng)的方面毫無疑問絕對(duì)有著六級(jí)的水準(zhǔn)，但綜合來看依然還在五級(jí)的范疇。

    至于像鄧布利多、格林德沃、伏地魔、尼可梅勒，他們的層次已經(jīng)超越了其他巫師，或許是七級(jí)，甚至更高。

    以上只是單指實(shí)力，如果算上魔藥、煉金術(shù)、對(duì)于神奇動(dòng)物的研究，哪怕是鄧布利多也不一定能勝過斯內(nèi)普、尼可梅勒和紐特·斯卡曼德。

    術(shù)業(yè)有專攻，人的一生是有限的。

    至于該如何組建自己的勢(shì)力，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束前，想來是不會(huì)有假期里空閑的時(shí)間，可以支配。

    那么所能接觸到的也只有禁林里的魔法生物了，禁林中有純潔善良的獨(dú)角獸，但也不乏有那些可以收復(fù)的存在。

    巨人、狼人、馬人、鷹頭馬身有翼獸、八眼巨蛛——阿拉戈克，等等具有力量的存在。

    其中八眼巨蛛一族以人為食，如果作為戰(zhàn)爭(zhēng)的一種手段，其難以馴化，必須得為它們戴上項(xiàng)圈。

    至于其他大多數(shù)魔法生物都厭惡巫師，不愿卷入巫師間的戰(zhàn)斗中。

    對(duì)此。

    格林德沃善于使用鉆心咒。

    伏地魔對(duì)殺戮咒尤為鐘愛。

    墨蘭對(duì)奪魂咒可以扭曲被施咒對(duì)象的倫理、想法、信念，這種絕對(duì)的控制力，要更為喜愛。

    雖然說違背了他人的意志，但墨蘭相信結(jié)果會(huì)是好的。

    看了看周圍，時(shí)間也差不多了，墨蘭收起了手中的魔杖，往寢室方向走去。

    早上出寢室，走到公共休息室的時(shí)候，遇上了血人巴羅，按他說的，現(xiàn)在離大禮堂提供早餐的時(shí)間應(yīng)該也快到了。

    很快，墨蘭回到了寢室，德拉科和米里森也都已經(jīng)起床了，在整理著自己的被褥，克拉布和高爾倒是還在睡著。

    “早上好，德拉科、米里森，你們都已經(jīng)起來啦，大禮堂的早餐開餐了，怕你們還沒起，就打算回來叫你們的?！?br/>
    “一起去吧。”墨蘭友善地說著。

    “嗯，好啊，墨蘭?！泵桌锷⑿χ貞?yīng)。

    德拉科沒有說話，對(duì)于墨蘭會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)自己感到有些意外，好一會(huì)，才點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身打算去叫醒克拉布和高爾。

    結(jié)果費(fèi)了半天勁，克拉布和高爾怎么也叫不醒，時(shí)不時(shí)的還翻個(gè)身繼續(xù)睡，德拉科塊都快無語=_=了。

    對(duì)于這兩個(gè)能睡這么沉的胖小子，墨蘭覺得還挺有意思，一走近，本就被德拉科一直推著迷迷糊糊睜開眼的兩個(gè)人，看到他，一個(gè)從床上掉到了地上，另一個(gè)死死抱住了被子。

    好一會(huì)。

    等克拉布和高爾也收拾好，五個(gè)孩子就走出了寢室，在路上遇到會(huì)突然消失應(yīng)該跳過去的臺(tái)階，墨蘭也會(huì)提醒克拉布和高爾，畢竟他們兩個(gè)莽莽撞撞的一直走在最前方。

    在看到克拉布和高爾嘗試打開面前的“門”時(shí)。

    “克拉布、高爾，這并不是門，只是一面墻而已，你們是打不開的，應(yīng)該是這邊才對(duì)?！蹦m提醒到，說著指了指旁邊一處不顯眼的拐角。

    墨蘭對(duì)霍格沃茲的了解，幾人都有些好奇，德拉科想問又不好意思開口，還是米里森耐不住好奇心，詢問道:“墨蘭，你怎么對(duì)這里這么熟悉啊?”

    “你們忘了嗎？我早上的時(shí)候并不在寢室里?！蹦m微笑的看著幾人。

    “你不在嗎？可我們記得你在呀。”克拉布、高爾有點(diǎn)疑惑。

    “你的意思，早上你來過這里了?”德拉科沒理會(huì)克拉布、高爾他們，對(duì)墨蘭說道。

    “嗯，不只是從這里到大禮堂，還有我們今天上午的魔咒課和草藥課的教室，我也去看了看?！蹦m回答到。

    “這樣啊?！钡吕撇恢谙胧裁础?br/>
    沒一會(huì)，幾人就來到了大禮堂，走向了斯萊特林長(zhǎng)桌。

    “墨蘭?！边_(dá)芙妮一看見進(jìn)門的墨蘭，就跑到了他身邊。

    “早上好，達(dá)芙妮。”

    然后對(duì)著德拉科幾人說道:“這是達(dá)芙妮·格林格拉斯，我的好朋友?！?br/>
    德拉科對(duì)同樣是純血家族的達(dá)芙妮并不排斥。

    幾個(gè)孩子間相互認(rèn)識(shí)后，走到斯萊特林長(zhǎng)桌坐下，吃起了早餐。

    等大家都吃好后，斯萊特林的第一節(jié)課是魔咒學(xué)。

    魔咒學(xué)教室位于四樓左手面的走廊，幾個(gè)小巫師就結(jié)伴同行了，走到魔咒學(xué)教室門口，里面還坐著幾名拉文克勞的學(xué)生，斯萊特林的第一節(jié)課是和拉文克勞的學(xué)生一起上的。

    離上課還有點(diǎn)時(shí)間，教室里空的位置還很多，幾人就找了空曠的地方坐了下來，然后在快要上課前弗利維教授走了進(jìn)來。

    在開學(xué)宴上墨蘭對(duì)弗利維教授沒有過多的關(guān)注，很大一部分了解也是來自于原著小說，對(duì)這位令人尊敬教授的描寫。

    在上課后，弗利維教授訓(xùn)斥了三個(gè)遲到的小巫師不過沒有任何懲罰，看大家都坐好后，便站在堆得很高的書本上，開始了魔咒學(xué)的第一堂課。

    弗利維教授先是拿起了點(diǎn)名冊(cè)，整個(gè)過程很平常。

    不像原著中點(diǎn)到哈利名字時(shí)的激動(dòng)。

    畢竟哈利是有史以來僅有的兩個(gè)被殺戮咒擊中仍能幸存的人之一，不過對(duì)于大部分人來說其實(shí)是唯一。

    因?yàn)椋硪幻掖嬲摺啬?，他?duì)還是嬰兒的哈利使用殺戮咒結(jié)果卻被哈利母親消極抵抗咒（愛的符咒），將殺戮咒反彈到自身，這對(duì)于大部分不知曉魂器的人來說是已經(jīng)死了。

    而弗利維教授是否知曉魂器的存在就不得而知了。

    殺戮咒也并不是真的就沒有辦法對(duì)付，關(guān)鍵是在于被擊中后如何避免死亡，因?yàn)槿绻行南氩槐粨糁校怯泻芏噢k法的。

    最簡(jiǎn)單的，你敏捷夠高，一個(gè)身位就躲過了。

    除了鄧布利多的寵物——?？怂?，這只能吞索命咒的鳳凰，能硬抗索命咒的就只有哈利了。

    這也是原著中弗利維教授見到哈利激動(dòng)的原因。

    點(diǎn)完名后，弗利維教授對(duì)著小巫師們說道:

    “魔咒學(xué)是一門實(shí)用的的課程，它會(huì)從一年級(jí)一直伴隨你們至五年級(jí)，我會(huì)教給你們正確的咒語發(fā)音和揮杖手勢(shì)……”

    第一堂課，弗利維教授講的多是對(duì)魔咒學(xué)的介紹和理論，一開始還好，可時(shí)間一長(zhǎng)看的小巫師們注意力開始神游，弗利維見狀便揮動(dòng)了手中的魔杖，將講桌上的課本用懸浮咒使其漂浮了起來。

    這頓時(shí)吸引了小巫師們的注意，而后更是讓好幾本書本在空中跳起了踢踏舞，

    熱烈的掌聲隨即響起。

    弗利維說道:“如果你們也想像我一樣使用魔法，那么關(guān)于魔咒的理論可是不可或缺的一部分?！?br/>
    弗利維教授繼續(xù)講起了理論的知識(shí)，但小巫師們又有了動(dòng)力。

    在教導(dǎo)一陣子魔咒理論后，弗利維教授知道學(xué)生們的耐心有限，便開始教導(dǎo)起了如何才能正確的使用魔法，教導(dǎo)的第一個(gè)魔咒是懸浮咒，弗利維教授不知從哪拿出了許多羽毛，給每個(gè)小巫師都發(fā)了一根。

    而后對(duì)著自己面前的一根羽毛演示了起來。

    “Wingardiumleviosa（懸浮咒）”。

    伴隨著眼前的羽毛飄起，弗利維教授開始詳細(xì)講解起了關(guān)于懸浮咒的使用。

    而墨蘭在入學(xué)前就學(xué)會(huì)懸浮咒了，所以很輕松的就讓羽毛漂浮了起來。

    “很好，墨菲先生，大家可以看看，墨菲先生成功的使羽毛漂浮起來了，斯萊特林加五分!”

    身旁的達(dá)芙妮為墨蘭感到開心，不過沒有多少驚訝，畢竟在列車上的時(shí)候，墨蘭就曾使用懸浮咒幫她和漢娜將行李拿進(jìn)了列車隔間。

    而德拉科和米里森先后看到墨蘭用發(fā)光咒和昨晚上的經(jīng)歷，對(duì)墨蘭能這么快用出懸浮咒也沒有覺得有什么。

    至于，克拉布和高爾覺得昨晚把他們掛起來的魔咒比這厲害多了，他們高傲的抬起了頭，表示這都不算什么，他們見過更厲害的。

    倒是周圍的小巫師都齊齊看了過來，見到墨蘭這么快就成功，對(duì)自己面前的羽毛更加有動(dòng)力了。

    這時(shí)，墨蘭也將心思放在了指導(dǎo)達(dá)芙妮、德拉科、米里森他們使用懸浮咒上，沒一會(huì)幾人就能成功施放魔咒了，只是克拉布和高爾就沒這么順利了，克拉布差點(diǎn)把羽毛點(diǎn)燃。

    一直快到下課，才讓羽毛堪堪漂浮了起來。

    隨著這堂課結(jié)束。

    墨蘭腦海中的面板有所提醒，完成了霍格沃茲的第一堂課獲得禁林線索:

    【烙印——五角星】