?“這不可能，他們跟我們拼上了?！痹\心想，“郭達防好?。?！”肖平?jīng)_向籃下，郭達聽到立刻補防，肖平一個拉桿，空中就造了個2+1。

    球場上充滿了火藥味。

    “噓~~~”33班還開始了心理戰(zhàn)術(shù)，一片噓聲之中肖平穩(wěn)重地把球罰進。

    7：2??！這時，馬克和袁謀意識到，是時候該出手了，再不出手就晚了。

    他們做了個擋拆，袁謀三分的空位，郭達拿著球，看了看袁謀，只是揮了揮手，示意他回到別的地方。

    “什么回事？大空位啊，我不是投不了三分?！?br/>
    原來郭達剛剛被袁謀一吼去防守，反倒被造了個2+1十分不滿，他開始了單打模式。風一樣的速度，他感覺什么也阻擋不了他追分的腳步，一個漂亮的三步上籃，過得一步不剩。

    肖平和梁志釗一個眼神，還和全隊打了一個手勢。這都被場下的觀眾看到了，不過身在場上的，卻沒人知道。

    36班熟練的擋拆，空位輕而易舉地制造，又是一個輕松的空位投射，9：4.郭達繼續(xù)在弧頂持球，這次，全隊為他拉開空間。

    還是一步就把防守隊員過得一干二凈，他笑了一笑，卻沒看到，竟然三個球員包夾了上來！?。?br/>
    迎面就是一個大帽，郭達顏面無存，他們又是一個半場擊地，快攻得手。11：4半場休息前，全隊出手都在郭達手中，慘不忍睹的8中0。對面都是些空位出手，偶爾不中，半場休息時，已經(jīng)是23：6。僅僅馬克一個傳球被誤判成投球，結(jié)果犯規(guī)罰球得分。

    “郭達，你下半場別上了！袁謀，去替上！好好喝水。認真補防啊你們，不可以讓他們這么輕易得造出這么多空位投籃。這可是他們的得分點，你們要打得無私，不要像某些人一樣！”平時看看球的老師，嚴肅地對我們說。

    “可是老師，我不得分，誰去得分呢？”“我已經(jīng)預(yù)感到，馬克和袁謀，還有孫琦，會帶領(lǐng)著我們前進的。你歇下吧，累了?！薄拔也焕郏乙フ惹蜿?，班級！”這些話連旁邊的人都動心了。沒錯啊，郭達不去得分，誰得分？籃球隊隊長??！“我說了，你歇著吧，明天還有比賽呢！”平時一貫寵愛郭達的老師竟然把他放在冷地板上。

    對面的人員調(diào)整不大，看來他們好像只是需要打敗我們了一樣，這激起了我們的斗志。“我們不是打NBA，CBA什么的，只有一場，每個人都看清了自己的位置，認真的去做好補防傳球，不可輕視對面的。我們讓他們看看什么是屌絲的逆襲，不不不，是優(yōu)生的逆襲！”“沒錯，Keepfighting！不要放棄，大喊幾聲，擾亂一下他們！提高我們的士氣！”“加油?。。　?br/>
    33班這邊殺聲沖天，郭達更是成為了一個反襯，他內(nèi)心非常糾結(jié)。

    “回到場上。。。B~~~”開球了！

    馬克奇怪地在持著球，忽然一個直傳，把防線整個撕裂，到了陳星的手里。陳星剛想打板，忽然看到地上的黑影越來越大。他傳給了三分線上的袁謀。袁謀接球，面對著前面的防守隊員就是一個三分！

    “哼哼，老師你看看吧，還不是一頭獨狼？”嘭的一聲，球出來了。不過馬克搶到了前場籃板，他沖進內(nèi)線，一個假勾手，騙過了王睿，然后又等肖平過來補防，造了個2+1.接下來，36班的隊員全傻了。

    他們打出擋拆，想打出基本的進攻，結(jié)果，擊地傳球被斷。而那邊的半場，袁謀還是在那個位置?！盀槭裁?？防他的人呢？”球到了袁謀手里，他看了看腳前的三分線，“唰————”23：12，開場6：0。

    36班仍然認為是運氣，繼續(xù)擋拆，還是一個斷球，袁謀這次只是走到了半場，肖平使出了吃奶的力氣沖過去想防守。袁謀接到球，跑到底角，出手?！癇————”犯規(guī)了！球彈上了框頂，袁謀背身過去，興奮地和班上的人擊掌。忽然傳來了一片呼聲。原來，球進去了?。?！

    23：16，罰球穩(wěn)穩(wěn)地進去了。老師的臉上露出了笑容，又看了看身旁的愛徒郭達，喊了個暫停，讓他上場。

    尹晟被替下，郭達異常的憤怒，先是一個大帽賞給梁志釗，又是快攻得分。

    23：18。

    這個蕩氣回腸的12：0贏得了很多人的贊賞，不過別小看了36班。

    他們喊了暫停后，我們上了一半替補，場上僅有郭達，孫琦主力，沙雨和兩個矮個子在頂著？

    什么陣容？“老師，你這是？”袁謀按耐不住，問道?！俺銎嬷苿?！”

    可是這個陣容可不是什么奇陣，沙雨等替補火力不足，孫琦和郭達疲于奔命……

    在剩下一分鐘時，又落后了15分……

    袁謀搭檔馬克，郭達，孫琦和陳星的陣容又出來了。

    在郭達一個2+1后，落后12分。

    就是拼三分了?。?！

    很多人的目光都落到了袁謀身上。

    不過這個小伙子卻沒有感到絲毫的畏懼。

    他一個三分穿針，那冷酷的唰的一聲，讓36班感到膽寒……

    落后9分，38：29。這是個什么樣的結(jié)局呢，在這個三分過后，一切成為未知數(shù)。

    犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)！

    肖平穩(wěn)穩(wěn)地兩罰全中。又是11分。

    給袁謀投吧，投爆他們，小宇宙爆發(fā)吧！

    袁謀沖過去三分線，急停后仰跳投，唰！這聲音穿刺透了這個球場！全場都沸騰起來了！8分了，8分了?。?！

    36班的人明顯被這尊神嚇壞了。哪里來的神仙??？?。?！

    陳東在控球時，馬克一個斷球，長傳，球又到了袁謀手里！??！

    袁謀調(diào)整了一下，面無畏懼地把球投進，場下的拉拉隊員都在贊嘆著這個神奇的騷年。

    那些女拉拉隊員早已神魂顛倒。

    “還有17秒??！”老師大喊！

    我們開始全場緊*，反正高中生罰球也不是很準，如果2中1，落后六分，就是兩個三分球啊！

    想不到，郭達隨手一揮，竟然把球吸到手上?。?！立刻把球給袁謀，袁謀剛認為他要投，急忙跑進去搶籃板，想不到球已經(jīng)到了手邊！

    立刻運球，大大的后撤步，F(xiàn)adeaay！

    還是唰的一聲，連框都沒碰到，真真正正的穿針！

    36班只好讓罰球最好的肖平在底線接球，立刻就是一個哨聲響起來。

    第一球，他罰進了，不過第二球，他手抖了起來。這個細節(jié)被馬克看到了，立刻對他噴垃圾話，結(jié)果投了個三不沾！??！

    袁謀使出渾身解數(shù)狂奔向球場的另一半，郭達直傳！袁在距弧頂兩米處投出！哨響！

    球彈向了球框，又彈上了籃板，然后停住。

    全場鴉雀無聲，一片死寂。袁謀保持著投籃動作。

    這個球也似乎停在那里，動都不動。

    “絲——”球進了！球進了！！球進了！?。∫环昼姷拇竽孓D(zhuǎn)！驚天動地的大逆轉(zhuǎn)。不過大家忘記了，這只是常規(guī)時間的打平，還有加時呢！

    33班全部男生沖向袁謀，抱著他，將他拋起來。大家在慶祝。

    不過加時賽的哨子很快無情地響起來，大家只好強忍著激動，回到場邊。

    袁謀可是連水都沒喝一口啊！可憐.不過加時賽，輕而易舉地拿下，小勝2分。