對(duì)于永琳來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么病是她無(wú)法治好的，無(wú)論是什么樣的病癥永琳都能制作出專用特效藥出來(lái)，然后藥到病除。前提是能夠讓永琳對(duì)病癥提起興趣。

    針對(duì)殺老師的治療方案很簡(jiǎn)單，永琳調(diào)配了一瓶點(diǎn)滴給殺老師掛上，只要等到這瓶專用點(diǎn)滴輸完，殺老師的狀態(tài)就會(huì)恢復(fù)。

    魔理沙和鈴仙終究是慢了一步，已經(jīng)要開(kāi)始研究特殊生物樣本的永琳并不想花太多時(shí)間在殺老師身上，所以就簡(jiǎn)單觀察了一下殺老師的身體就去調(diào)配藥物，都沒(méi)有從殺老師身上切下來(lái)一塊研究研究。

    點(diǎn)滴并不會(huì)立刻生效，殺老師想要完全恢復(fù)健康就只能等到點(diǎn)滴輸完并產(chǎn)生效果。

    在殺老師住院之后，魔理沙就準(zhǔn)備告別。

    現(xiàn)在殺老師可還沒(méi)有支付住院費(fèi)，直接住到emu的迷途竹林總部所需要的費(fèi)用是很高的，就算魔理沙可以支付得起這筆住院費(fèi)，她也不想出這筆錢。不過(guò)在臨走之前，魔理沙特意和鈴仙說(shuō)明殺老師現(xiàn)在是寺子屋的老師。

    順走一批藥劑之后，魔理沙直接起飛離開(kāi)迷途竹林。在迷途竹林的上空打轉(zhuǎn)幾圈后，魔理沙順利離開(kāi)迷途竹林，然后她就在空中看到一位信使飛在半空中打轉(zhuǎn)，似乎想要進(jìn)入迷途竹林卻又不知道該怎么辦的樣子。

    “喲！信使小姐，你這是在做什么？”

    一身制服的信使小姐揮動(dòng)手杖緩緩飛到魔理沙面前，將手中的紙條遞到魔理沙眼前，問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)怎么進(jìn)入迷途竹林？我這里有一封死后文要送到迷途竹林的殺老師手中?！?br/>
    “死后文呀……迷途竹林從天空可是進(jìn)不去的daze?！蹦Ю砩晨戳丝聪路降拿酝局窳郑行┎恢涝撜f(shuō)些什么。

    沒(méi)想到殺老師在進(jìn)入幻想鄉(xiāng)后就有人給他送死后文，這也就是說(shuō)殺老師有親人死在其他世界了。

    “跟我來(lái)吧，我?guī)闳フ夷莻€(gè)章魚小哥?！?br/>
    魔理沙帶著冥界信使降落到地面，再次步入迷途竹林準(zhǔn)備找鈴仙帶自己進(jìn)入emu總部。然而剛剛走入迷途竹林，魔理沙就看到鈴仙的電動(dòng)懸浮小車已經(jīng)停在那里了。

    很明顯，鈴仙已經(jīng)在這里等待魔理沙有一段時(shí)間了。

    “唉……”嘆息一聲，鈴仙拍了拍電動(dòng)小車的座位，“上來(lái)吧，魔理沙、這位信使小姐。”

    待到兩個(gè)人都坐到鈴仙的電動(dòng)小車上，鈴仙開(kāi)動(dòng)電動(dòng)小車駛向emu總部。

    “魔理沙，師匠讓我告訴你，如果不想一會(huì)被一箭射下來(lái)的話，就把那些藥水放回到原位?！?br/>
    尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，本來(lái)還心存僥幸的魔理沙只能將剛剛拿走的藥水全部還回去。

    信使小姐安靜地坐在一邊，等待著兔耳娘鈴仙將自己帶到名為殺老師的人面前。像她這樣的冥界使者被教導(dǎo)不要跟生者有太多關(guān)聯(lián)，尤其是迷途竹林這種特別危險(xiǎn)地方的人。

    所謂的死后文是死者從冥界發(fā)給他們活著的親人的信，而信使小姐的工作就是找到死后文指定的接收者，將信親手交到接收者手上。并不是所有死者都有發(fā)送死后文的機(jī)會(huì)，死后文也不是一定要死亡之后立刻發(fā)送。

    鈴仙將信使小姐帶到殺老師的床著，殺老師正如同人類一樣躺在床上，一只觸手正在打著點(diǎn)滴，特制的藥水正不斷流入殺老師身體當(dāng)中。

    “這位就是殺老師了。你們先忙，我去看看魔理沙?！?br/>
    鈴仙離開(kāi)了，信使小姐則拿出一封白色的信放到殺老師跟著，隨后靜靜地站在一邊。她此行的任務(wù)可不只是送信，信使小姐還要拿回一封回信才行。

    信使小姐擺明不愿意說(shuō)話，殺老師也不能追著別人不放，而且這封信上的署名更讓殺老師在意，他有些迫不及待地打開(kāi)了信封。

    “親愛(ài)的死神先生：

    很久沒(méi)有和您說(shuō)過(guò)話了，親愛(ài)的死神先生。我想，你現(xiàn)在應(yīng)該有很多事情想問(wèn)，想知道自己身上都發(fā)生了什么事情。

    在解釋一切之前，我要先恭喜你，恭喜你成為一名優(yōu)秀的老師。謝謝你在那一年的時(shí)間里擔(dān)任3年e班的班主任，真的十分感謝。

    接下來(lái)我會(huì)為你解釋一切，順便也聊一聊我現(xiàn)在的近況……

    ……

    ……”

    在看信的過(guò)程中，殺老師小小的眼睛中溢出淚水，這是高興的淚水，也是如釋重負(fù)的淚水。

    信是雪村亞久里寫給殺老師的，或者說(shuō)成為殺老師之前的死神先生，在信中亞久里詳細(xì)解釋了發(fā)生的一切事情，解答了殺老師大部分的疑問(wèn)。

    成為冥界學(xué)院老師的亞久里經(jīng)常關(guān)注現(xiàn)界的事情，關(guān)注自己曾經(jīng)擔(dān)任的3年e班的事情。在看到殺老師盡心盡力教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候，亞久里很開(kāi)心，也很高興。

    在看到殺老師陷入困局，學(xué)生們被病毒威脅到生命，亞久里差點(diǎn)就任不住去幫助學(xué)生們。

    在看到自己的妹妹幫助殺老師面對(duì)他曾經(jīng)的弟子和那個(gè)家伙，在自己的妹妹被觸手刺穿之時(shí)，亞久里很悲傷。她雖然成為冥界學(xué)院的教師，可她并不能違反規(guī)則去幫助生者。

    在看到殺老師成功救回自己的妹妹之時(shí)，亞久里終于再也忍不住，前往冥界閻羅殿求得一個(gè)機(jī)會(huì)，并寫下這封信。

    本來(lái)殺老師應(yīng)該會(huì)死去，不過(guò)在進(jìn)入冥界之前，殺老師被亞久里求得的這個(gè)機(jī)會(huì)復(fù)活，并轉(zhuǎn)移到了幻想鄉(xiāng)當(dāng)中來(lái)。來(lái)到這個(gè)充滿了各種各樣種族的世界，殺老師也就能再繼續(xù)當(dāng)老師了。

    亞久里求得這個(gè)機(jī)會(huì)并不是沒(méi)有代價(jià)的，至少在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，亞久里都不能夠轉(zhuǎn)世輪回，都要在學(xué)院當(dāng)中擔(dān)任老師。

    在信的最后，亞久里希望殺老師能夠繼續(xù)擔(dān)任老師，繼續(xù)教導(dǎo)更多的孩子。

    “亞久里……”一臉幸福地放下信，殺老師拿出手帕擦試起自己的眼淚。

    看到殺老師看完信，信使小姐走上前來(lái)，拿出紙和筆放在殺老師面前。

    “請(qǐng)寫一封回信，我會(huì)帶給雪村老師的?！?br/>
    “哦，好的?！苯舆^(guò)紙和筆，殺老師開(kāi)始寫給亞久里的回信，之前的信上也有提過(guò)這件事情。

    寫到一半，殺老師突然抬起頭來(lái)，看向信使小姐，問(wèn)：“能不能讓我見(jiàn)一面亞久里？哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼就行？”

    “生者和死者是不能見(jiàn)面的。”信使小姐很冷漠地?fù)u搖頭，說(shuō)出冥界的律法。

    強(qiáng)調(diào)過(guò)生死有別之后，信使小姐在殺老師失望的表情中說(shuō)：“不過(guò)……在幻想鄉(xiāng)你是可以申請(qǐng)冥界通行證的。雖然只有短短幾天，不過(guò)已經(jīng)可以讓你到冥界與見(jiàn)雪村老師了?！?br/>
    “嗯？！冥界通行證？”

    “是的，在幻想鄉(xiāng)可以申請(qǐng)這項(xiàng)通行證。不過(guò)代價(jià)很昂貴，而且通向冥界的車票價(jià)格也很高?！?br/>
    “……老師要努力存錢，早日見(jiàn)到亞久里！”殺老師突然就熱血起來(lái)了，因?yàn)樗吹搅嗽俅我?jiàn)到亞久里的希望。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。