在面對(duì)男子時(shí),他演奏出了所謂的“美麗草原上的羊蹄腳印”,這在某種程度上可以看作超常發(fā)揮,但這個(gè)超常發(fā)揮并不像考試那樣,如有神助,而是緣于蘇一鳴一次又一次地?cái)嚭?,一次又一次堆積而成。
蘇一鳴會(huì)的肯定不止《夢(mèng)中的草原》第三節(jié)第二段,但他在第一次演奏時(shí)偏偏選了這段,這段里面恰好有隱藏的“羊蹄腳印”,之后更是各種行為積攢了自己心中的煩悶,結(jié)果卻在面對(duì)男子時(shí)表現(xiàn)而出。
這次的超常發(fā)揮,是從頭到尾,連續(xù)的巧合拼湊出來(lái)的!
如果真的是特質(zhì)在起作用,那這個(gè)特質(zhì)難道是知道真正的考核什么時(shí)候帶來(lái)?從而干涉了,命運(yùn)?
考核強(qiáng)手的上位特質(zhì)為無(wú)限潛能,無(wú)限潛能的上位特質(zhì)隱藏了,難道考核強(qiáng)手的終極特質(zhì)與命運(yùn)有關(guān),這條特質(zhì)序列都和命運(yùn)扯著聯(lián)系?
黎凡越想越復(fù)雜,越想越難以搞清楚,直到耳邊傳來(lái)啪的拍手聲。
“我說(shuō)黎凡哥?!碧K一鳴勸道,“我知道你屬于那種凡事都想了解本質(zhì)的人,但有句話說(shuō)的好,知道的越多越痛苦,無(wú)知在某種程度上也是種幸福,黎凡哥你總思考太徹底不一定是件好事。”
“要不這樣吧,我在網(wǎng)上買(mǎi)幾把螺絲刀,給黎凡哥你做個(gè)前腦葉白質(zhì)切除手術(shù),保證一刀下去,你后半生除了吃就是睡,再無(wú)任何憂愁。”
“我發(fā)現(xiàn)你今天真的格外找抽。”黎凡抬起腿就要踢人,這時(shí)他注意到視線中的本在愣神的花風(fēng)投來(lái)視線,抬起的腿停在空中。
踢人,可并不是他習(xí)慣做的事情。
他試探性問(wèn)花風(fēng):“你,還對(duì)我進(jìn)行著考核?”
花風(fēng)點(diǎn)頭:“當(dāng)時(shí)你拜托我作為考核方后,沒(méi)有說(shuō)取消呀。”她繼續(xù)說(shuō),“帶現(xiàn)在你一共四腳,其中兩腳忍著沒(méi)有踢出去,一腳踢空,一腳踢出一半停下,滿分十分的話,這四腳分別為1、1、4、2,平均為2分,考核結(jié)束,不合格?!?br/>
“這樣嗎......”黎凡輕聲說(shuō)。
他站在原地,側(cè)頭想了會(huì),將今天的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),得出了結(jié)論。
考核強(qiáng)手,介紹為:無(wú)論是筆試、面試或是其他形式的考核,你總能超常發(fā)揮。
其中考核的生效條件為,雙方或雙方以上,清晰的判斷標(biāo)準(zhǔn),明確的最終結(jié)果,其中,考核方的權(quán)威性,判斷標(biāo)準(zhǔn)的清晰程度,最終結(jié)果的明確程度,都會(huì)影響“超常發(fā)揮”的程度。
最好的超常發(fā)揮,比如學(xué)??荚嚒?biāo)準(zhǔn)語(yǔ)測(cè)試,考核方夠權(quán)威——獲得絕大多數(shù)人的認(rèn)同,判斷標(biāo)準(zhǔn)夠清晰——標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)就對(duì)錯(cuò)就錯(cuò),最終結(jié)果夠明確——成績(jī)分?jǐn)?shù),在這種情況下,超常發(fā)揮表現(xiàn)為“如有神助”。
而此點(diǎn)的超常發(fā)揮,比如女生那次,考核方不夠權(quán)威——只有女生自身或多加幾個(gè)閨蜜認(rèn)同,判斷標(biāo)準(zhǔn)不夠清晰——全憑自我主觀判斷,最終結(jié)果還算明確——過(guò)了下次同意繼續(xù)玩,在這種情況下,超常發(fā)揮只表現(xiàn)為“讓事件不至于立刻結(jié)束”,如讓引導(dǎo)產(chǎn)生愿意多陪會(huì)兒的念頭。
備注:自己不知道考核開(kāi)始并不影響特質(zhì)被觸發(fā);特質(zhì)能對(duì)命運(yùn)產(chǎn)生干涉,從而引導(dǎo)集中在“結(jié)果”上的超常發(fā)揮;特質(zhì)引導(dǎo)產(chǎn)生的念頭發(fā)現(xiàn)后可主動(dòng)終止。
目前看來(lái),這個(gè)特質(zhì),應(yīng)該就是這樣吧。
用了半天時(shí)間,搞清楚一個(gè)特質(zhì)詳細(xì)的情況,黎凡覺(jué)得還是可以,至于里面更多的難以講清楚的玩意,等以后遇上對(duì)應(yīng)的事情,通過(guò)例子,能更清晰的理解。
最重要的一點(diǎn)已經(jīng)解決了,特質(zhì)確實(shí)能影響我,比如改變我的習(xí)慣,引導(dǎo)我產(chǎn)生想法,但這些都可以被發(fā)現(xiàn),甚至我可以反向通過(guò)此,來(lái)分析隱藏的考核方存在,以及考核方的目的。
蘇一鳴見(jiàn)黎凡又陷入深思,是真怕他哪天想太多想不過(guò)來(lái)把大腦給燒了,正想說(shuō)些什么,卻見(jiàn)黎凡露出喜悅笑容。
“好了,到此為止了,結(jié)束了?!崩璺部聪蛱K一鳴和花風(fēng),“很感謝你們兩個(gè)的配合,我弄清楚了很重要的事情?!?br/>
“啊?”蘇一鳴不解,這一路他全程陪同全程見(jiàn)證,然后還是不明所以,什么很重要的事情,弄清楚了啥?????
“算了,無(wú)知者有無(wú)知者的幸福,我就別想那么多事情了。”蘇一鳴這些天調(diào)查出的路線發(fā)給黎凡,“黎凡哥,這東西你好好看看,里面我加粗的內(nèi)容最好背一下,明天肯定能排上用場(chǎng)?!?br/>
“這么多?”黎凡看了眼文件,皺眉。
“憑你的記憶力,這些內(nèi)容不都是小意思?!?br/>
蘇一鳴大笑。
“好的,既然接下來(lái)大家都沒(méi)事,就快找位置坐下,來(lái)聽(tīng)身為鋼琴小王子的我,精美絕倫的音樂(lè)演奏會(huì)!”
要不還是借口有事走吧。
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周日,下午四點(diǎn)。
地點(diǎn)為位于學(xué)校西北方向最近的花園入口,從這些順著主干道前進(jìn)便能抵達(dá)看中的帕帕諾甜品店。
約定的時(shí)間為五點(diǎn),黎凡特意早一個(gè)小時(shí)來(lái)的目的,是想在這里研究下下次模擬的情況,伴隨著昨天晚上鐘表的時(shí)針指向十二點(diǎn)整,上次的模擬封鎖,這次的模擬結(jié)束,但他昨晚很早就睡了,上午時(shí)間則是在看蘇一鳴整理的文件。
一個(gè)小時(shí),夠模擬了,他想,不在家中模擬的原因是擔(dān)心太投入忘了集合時(shí)間,于是提早趕了過(guò)來(lái)。
他進(jìn)入花園,找到一偏僻位置的長(zhǎng)椅,閉上眼睛,剛準(zhǔn)備將反派模擬器的界面招呼出來(lái),眼睛被輕輕捂住了,接著有股好聞的幽香靠近,肩膀一沉,有什么劃過(guò)臉頰,很癢。
“猜猜我是誰(shuí)?”有女孩在他耳邊輕語(yǔ)。
黎凡能想到此刻的畫(huà)面,他坐在長(zhǎng)椅上,有女孩從背后捂住了他的眼睛,付下身子,將下巴放在他的肩膀之上,兩人靠的很近,近到女孩的頭發(fā)都觸碰到了他的臉。
“樂(lè)憐......雪?”聲音格外明顯,但他卻偏偏不敢確定。
耳邊傳來(lái)女孩的輕笑,接著捂著眼睛的小手拿開(kāi),黎凡睜開(kāi)眼,看到了不知何時(shí)已經(jīng)來(lái)到前方的女孩,女孩雙手背在身后,彎下腰,與他視線平齊,彼此的臉距離很近,近到能感受對(duì)方細(xì)微的鼻息,陽(yáng)光透過(guò)枝葉間隙散零散落在淡妝的側(cè)臉,女孩濕潤(rùn)的眼睛充滿好奇,眨眼時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛抖動(dòng)著。
“樂(lè)憐雪?”這次看清了女孩的臉,但他還是不敢確認(rèn)。
女孩忽然露出笑容,讓人心跳砰然加快的笑容。
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