抽卡，李韓的內(nèi)心毫無波動。
藍(lán)符這種東西，李韓已經(jīng)不抱有希望了。
“我看看，稀有n，？”
果然不出李韓的預(yù)料，又是個辣雞，也不是很辣雞的獎勵。
照片中，他笑的像個孩子，讓李韓回憶起，大英雄曾經(jīng)陪自己度過的日子。
np滿了，np又滿了……日常加班的戰(zhàn)術(shù)核彈，唯一自由四殺的終極寶具。
……
李韓做了一個夢，夢見自己成了波斯的大英雄，為了世界核平，為了貫徹自己的意志，發(fā)出犧牲生命的一箭――
然后就被嚇醒了。
“嗯，熟悉的天花板?！?br/>
李韓設(shè)想過，會不會哪天一覺醒來，又回到了原來的世界，或者又換了一個身體，那多有意思。
穿衣洗漱，將頭發(fā)梳成m，新的一天，開始。
穿越了依然是男孩子，其實也有好處，那就是省去了每天半個小時的化妝時間，可以多和被子親近親近。
襯衫的前兩個扣子，按照習(xí)慣，李韓是不系的。
帥氣小襯衫的缺點，穿過襯衫的人應(yīng)該都知道。為了美觀，襯衫的第一個扣子可是犧牲了相當(dāng)一部分舒適度的。
所以除非特別嚴(yán)肅的場合，學(xué)校也不要求學(xué)生們必須虐待自己。
而系扣子這件事，在學(xué)校里，甚至還衍生出了“觀扣識人”的不嚴(yán)謹(jǐn)八卦體系。
……
“由于各個力量體系等級制度差異巨大，曾經(jīng)鬧出過一些非常有意思的笑話，比如說……而《泛九階評價體系理論》推廣應(yīng)用之后，我們元素魔法師的等級制度也做出了相應(yīng)的調(diào)整……”
講臺上的常識課老師，大冢靜，是個知性的大美人，整齊利落的白色上衣，給人一種很舒服的感覺，身材高挑，配上剛好合身的長褲，更能突顯大腿的圓潤飽滿。
李韓覺得自己可能會沉迷學(xué)習(xí)，無法自拔。
第一學(xué)期只有四門課程：“初級元素理論”、“初級常識”、“初級魔法應(yīng)用”、“初級武技應(yīng)用”。
理論課和魔法課都是光頭大佬負(fù)責(zé)，常識課是這個大姐姐，武技課屬于純實踐活動課，第三周開始才會有。
李韓的第一印象是，這個世界的常識課很牛，真的很牛。包含了除魔法武技以外的幾乎所有內(nèi)容，包括但不限于：語言、算術(shù)、地理、歷史、天文、生物等等。
所以說，常識老師都是非常博學(xué)的人。
……
人的注意力集中程度是有限的。
哪怕是如此美麗的大姐姐在講課，聽了半個小時，李韓還是走神了。
側(cè)著頭，不知是看著窗外，還是看著窗邊的座位，很入神的樣子。
“唰~”的一下，一個不明物體射向李韓。
李韓感覺自己突然進(jìn)入了一個非常奇妙的狀態(tài)，明明什么都沒有看到，但卻很明顯的感覺到了有東西向自己飛來。
如同下身體本能一般，上半身不由自主的向右偏移。
“咦？”看到李韓的動作，講臺上的大冢靜老師下意識地發(fā)出一聲驚疑。
就在李韓的頭剛剛偏移一小段距離的時候，一道影子從他眼前劃過，打在身后的墻上，摔成幾節(jié)，散落在地。
“噗通”一聲，李韓應(yīng)聲倒地。
由于事出突然，躲避也不是他自己主動做出的動作，根本來不及保持平衡。
“哎呦，我去~”
……
主教學(xué)樓，四層，教師辦公室。
“坐吧，我去倒杯水?！?br/>
乖乖的做好，看著大冢老師倒水的背影，李韓又回想起剛剛由一個粉筆頭引發(fā)的連環(huán)慘案。
“說起來，你是走讀的學(xué)生吧？”大冢靜端著杯子，走向李韓對面的椅子。
這里的高中，頗有天朝特色，學(xué)校有學(xué)生宿舍供一部分學(xué)生在校住宿，其他的學(xué)生可以選擇走讀。
一般來說，除非是家在附近，不然普通學(xué)生都會選擇住校，學(xué)校只是象征性的收費(fèi)，費(fèi)用不高，并且還有著一些家長認(rèn)同的優(yōu)點。
而另一種，就是像李韓這種，家并不在附近，卻也走讀的學(xué)生。他們有個共同的特點――有家族傳承，哪怕是像李韓這樣小到不能再小的傳承，一來方便修習(xí)還利于保密，二來也是件顯示家族實力和面子的方式。
“是啊，老師還真是用心了?！崩铐n顯得有些局促，兩只手不知道該放到哪，這是小男生見到美女的本能反應(yīng)。
“用心？哎，我可沒你想的那么勤快，三天記下所有學(xué)生的信息這種事情，只有你們班主任才會做?！贝筅ｌo拉開椅子，坐了下去。
“那我是該感到榮幸嗎？”
“連續(xù)三天犯錯，各種意義上來說，你也算是個名人了”她喝了一口水，繼續(xù)說道：“這個先不談，那就是說，你的家族傳承就是直覺強(qiáng)化方向的嘍？”
“啊，不是的，這是個意外。”李韓連忙擺手，什么直覺強(qiáng)化，他都沒聽說過。
“嗯，竟然猜錯了?！彪m然應(yīng)該是疑問的話，但用的卻是肯定的語氣，顯然她是早有預(yù)料的，“不過濾低能量的無差別直感規(guī)避，不是傳承的話，你這個年紀(jì)也不符合，那就是魔法物品嘍?！?br/>
“啊，您厲害。是魔法物品，而且很貴的，您打算怎么補(bǔ)償我啊?！北蝗思也碌搅?，李韓也不否認(rèn)，這個世界各種力量體系混雜，根本不用擔(dān)心系統(tǒng)的能力被懷疑，而且，或許可以要點補(bǔ)償呢。
“需要補(bǔ)償嗎？那就是消耗型魔法物品嘍，消耗型而不過濾低能量的直覺系卷軸類物品可是很廉價的，欺騙老師可不是好習(xí)慣哦?！贝筅ｌo露出了很和善的微笑。
“博學(xué)真好，不會被騙?！崩铐n其實也不知道消耗品避矢的加護(hù)e-的實際價值，也算漲了一點姿勢。
“只是魔法物品的話，就沒意思了，還以為是少見的直覺強(qiáng)化技能呢?！闭Z氣中毫不掩飾的失望，很容易讓人聽懂，“那能說說你的家傳技能嗎？算作補(bǔ)償好了?！?br/>
李韓一愣，這是什么邏輯，自己還要補(bǔ)償她？果然女人這種生物是很難理解的。
“說倒是可以，但您要答應(yīng)指導(dǎo)我練習(xí)?！比绱肆紮C(jī)，李韓怎么會放過，美女老師的免費(fèi)一對一指導(dǎo)。
當(dāng)然，他在意的重點是免費(fèi)指導(dǎo)。
“嗯，你說吧?！睅缀鯖]猶豫就應(yīng)了下來。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。