舞老師帶著贊賞的眼光說(shuō)道:“是的林炎說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但是111111111111111雖然很明顯，但是我們可以稍加改變，這樣別人也看不出來(lái)。我一般都會(huì)這樣改?！?br/>
    說(shuō)完，舞老師在一個(gè)本子上寫(xiě)了一串?dāng)?shù)字:！舞老師又說(shuō)到:“這個(gè)的意思代表有一個(gè)敵人?！蔽枥蠋熢诒咀由嫌謱?xiě)了一串?dāng)?shù)字:.......

    寫(xiě)完后舞老師又說(shuō)道:“這個(gè)代表有七個(gè)敵人，以后假如有危險(xiǎn)的話，有幾個(gè)敵人我們就刻幾個(gè)點(diǎn)。這樣的話只要你就不會(huì)那么輕易的發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)記住你們一定要刻隱蔽一點(diǎn)，不然這個(gè)暗號(hào)就沒(méi)用了。敵人照樣會(huì)發(fā)現(xiàn)。刻個(gè)點(diǎn)只能減少被敵人發(fā)現(xiàn)暗號(hào)的可能性。不能完全免除，知道了嗎？”

    林炎和武山齊齊點(diǎn)頭，但是這時(shí)武山又問(wèn)了:“那我們?cè)趺粗罃橙说幕戥h(huán)實(shí)力呢？我們不知道敵人的實(shí)力，萬(wàn)一我們?nèi)ゾ仍?，敵人的?shí)力是九環(huán)魂力，但是只有兩個(gè)人，那我們不就會(huì)被誤導(dǎo)，反而全軍覆沒(méi)嗎？”

    舞老師又點(diǎn)頭道:“武山說(shuō)的也對(duì)。不過(guò)，這就是我接下來(lái)要講的了，假如敵人的魂環(huán)是三環(huán)的話，你就在一個(gè)點(diǎn)的上面刻三痕?？绦∫稽c(diǎn)。在我們就知道敵人的魂力了。還有，這個(gè)愛(ài)好不能讓太多的人知道，只能讓你信得過(guò)的人知道。不然的話那敵人也就知道了。這個(gè)暗號(hào)也沒(méi)意義了?！?br/>
    林炎和武山再次齊齊點(diǎn)頭，心想:說(shuō)的對(duì)。這么一講看是講的很快，好像時(shí)間過(guò)得很慢，但其實(shí)時(shí)間也過(guò)得很快，一下就到了下午放學(xué)的時(shí)間了。

    這時(shí)夢(mèng)瑤跑到了林炎和武山的宿舍。想看看他們有沒(méi)有受傷。舞老師這時(shí)也走了，夢(mèng)瑤一跑來(lái)就著著急的問(wèn):“你們受傷沒(méi)？”

    林炎正要回答，但武山卻搶先回答了:“當(dāng)然沒(méi)有受傷，那些人還打得過(guò)我。而且舞老師還給了我們一人一顆丹藥，幫我們提升了一級(jí)魂力”

    夢(mèng)瑤撇了撇嘴道:“那你等級(jí)不照樣沒(méi)我高嗎？還差一級(jí)魂力呢！得瑟個(gè)什么勁？”

    武山反駁道:“不就差一級(jí)了嗎？我相信以我的天賦一定能很快超越你的?！?br/>
    夢(mèng)瑤笑了笑道:“唉，又一個(gè)兒童得了先天智障。”

    林炎一見(jiàn)他們又要吵起來(lái)了，趕忙勸架道:“哦！對(duì)了，夢(mèng)瑤。舞老師剛剛跟我們講了我們的暗號(hào)。這個(gè)暗號(hào)不能告訴別人?！?br/>
    武山也趕忙以老師的口吻說(shuō)道:“嗯，對(duì)的。聽(tīng)我慢慢道來(lái)?！?br/>
    夢(mèng)瑤一聽(tīng)就火了，說(shuō)道:“你是故意的吧？林炎你說(shuō)。”

    于是林炎就開(kāi)始說(shuō)了起來(lái):“以后假如有危險(xiǎn)的話，有幾個(gè)敵人我們就刻幾個(gè)點(diǎn)。這樣的話敵人就不會(huì)那么輕易的發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)記住你一定要刻隱蔽一點(diǎn)，不然這個(gè)暗號(hào)就沒(méi)用了。敵人照樣會(huì)發(fā)現(xiàn)?？虃€(gè)點(diǎn)只能減少被敵人發(fā)現(xiàn)暗號(hào)的可能性。不能完全免除，知道了嗎？還有假如敵人的魂環(huán)是三環(huán)的話，你就在一個(gè)點(diǎn)的上面刻三痕?？绦∫稽c(diǎn)。這樣敵人就不一定能發(fā)現(xiàn)?！?