樊田夫派司機(jī)送林夕夢(mèng)回家。林夕夢(mèng)住在梧桐師范校園內(nèi)。梧桐師范在梧桐縣城東南方向，坐落在梧桐河岸邊。
梧桐河繞城穿鎮(zhèn)，回環(huán)曲折，是梧桐縣歷史上一條天然的護(hù)城河，每每遇烽煙驟起，城門緊閉，城頭旌旗獵獵，對(duì)面河岸敵軍營(yíng)壘可相望，這中間的河面便成界河。
到了太平年代，小河的清清漣漪倒映著梧桐人多彩的社會(huì)生活。兩岸的柳陰、河上的小舟、水中的塔影，還有浣女、釣者、過客，都在這條河的水鏡中有過清麗明媚的倒影。
現(xiàn)在，這條小河已經(jīng)變成一條溝壑，唯有夏季雨后才有水流，河底巖壑凸凹錯(cuò)落，成為小孩子們玩耍的樂園。
林夕夢(mèng)在校門口下車。她向司機(jī)表示了感謝，便踏進(jìn)校門，朝校園西北方向走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到自己家了。
那是一座低矮的平房建筑，共有三間，占地近三十個(gè)平方米，孤零零地坐落在梧桐師范校園西北角。
小屋周圍草木叢生，高樹與低草俯仰著，把小屋緊緊地環(huán)抱。每到夜晚，那木格窗欞里透出橘色的燈光，星星點(diǎn)點(diǎn)照在籬笆外那片稠密竹子上。
這是前些年學(xué)校大辦養(yǎng)豬事業(yè)，專門給一位
“右派”蓋的。據(jù)說那位
“右派”表現(xiàn)極為頑固，所以才被調(diào)離教學(xué)，專門負(fù)責(zé)一群豬的起居。當(dāng)時(shí)全校師生齊動(dòng)員，到校外門前那條小河兩岸，撿來齜牙咧嘴各式各樣規(guī)格的石頭，又從河里鏟來黏糊糊的黑淤泥，利用一個(gè)星期天義務(wù)勞動(dòng)，終于創(chuàng)造出這個(gè)今天仍屹立于眼前、曾經(jīng)令她神往的地方。
林夕夢(mèng)夫婦搬來時(shí)，另一戶老師還沒有搬走，每家一間做起居室兼臥室，正間當(dāng)作公用廚房。
在那十余平方米大小的房間里，要擺放開一張雙人床、一張寫字臺(tái)、一個(gè)書櫥、兩把座椅及一些日常用品，對(duì)于藝術(shù)細(xì)胞頗多的林夕夢(mèng)來說，也是費(fèi)盡了腦汁。
最后無論怎樣安排，站在屋中央還是伸手就能夠著四周家具。后來那位教師因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)三番五次提出騰出那間房子，給另一些無棲身之地的老師居住。
房子是騰出來了，但是，每一位來看房子的都搖頭走了。這樣一來，這里便成了林夕夢(mèng)夫婦的自由天地。
前些日子，校方已計(jì)劃將被人稱為飼養(yǎng)室的房子拆掉清除，說是影響學(xué)校校容校貌，省廳后年要來進(jìn)行檢查驗(yàn)收中師達(dá)標(biāo)工作，這里是死角，一定被扣分。
丈夫卓其倒希望拆得越早越好，認(rèn)為總會(huì)有個(gè)地方住下；只要是個(gè)地方，就不會(huì)比這里更糟。
而林夕夢(mèng)則戀戀不舍，總感到這里曾給過她美妙的夢(mèng)想。不過，從今年春節(jié)過后，小屋前面那片菜地開工蓋教學(xué)樓，這棟小屋便整天被飛揚(yáng)的塵土泥沙鋪天蓋地般圍困著，有時(shí)稍一疏忽，晾在院子里的衣服就成了水泥袋，這令林夕夢(mèng)無可奈何。
房子原本是土地面，由于年久老鼠成災(zāi)，墻角到處是鼠洞，屋里被老鼠倒進(jìn)成堆成堆腐土，令人難以忍受。
沒有辦法，前年秋天卓其將房間地面抹上水泥。這樣一來，鼠災(zāi)算是解決了。
但水泥地又給林夕夢(mèng)平添另一種煩惱。不知為何，卓其對(duì)這水泥地面有著近乎病態(tài)的潔癖，家里其他地方臟亂還能容忍，唯獨(dú)地面臟了令他不能容忍。
林夕夢(mèng)不知為此挨他多少責(zé)罵，牛牛也未能例外。卓其聽到林夕夢(mèng)回來，立刻拿一雙拖鞋，扔到屋門口，等林夕夢(mèng)換好脫鞋，才讓她進(jìn)來。
正在讀高三的妹妹林瑾兒來了，她是來告訴姐姐她報(bào)上志愿了?？吹搅窒?mèng)興沖沖的神色，卓其打趣道：“感覺不錯(cuò)？”
“很好。”林夕夢(mèng)一邊換著衣服一邊說。卓其說：“感覺好不好并不重要，關(guān)鍵是能不能賺到錢?！?br/>
“我想……能啊，怎么能不賺錢呢？你想想，搞裝飾工程眼下最賺錢。只要有工程，就能賺到錢。我有那么多朋友，不用說別人，就陳暑秋一個(gè)也就夠了。他一句話，給個(gè)幾十萬工程，穩(wěn)拿幾萬提成不成問題?！弊科湫Φ溃骸笆菃?？俺卓其還有那么大的福氣？”看到卓其并不懷疑她說這些話的真實(shí)性，林夕夢(mèng)放下心來，坐在床邊與漸漸成熟的林瑾兒聊了起來。
自從林夕夢(mèng)在婚姻上令父親林天明失望后，林天明便把全部心力用到林瑾兒身上，對(duì)林瑾兒嚴(yán)加看管，不允許有任何男性接近她。
林瑾兒從小極為孝順，體諒到父母的苦心，也就發(fā)誓決不像姐姐一樣早戀早婚，立誓干出一番事業(yè)，給父母爭(zhēng)氣，為林家增光。
但是，最近，在美術(shù)專業(yè)報(bào)名考試時(shí)，班主任極力慫恿她報(bào)考全國(guó)幾個(gè)最有名望的美術(shù)大學(xué)，理由是她藝術(shù)天賦好，美術(shù)專業(yè)在班中冒尖，報(bào)考?？浦惼胀ㄔ盒Ｌ上А?br/>
林瑾兒知道自己文化課成績(jī)差，想上名牌大學(xué)必須專業(yè)與文化雙過關(guān)，這對(duì)她來說簡(jiǎn)直是異想天開，所以，無論如何也不報(bào)。
她為自己挑選一所師專學(xué)校美術(shù)系，班主任卻死活不讓報(bào)。班主任的理由是惜才，眼盯著她報(bào)上三個(gè)名牌大學(xué)并把三張報(bào)名表格寄出去，這才喜上眉頭。
但僅僅過了一天，林瑾兒就一下子明白過來：自己上當(dāng)了！原來，班中有一個(gè)男同學(xué)，是教育局一位局長(zhǎng)的兒子，這位局長(zhǎng)的兒子文化課成績(jī)不錯(cuò)，但美術(shù)專業(yè)水平一般，而這所師專學(xué)校的美術(shù)系在白浪島定向招生，名額只有一個(gè)。
為把這個(gè)名額留給局長(zhǎng)的兒子，讓他絕對(duì)有把握地去通過專業(yè)這一關(guān)，班主任便不允許任何一個(gè)專業(yè)課超過局長(zhǎng)兒子的同學(xué)去報(bào)考，因?yàn)檫@位局長(zhǎng)的兒子，只要專業(yè)課這一關(guān)過去，也就一定考上了。
林瑾兒被這一圈套給氣壞了，三張表格都已寄出，報(bào)名時(shí)間已過三天。
望著善于阿諛逢迎附炎趨勢(shì)的班主任和那個(gè)局長(zhǎng)兒子兩張喜滋滋的臉，她知道今年高考已無望，三年心血全要落空。
于是，機(jī)不可失，時(shí)不再來，當(dāng)天中午，趁大家午睡時(shí)間，林瑾兒從宿舍溜了出來，躲過傳達(dá)室看門的老頭，潛到教學(xué)樓教師辦公室門前，從門的頂端爬進(jìn)去，打開班主任抽屜，迅速翻找出一張已有學(xué)校蓋章的空白報(bào)名表格。
心驚肉跳的林瑾兒從辦公室爬出來時(shí)跌倒了，腿上流著血，但已顧不得疼痛，迅速找一個(gè)無人的地方填寫完表格，然后一口氣跑到一個(gè)同學(xué)家，請(qǐng)求他在郵電局工作的父親幫忙，把郵戳?xí)r間提前三天……姐妹倆越說越興奮，這令卓其有些不耐煩，但因?yàn)榱窒?mèng)剛剛帶回可能賺錢的好消息，他也就比平時(shí)隨和了一些。
盡管如此，林夕夢(mèng)還是怕卓其不高興，便婉轉(zhuǎn)地讓妹妹改日再來。送林瑾兒出門時(shí)，林夕夢(mèng)塞給她十元錢，林瑾兒不要，她硬是塞進(jìn)她包里。
緊張的復(fù)習(xí)高考，使林瑾兒缺乏營(yíng)養(yǎng)，林夕夢(mèng)心疼妹妹，總想幫妹妹一點(diǎn)，無奈自己也經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。
送走了林瑾兒，林夕夢(mèng)心里琢磨著如何向卓其解釋給妹妹錢的事情。
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