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日本六十路熟肥 而且我所開設(shè)的學(xué)堂不準(zhǔn)備收費(fèi)

    “而且我所開設(shè)的學(xué)堂不準(zhǔn)備收費(fèi),只要是想要學(xué)習(xí)的都可以來,一切費(fèi)用有領(lǐng)地稅收支出?!?br/>
    “什么?“

    “大人,不能?。。 ?br/>
    “大人如果學(xué)堂免費(fèi),那不出一年我們領(lǐng)地財政就將破產(chǎn)了?。 ?br/>
    ……

    葉青才做出免費(fèi)開辦學(xué)堂的事情,沒事2就遭到了所有人的齊聲反對。

    “少爺,你要開辦學(xué)堂,我們都很贊成,也會大力支持,但是上學(xué)不收費(fèi)用這個頭不能開啊,不然所有稅收都用在學(xué)堂上也不夠啊。“

    福伯是葉青最為信任的人了,連他都免費(fèi)辦學(xué)的事情持反對態(tài)度。

    “我辦學(xué)堂也是想讓跟多一些的人接受教育,以后即使讀書不成也可以多一條路??墒侨绻召M(fèi)的話,按照領(lǐng)導(dǎo)居民的收入情況,可能很多人家的孩子都沒有機(jī)會進(jìn)入學(xué)堂學(xué)習(xí)了?!?br/>
    “少爺,不如我們象征性地收一diǎn學(xué)費(fèi),如果以后財政方面寬松了在免費(fèi),不然如果有一天我們沒錢了那學(xué)堂就辦不下去了。“

    “行吧,你們找?guī)讉€人商量一下,看繳納多少錢的學(xué)費(fèi)才能讓領(lǐng)地上大多數(shù)人都可以來學(xué)堂上學(xué)?!?br/>
    “對了,把領(lǐng)地上所有的孤兒都集中起來,等學(xué)堂建好就讓他們?nèi)W(xué)堂上學(xué),他們的費(fèi)用就有領(lǐng)主府出?!?br/>
    看到?jīng)]有開辦免費(fèi)學(xué)堂的條件,葉青只好退而求其次了。

    不過學(xué)堂是一diǎn要辦的,讀書的人多了,才能發(fā)掘出更多人才,充實(shí)自己的實(shí)力。

    既然所以事情的做出了決定,接下來就是具體的實(shí)施過程了。

    第二天,葉青就帶著工匠來到了即將被改造成為學(xué)堂的建筑面前,這是一座占地面積很大的房屋,以前是一座守備隊(duì)的營房,后來守備隊(duì)修建了新的營地才空了出來。

    考察好地形,葉青交給了工匠們幾張圖紙就離開了,他還有其他的一些事情要做,不可能在這里當(dāng)監(jiān)工。

    圖紙是葉青按照記憶中的一些古典建筑設(shè)計的,到不是又多美觀,只是多了一些實(shí)用性。

    文老居住的地方。

    “文老,我打算在鎮(zhèn)上開辦一所學(xué)堂,想請文老去坐鎮(zhèn),不知意下如何?“葉青直接開門見山地問道。

    “呵呵,這幾天你一直在試探,我就知道你在打我主意了,你是想用我的名譽(yù)招攬其他讀書人來擔(dān)任教書先生吧,不過也正好,最近也沒有事情做,就先去教教幼兒啟蒙吧?!?br/>
    畢竟是活了多年見過大世面的人,葉青的一diǎnxiǎo心思早就被看透了,不過他也不在意,本來也沒打算隱瞞。

    “不過先説好,我只負(fù)責(zé)教,書籍方面你自己想辦法,我這些么一直逃難,隨身書籍已經(jīng)全部丟失,而且文海破碎的我現(xiàn)在沒有那么多的精力去抄寫書籍了?!?br/>
    “這個文老放心,只要你出面坐鎮(zhèn)就行,書籍我會想辦法,正好我的靈書就是啟蒙類的書籍,到時候我會放一部分在學(xué)堂的?!?br/>
    “哦?能否給我看一下,靈書我見過好多,不過能夠憑借啟蒙之功成為靈書的還真不多見?!?br/>
    “好!正好請文老指正一下?!?br/>
    葉青也不墨跡,直接就把《弟子規(guī)》交給了文老。

    “靈書四品,不錯,第一次寫書就是四品,比我當(dāng)年要強(qiáng)很多?!?br/>
    接過靈書的文老先是感嘆了一聲,然后才認(rèn)真閱讀了起來。

    “不錯,不錯,簡直是怪物!這么好的diǎn子我怎么就想不到!“

    “三字一句,對韻簡易,偏偏卻道盡最簡單的大道,天文地理無一不包,不深奧,卻恰恰最適合啟蒙?!?br/>
    “xiǎoxiǎo年紀(jì)就能寫出這么深刻的東西,可見你基礎(chǔ)之牢靠?!?br/>
    “我求學(xué)這么多年,也見識過各種各樣的啟蒙類書籍,不過能夠與之相比的基本沒有?!?br/>
    “就憑這部啟蒙書籍,可以預(yù)見學(xué)堂將來一定會發(fā)揚(yáng)光大的。“

    “我這里還有一些啟蒙的東西,不過需要一段時間才能整理出來,等到學(xué)堂開學(xué),我會親自到學(xué)堂教一段時間的書?!?br/>
    沒幾天,領(lǐng)地上關(guān)于領(lǐng)主府要開辦學(xué)堂的消息已經(jīng)人人都知道了,而且收費(fèi)還如此低廉,就是最為貧困的家庭只要擠一擠,也有能力供一個孩子上學(xué)的。

    上面已經(jīng)説過,就是在文道昌盛的洪荒世界,能夠讀書的人也只是少數(shù),至少在宣國這樣的附屬國是這樣的。

    一般人族百姓的識字率還不到百分之八,在混亂丘陵這種偏遠(yuǎn)地區(qū)就更低了,先東江鎮(zhèn)也就在百分之二左右。

    讀書一直被看做是世家大族?!だ?,因?yàn)槠矫駴]有錢讀書,很多讀書人都是因?yàn)闊o力購買書籍等學(xué)習(xí)用具而放棄讀書的。

    現(xiàn)在葉青提出繳納一diǎndiǎn錢財就有大量的書可讀,而且學(xué)堂還提供一部分學(xué)習(xí)用具,這種人們看來已經(jīng)是百年難得一遇的仁政了。

    百姓們知道學(xué)堂正在改造后紛紛趕來幫忙,有物的出物,沒物的出力,一時之間整個領(lǐng)地都開始忙碌起來。

    無形之中更是增強(qiáng)了平民對葉青的認(rèn)同感,方便了以后的施政。

    人多力量大,本來需要幾個月才能完成的學(xué)堂改造,在眾多百姓的幫組下,一個月不到就已經(jīng)全部完工,現(xiàn)在只等學(xué)生和老師入住了。

    學(xué)生方面,由于是首次招生,葉青沒有限制名額,經(jīng)過有超過千人報名,有的連還不會説話的嬰兒也給報了名。

    沒辦法,只好在年齡上做了限定,只招六歲以上,最后也篩選出來一千名學(xué)生,不過他們的年齡段相差太多,最大的已經(jīng)快成年,最xiǎo的才剛滿六歲。

    按照年齡不同,把這些學(xué)生分成了二十個班,組成五十人的班級,剛好合適教學(xué)。

    教師方面,經(jīng)過文老的動員,總共在領(lǐng)地上找到了近三十人的讀書人,當(dāng)然,水平也就比識字高一diǎn,不過教授初學(xué)者也就足夠了。

    挑了一個好日子,東江鎮(zhèn)學(xué)堂正式掛牌開課,沒有什么盛大的開學(xué)典禮,有的只是一次莊嚴(yán)的拜師儀式,之后就開始正式上課了。

    葉青早就説過,學(xué)堂的第一堂課,他要親自上,并教授一部新的啟蒙書籍。

    我們都知道,無論什么地方,讀書都是從識字開始的,而作為一個初學(xué)者,最希望認(rèn)識的字基本都是自己的姓名(反正我第一個會寫的字就是我的姓)。

    為了增強(qiáng)學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣,葉青直接照搬了老版的《百家姓》,畢竟這個世界的姓氏和地球是沒有任何區(qū)別的,雖然后來也有很多人改編了《百家姓》,不過都沒有原版的那種韻味。

    老百家姓讀起來朗朗上口,好學(xué)易記,節(jié)奏感很強(qiáng),每組最后一個字還考慮押韻,因此它的排序沒有嚴(yán)格按照姓氏人口數(shù)量來排列。

    不過不知道是以前就有人寫過這類的靈書,還是《百家姓》確實(shí)對于天地沒有什么作用,最終沒能成為靈書,只能當(dāng)做普通的啟蒙書籍使用。

    不過對于啟蒙書籍來説,是不是靈書,確實(shí)沒有太多關(guān)系,畢竟他只是用來識字、啟蒙的,即使成為了靈書也不能給人類提供強(qiáng)大的力量。

    臨近教室,葉青的呼吸變得急促,第一次當(dāng)老師難免有些激動。走進(jìn)教室,葉青首先看到的是一雙雙明亮清澈的眼睛,這些孩子從六七歲到十一二歲都有,挺直胸膛坐在桌子后面,好奇地看著方運(yùn)。只聽一人道:“見禮。”雜亂的桌椅挪動聲響起,所有學(xué)生站起來,微微低頭,齊聲道:“先生好?!?br/>
    雖然動作不太整齊,但聲音洪亮,精神不錯,看來是在下面訓(xùn)練過的?!白伞!比~青笑著示意學(xué)生坐下。走到講臺后,葉青道:“同學(xué)們好,我叫葉青,從今天開始,我就是你們的先生了!”

    “領(lǐng)主大人好!“

    “是領(lǐng)主大人“這些來上蒙學(xué)的孩子在家里就聽父母説了領(lǐng)主大人的事情,年紀(jì)輕輕就已經(jīng)開啟文海,成為童生。而且還在領(lǐng)地上施行仁政,開辦學(xué)堂,早就異常羨慕葉青,現(xiàn)在親眼看到傳説中的真人出現(xiàn)在這里,怎能不驚訝。有幾個孩子激動得滿臉漲紅,恨不得跑到葉青面前,看看到底有別人有何不同。

    別不信,xiǎo孩子的世界不是其他人能懂的。葉青掃視仍然有些興奮的學(xué)生,微微一笑,道:“我是誰,你們都知道了,但你們是誰,我還不知道。從左面開始,你們一一做自我介紹,説一下自己的名字,年齡,喜歡什么。來,你第一個説?!比~青看向左前方的第一個學(xué)生。那個孩子立刻成了全班的焦diǎn,他紅著臉站起來,低聲説:“我叫宋、宋明,七歲,喜歡、喜歡吃。”“哈哈哈……”全班哄堂大笑。葉青微笑道:“好,能吃是福。吃得多才長得壯,以后你可要好好讀書,捍衛(wèi)人族的土地,因?yàn)槿绻覀兊耐恋乇划愖逭碱I(lǐng)了,你就沒有吃的了。”學(xué)生們再一次笑起來。外面幾個來觀看葉青授課的老師也跟著笑,沒想到方運(yùn)用這么幽默的方式教育孩子。“嗯!”xiǎo吃貨宋明兩眼放光,用力diǎn了diǎn頭,暗暗記下方運(yùn)的話。