谷承翰動的最快！
他手持一柄木劍，腳步一點，身形如一道閃電劃過，疾速奔向了對面助教隊中心位的精神系老師。
一位身處前方的近戰(zhàn)系老師，迅速朝他劈出一刀，可谷承翰不躲不閃，身形仍是徑直的朝那位精神系老師沖去。
就在木刀要落在谷承翰身上時，一道聲音突然響起：“止?！?br/>
是紫柏隊曹嵐發(fā)出的聲音，而這位近戰(zhàn)系老師的動作忽然頓了一頓，紫柏隊薛永言這時已來到谷承翰身前，手拿一面大盾擋住了這一刀。
與此同時，甘杏兒與曾軒的兩道元力箭矢已射向了對面的防御系老師與速攻系老師。
甘杏兒拿的是一把長弓，曾軒則是一把手弩。
兩位老師或擋或打，擋住了這兩道攻擊，同時谷承翰也已來到精神系老師身前，抬手一劍，直指對方胸口！
只見精神系老師絲毫不慌，沉聲一喝：“止?！?br/>
“御。”谷承翰緊跟著喊道，身體并未有任何停頓。
近戰(zhàn)與精神雙修的優(yōu)勢初步展現(xiàn)！
但，一位遠(yuǎn)攻系老師的元力箭矢已來到了他的身前。
無奈之下，他手中木劍改變放向，揮向了飛來的元力箭矢。不過在身體轉(zhuǎn)動間，他另一只手則是化掌，打向了精神系老師的胸口。
該老師雖主修精神，但不代表其他方面就弱，好歹他也是一位能來精英班教學(xué)的老師，作戰(zhàn)經(jīng)驗極為不俗。雖然反應(yīng)要比身為近戰(zhàn)系武者的谷承翰慢了一點，但他仍是十分迅速的打出一掌，與之相對……
從目前來看，雙方誰都沒討到便宜，可下方的沈清佑卻是嘴角一勾……
就在谷承翰與精神系老師兩掌相對之時，一道黑色魅影突然出現(xiàn)在了精神系老師身后，同時還出現(xiàn)了一柄木質(zhì)匕首，狠狠刺向了精神系老師的小腹！
是白恬！
下方的同學(xué)們此刻只感到有點懵，剛剛白恬不是在隊伍的最后方嗎？什么時候跑到前邊去了？
剛剛他們的目光都被谷承翰等人所吸引，而沈清佑卻注意到，從戰(zhàn)斗一開始，白恬就悄悄移動了身形，并以極快的速度，從一側(cè)迂回到了精神系老師的身后！
近戰(zhàn)、速攻、防御，嚴(yán)格來說都屬于近戰(zhàn)系。
戰(zhàn)斗開始后，紫柏隊的隊員就鉗制住了助教隊的三位老師。包括谷承翰都只是為了吸引對方的注意，白恬這位速攻、醫(yī)武雙修武者，才是真正的殺招！
一般在團隊作戰(zhàn)中，近戰(zhàn)、防御的位置在前；精神在中間指揮把控全局；醫(yī)武可在中間治療隊友，也可在后方隨時待命；遠(yuǎn)攻則是在后方進(jìn)行支援；速攻就比較靈活了，可保護(hù)后方的醫(yī)武和遠(yuǎn)攻，可配合近戰(zhàn)與防御，也可對敵人進(jìn)行騷擾、刺殺。
但并不是說，醫(yī)武和遠(yuǎn)攻的近戰(zhàn)能力等方面就很差。武者都是要進(jìn)行綜合訓(xùn)練的，處在什么修為，就會具備什么樣的身體素質(zhì)。
兩者之間的差別就是，除去綜合訓(xùn)練外，近戰(zhàn)系武者會著重于實戰(zhàn)以及力量等方面的訓(xùn)練；醫(yī)療系武者則會著重于應(yīng)急醫(yī)學(xué)與治療傷勢等方面的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
另外，近戰(zhàn)最重要的就是反應(yīng)，只有反應(yīng)快才能及時做出多種應(yīng)變。如同醫(yī)療武者的醫(yī)元比其他系武者的元力溫和一樣，近戰(zhàn)武者的元力被稱為戰(zhàn)元，在反應(yīng)方面要遠(yuǎn)強于其他系武者。
雙修武者的話，元力屬性如果是十星醫(yī)武，六星近戰(zhàn)，那他的元力既會有醫(yī)元的溫和又會有戰(zhàn)元的反應(yīng)力，只是前者要大于后者罷了。
假如這兩系的武者要進(jìn)行肉搏，兩者還是能過上幾招的，只不過在反應(yīng)、肉體力量等方面肯定是會存在一定差距。就好比剛剛那位精神系老師與谷承翰的對掌，雖然一品之間的差距不大，但精神系老師還是要吃虧一些的。
……
擂臺上，精神系老師大驚之下，連忙轉(zhuǎn)動身子，可仍是晚了一步，匕首刺到了他的左小腹。雖然是木質(zhì)匕首，并未造成太大的傷害，但助教隊的那位醫(yī)武系老師仍是立刻打出一道氣流狀的醫(yī)元……
即使是演示，那也得方方面面的演示到位，必須當(dāng)作真正的戰(zhàn)斗來對待！這是態(tài)度問題，不可馬虎。
同時，遠(yuǎn)攻系老師的元力箭矢已射向了白恬，速攻系老師也正朝著白恬沖來。
速攻系武者第一守則：不可戀戰(zhàn)！
白恬毫不猶豫的迅速后撤，甘杏兒與曾軒的遠(yuǎn)程攻擊已至，掩護(hù)她撤退。谷承翰也擋住了速攻系老師……
臺下，郭德海默默地給紫柏隊記上了一分。
紫柏隊的這一套進(jìn)攻，很明顯是針對助教隊的精神系老師。
精神系武者是一個隊伍的中心，是隊伍的靈魂與大腦，地位十分重要。
戰(zhàn)斗剛開始就沖著中心來，紫柏隊的此舉不可謂不冒險。剛剛他們的配合若是慢上一點，那么不但會進(jìn)攻失敗，還很可能會被助教隊的老師們乘勝追擊。
但他們還是成功了，助教隊這些經(jīng)驗豐富的老師無疑是被打了個措手不及。
現(xiàn)在沈清佑最大的感觸就是，剛剛谷承翰面對近戰(zhàn)系老師的攻擊不躲不擋，連一絲猶豫都沒有，這只能說明谷承翰完全信任自己的隊友。
信任，是團隊的基礎(chǔ)。
雖然這只是一品初階的團隊?wèi)?zhàn)斗，也沒有什么華麗武技，可擂臺上那一套套巧妙的配合，依舊是讓同學(xué)們過足了癮，看得頗有些眼花繚亂。
忽然，沈清佑心底響起了小元嫌棄的聲音：“這老師們也太弱了吧，這才剛開始，竟然還吃虧了?！?br/>
是精神傳音！
沈清佑斜了他一眼，沒想到這二貨進(jìn)步還挺快，竟然都學(xué)會怎么用精神傳音了。
他發(fā)動精神力回復(fù)道：“老師們雖然作戰(zhàn)經(jīng)驗比紫柏隊多，但他們之前又不是一個狩獵小隊的，相互之間的配合肯定沒有紫柏隊默契。而且紫柏隊有四個人都是雙修，相比較起來，紫柏隊明顯是占上風(fēng)的?！?br/>
元賜神情思索，剛想再說些什么，忽然發(fā)現(xiàn)郭老師瞪了自己一眼。
他明白對方是檢測到了自己的精神力波動，心里很是納悶，為啥老郭不管某個渣男？就光盯著他？
‘哼！偏心！’
他撇了撇嘴，充滿無聊的目光重新放回到了擂臺上……