兩位同學(xué)都開始上課了的時候，薛墨還是因為教授騰不開時間而無課可上。
來之前其實想要告知校方他是來深修材料工程的，但是考慮到人家生物系肯定不愿意，所以就這么過來了。
等到了地方，一個工程大學(xué)還滿足不了這么一個小需求？
工程大學(xué)的校方還真就不敢不滿足，華夏方面的人已經(jīng)打過招呼了，這三位交換生的待遇將會決定兩國相關(guān)合作中華夏的態(tài)度。
雖說霓虹表面上挺看不起華夏的，但現(xiàn)實的情況讓他不得不低頭，更何況只是一個小需求而已。
所以薛墨只跟著同學(xué)上了一天的課，就迎來了自己的專屬教授。
霓虹教授的身高普遍矮上許多，站在薛墨身邊的時候總有些詭異的感覺。
當(dāng)然，薛墨也不在乎身高的問題，他只在乎這位教授的腦子里有沒有自己想要的東西。
“我是河邊直樹，工程大學(xué)的材料工程教授?！焙舆吔淌陂_門見山道，“聽說你一個生物系的要學(xué)材料工程？”
薛墨觀察了一下河邊教授的表情，發(fā)現(xiàn)后者并沒有什么鄙視的情緒，就是單純的詢問。
“是的?！毖δc了點頭，“我本來的目的就是這個?！?br/>
河邊教授聞言坐了下來，也招呼他一起坐了下來。
“雖然說跨專業(yè)學(xué)習(xí)的人很多，但生物和材料工程兩個相差甚遠(yuǎn)，你幾乎就是要從頭學(xué)起的，所以一開始并不輕松，你做好準(zhǔn)備了？”
河邊教授也不想改變薛墨的想法，既然他想學(xué)，他就教，唯一要確認(rèn)的就是這個學(xué)生不要一天打魚兩天曬網(wǎng)。
“我說了，我本來的目的就是這個?！毖δ貜?fù)道。
“好。”河邊教授也沒有不高興，繼續(xù)說道，“那我考考你，看看你的掌握程度了?！?br/>
薛墨擺擺手：“不用麻煩了，您就把我當(dāng)新生教吧，我想好好了解一下霓虹的材料工程體系?！?br/>
河邊教授笑道：“你這是擺明了要偷師??！”
“如果您愿意的話。”薛墨目光灼灼。
河邊教授無奈地攤了攤手，說道：“新生的話，我一般是從材料工程的歷史講起的，你也愿意聽么？”
按理來說，這類聰明的學(xué)生是不愛聽歷史的，只想要干活。
“您按照您的想法來就好?！毖δ氐馈?br/>
“那我就講一講世界的材料工程發(fā)展……”
河邊教授剛開口，就被薛墨打斷了：“教授，您講霓虹歷史就可以了，世界歷史我已經(jīng)了解過了?！?br/>
“哦，那你跟我講講？”河邊教授問道。
薛墨有些無奈道：“您確定要我給您背百科么？”
“哈哈，不開玩笑了?！焙舆吔淌谛Φ溃澳俏揖徒o你講一講霓虹的材料工程發(fā)展歷史?！?br/>
這一講就是一下午。
按理來說，一個要授課的教授是沒有這么長時間的，但是校方已經(jīng)特批，河邊教授會全權(quán)負(fù)責(zé)薛墨在霓虹這邊的教學(xué)問題。
這一下午也讓薛墨對霓虹這邊的材料工程有了一個簡單的了解。
因為地理位置的原因，地處版塊運動的位置，霓虹的大小地震不斷，又因為島國的原因礦產(chǎn)不足，所以也導(dǎo)致他們材料上的研究方向追求的就是又輕又結(jié)實。
所以才能滿大街看到一堆木頭房子。
土地的威脅和資源的短缺，促使霓虹的材料工程研究者不得不去尋找更為優(yōu)質(zhì)的材料。
盡管他們的歷史進(jìn)程對薛墨來說沒有任何用處，但還是讓他頗有感觸的。
人被逼急了，什么都能做得出來。
看來自己對自己的逼迫并不急迫，導(dǎo)致自己還以為自己的時間很充足。
他現(xiàn)在年輕，時間確實很充足，但那是適用于普通年輕人的，對于他來說，時間永遠(yuǎn)都是不夠用，就不說別的，光是一個材料的研制都可能耗費一位科學(xué)家的一生。
薛墨聰明些，再加上有系統(tǒng)，或許這個時間能縮短到一年以內(nèi)，但是人生能有幾個十年？
飛凡藥劑也延長不了十年的壽命。
所以，薛墨的時間是很急迫的。
歷史也了解得差不多了，所以第二天的時候，薛墨就找到了河邊教授，詢問材料工程領(lǐng)域的“干貨”知識。
雖然有些驚訝于齊東強的勤奮，但河邊教授還是很喜歡好學(xué)的學(xué)生的。
他從非?；A(chǔ)的知識講起，由淺入深。
越講，他越是吃驚。
齊東強在材料工程學(xué)上正如他所說的，是零基礎(chǔ)，但這個零基礎(chǔ)也只是指，他不知道一些專業(yè)的名次。
材料工程學(xué)依托于物理學(xué)，他的物理功底還是相當(dāng)扎實的，扎實的不像是生物專業(yè)的學(xué)生。
這也是多虧了夢中主宰。
當(dāng)時為了在夢里弄一個實驗室，薛墨可沒少學(xué)習(xí)物理學(xué)的相關(guān)書籍，教授也請教了不少。
“你在學(xué)校修了第二學(xué)位？”河邊教授問道，“是物理學(xué)么？”
“不是，是計算機科學(xué)?！毖δ氐馈?br/>
居然不是物理學(xué)？河邊教授頗為吃驚。
那他這個扎實的基礎(chǔ)就有點過分了，聽生物系教授哭訴說，齊東強都能給學(xué)生們當(dāng)老師了，顯然他的生物學(xué)也不錯。
等等，他第二學(xué)位修的是計算機科學(xué)。
這種學(xué)生能說出口的基本肯定是掌握得不錯的，不然也不能稱之為第二學(xué)位了。
那么齊東強就是同時學(xué)了三門學(xué)文。
還真是貪婪??！
河邊教授問道：“你不會覺得時間不夠用么？”
“不夠用?！毖δ麛帱c了點頭，然后說道，“所以您就不要浪費我時間了。”
“拿得遇到你這么好學(xué)的，我得講個盡興?！焙舆吔淌谡f道。
隨著講授進(jìn)行下去，河邊教授也是越來越吃驚，這個齊東強的學(xué)習(xí)能力強得可怕，知識點說一遍，最多說兩遍就能明白。
他說的那種明白，不是那種簡單的記憶，而是真正的理解。
這是他講述綜合性知識點，齊東強立馬能想通后他才發(fā)現(xiàn)的。
感受到了齊東強的學(xué)習(xí)速度，河邊教授也就對他同時學(xué)了三門就不意外了。
河邊教授還是很羨慕的，他也挺想擁有這樣的學(xué)習(xí)能力，這樣自己也不至于老了還要費力地提升自己。
一堂知識講授課后就是一節(jié)答疑課，薛墨把時間充分地利用了起來，讓河邊教授都么得休息。
這天結(jié)束的時候，薛墨有些不好意思地說道：“今天打擾您了，教授。真是不好意思?！?br/>
“沒事，沒事?！焙舆吔淌跀[擺手，“我很歡迎你這樣勤奮的學(xué)生，白天的時候你都能找我?！?br/>
“那您大概幾點起床？”薛墨順勢問道。
“啊？”河邊教授一愣，下意識回道，“六點左右吧?！?br/>
他問這個做什么，不會是準(zhǔn)備6點就來找自己吧？
第二天，早晨六點，薛墨用行動告訴了河邊教授真正的答案。
河邊教授聽到敲門聲開門的時候，臉上的表情頗為精彩。
“教授，我是不是來太早了？”薛墨有些不好意思地問道。
“也不是太早，不過我還要洗漱，你先等我一會兒吧。”河邊教授無奈道。
等他穿戴整齊，已經(jīng)是半個小時以后了。
要不是河邊教授叼著早餐過來，時間估計還要長一些。
河邊教授也沒多說什么，一邊吃著早餐就變講了起來。
這一天，薛墨也心滿意足地離去了。
第三天，薛墨遲了半個小時才到，讓本來以為自己能正經(jīng)吃個飯的河邊教授還是不得不叼著早餐上課。
早餐仍然沒有影響河邊老師的狀態(tài)，薛墨再次心滿意足地離去了。
第四天，薛墨依然是六點半到達(dá)，這次，他看到了早已經(jīng)穿戴整齊的河邊教授。
為了這一刻，河邊教授提前了二十分鐘起床，這才跟上了薛墨的節(jié)奏。
這一天，薛墨心滿意足地拍拍屁股走了，留下了一臉疲憊的河邊教授。
“看來今天得早些睡覺了?！焙舆吔淌谧约亨止玖艘痪洹?br/>
第五天，薛墨迎來了一個精神飽滿狀態(tài)的河邊教授。
這一天結(jié)束后，河邊教授說道：“明天就放假了，你可以不用來了?！?br/>
“您明天有什么重要的事么？”薛墨問道。
河邊教授想了想，說道：“也沒什么重要的事?！?br/>
“正好?！毖δΦ?，“我放假也沒什么可干的，不如繼續(xù)授課吧！”
“?。俊?br/>
河邊教授小小的眼睛里是大大的疑惑。
這個學(xué)生怎么這么能學(xué)呢？
他已經(jīng)被薛墨整得有些厭課了。
第六天，薛墨按時到訪。
河邊教授已經(jīng)沒有了第一二天的熱情，整個人的活躍度直接降低了一半。
薛墨見狀也打消了明天繼續(xù)的念頭，自己還撐住，畢竟還年輕，但河邊教授不一樣，得需要休息的。
第六天，薛墨略微有些不滿足地離開了。
他說明天不來的時候，能看到河邊教授眼里發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
回到大使館安排的公寓后，薛墨詳細(xì)地規(guī)劃了一下時間。
在把河邊教授的身體條件考慮進(jìn)去，他制定了詳細(xì)地利用河邊教授計劃，這個計劃參考了自己的時間管理法，能夠完美利用河邊教授的時間，而且盡量能讓他保持精力充足的狀態(tài)。
第二周，河邊教授頓時覺得自己輕松了許多，但他下意識以為自己已經(jīng)習(xí)慣了這一切。
在薛墨的科學(xué)安排下，河邊教授的時間被充分利用了，整整一個月的時間里，河邊教授都是被高頻率高強度使用的。
不過一切也是值得了，薛墨成功榨干了河邊教授，唯一沒有學(xué)到的也就是不能教給自己的東西了。
接下來就是上手進(jìn)行實驗了。
不知道是不是霓虹這邊國情的原因，河邊教授教理論知識的時候并沒有帶著薛墨學(xué)實驗。
不過也不算太晚。
白天，薛墨跟著河邊教授熟悉實驗，晚上，薛墨則是在夢里重復(fù)這個過程，這樣讓他提升得非常之快。
“我有時很好奇你的腦袋是怎么長的，怎么能在短短的一天里學(xué)那么多知識。”
接下來的時間里，薛墨從學(xué)習(xí)實驗到探索實驗，從探索實驗又到助理實驗，最后獲得了獨立實驗的能力。
霓虹的材料工程學(xué)給了他很多的啟發(fā)。
因為被逼到了死角，霓虹科學(xué)家的想法有些天馬行空的，當(dāng)然，他們也憑借這種天馬行空取得了不小的成就。
出師的那天，河邊教授一臉地感嘆。
“我從來沒有見過你這么優(yōu)秀，這么勤奮的學(xué)生?！焙舆吔淌谡f道。
優(yōu)秀的感受還算模糊，但勤奮的感受就相當(dāng)清晰了。
這幾個月天知道自己是怎么過來的，每天就跟上班一樣，早上7點開始上課，早上五點結(jié)束，一周只休息一天。
“有興趣留在霓虹么？我就能教你更多的東西了。”河邊教授忽然說道。
“您不是說已經(jīng)沒什么可交的了么？”薛墨問道。
“我指的，是那些不能被教給你的東西?！焙舆吔淌谡T惑道。
薛墨果然被誘惑到了，說道：“那行，我跟領(lǐng)導(dǎo)申請一下，再留幾天?！?br/>
河邊教授：“……”
也不知道薛墨是裝傻還是真傻。
“我的意思是，你徹底地留下來，成為一名光榮的霓虹人?！焙舆吔淌谡J(rèn)真說道。
他真的很喜歡這名學(xué)生，雖然覺得一直教他很可能會猝死，但他也十分愿意。
但國家的不同限制了他們進(jìn)一步的可能性，只有成為同一個國家的公民，才有可能繼續(xù)走下去。
“河邊教授?！毖δΦ?，“要不你跟我回國吧，我們國家也需要你這么優(yōu)秀的人才?！?br/>
“不?！焙舆吔淌卩嵵氐?fù)u了搖頭，“我愛我的祖國?！?br/>
薛墨認(rèn)真道：“我也一樣。”
河邊教授聞言沉默了一下，最后只化作一聲嘆息。
離開時，本田來送別，不禁勸道：“東強君，你要是能留下來，不光可惜獲得很高的待遇，還能學(xué)到你學(xué)不到的知識啊！”
“該學(xué)的我都學(xué)了?！毖δ忉尩?，“我來霓虹就是想學(xué)習(xí)一下霓虹思考問題的思路，實際上，霓虹的前沿科技研究未必能趕上我的祖國。”
本田一臉不信：“華夏，只是個發(fā)展中國家而已?！?br/>
薛墨點了點頭，笑道：“我們歷來這么謙虛。”
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