忍者學校，一年級三班，上課鈴聲已經(jīng)響起，但教室里的學生并未安靜，說話的還在說，打鬧的還在鬧，“咳咳！”，直到兩聲咳嗽傳來，這些學生才安靜下來。
教室門口出現(xiàn)了道身影，和平日不同，今天這道身影后還跟著一道小的身影。
黑木良也領著日向寧次走進教室，來到講臺上，笑道：“今天，有位新同學將加入一年三班，成為我們中的一員，大家表示歡迎！”
說完，黑木良也自個先鼓掌歡迎，在他帶動下，教室內(nèi)的學生也鼓起掌，有些學生一邊鼓掌，一邊小聲談論起來。
“那雙眼睛是日向一族的人吧？這學期都快結束了，突然就插到了我們班，不愧是大家族的人，想啥時候插班就插班?！币幻矫駥W生酸溜溜地道。
“喂，護，你也是日向一族，應該認識這個插班生吧？”另一名學生詢問自己的日向同桌。
名叫“日向護”的學生看了眼立在講臺上的日向寧次，小聲道：“他跟我們可不一樣，他是家主大人的親侄子，要是沒什么意外，他以后將是我們分家的家主。”
旁邊的同學一驚，感情這位來的這個插班聲還是個日向二代，他沒注意到日向護眼里的嫉妒和幸災樂禍。
就算是家主大人的親侄，以后將成為他們分家的家主又如何，還不是被刻了籠中鳥，是宗家的奴隸。
男生這邊對寧次普遍感到不爽，女生那邊卻截然相反，一小女生一臉花癡：“哇，他好帥，要是他能做我的男朋友就好了！”
旁邊一小女生推了推她，道：“醒醒，日向一族不和外人通婚。”
那小女生渾不在意：“我又不讓他跟我結婚，只是讓他做我男友！待會兒他會選擇座位，該怎么才能讓他坐我旁邊呢？”
小女生眼珠子一轉，沖同桌道：“玲子，要不你換個座位？”
叫“玲子”的小女生聞言翻了個白眼。
在講臺上的日向寧次聽到這些議論聲，暗道：‘一群蠢貨！’，想到未來好些年可能都要跟這幫蠢貨混在一起，寧次直感頭大。
鼓掌結束，黑木良也對日向寧次笑道：“寧次同學，你也向大家介紹下自己吧，比如你喜歡什么食物，不喜歡什么，讓同學們認識你?！?br/>
日向寧次點了點頭，一臉冷淡道：“我叫日向寧次，沒有特別喜歡的東西，也沒有特別討厭的東西。老師，這樣可以了吧？”
你這自我介紹介紹了個屁啊，除說了個名字，啥都沒說。
這是個有問題的學生，恐怕不好帶啊，就像今年剛畢業(yè)的那個宇智波家的小鬼，入學一年就畢業(yè)，其提出的問題連老師也難回答。
黑木良也在心里嘆了口氣，身為老師，遇到這種天才學生，既感到高興，也覺得無奈。
教室里的學生聽到日向寧次的自我介紹，男生紛紛覺得新來的這小鬼好臭屁，恨不得給寧次兩拳，女生卻覺得他好帥，好有個性！
黑木良也道：“寧次同學，要開始上課了，你自己選個座位！”
男生基本都一臉敵視地看著日向寧次，擺明不歡迎寧次坐他們旁邊的座位，跟男生相反，許多小女生舉著手，熱情歡迎道：“寧次同學，我這有座位，坐我這！坐我這！”
“我這也有座位，寧次同學，請務必坐我這里！”
“寧次同學……”
日向寧次掃了眼教室，從講臺上走下，來到一個沒舉手的女生旁邊空位坐下。
坐下的時候，寧次皺了皺眉，他注意到這名女生穿著的衣服上繪著宇智波一族的族徽。
日向一族和宇智波一族同為木葉大族，都在爭“木葉第一豪門”這個名頭，雖然沒有深仇大恨，但彼此間競爭不少，談不上和睦。
可現(xiàn)在也不好再改座位，寧次只能一臉冷淡地坐下。
寧次落座后，講臺上，黑木良也笑道：“今天是寧次同學入學的第一天，他對我們學?？隙ㄓ泻芏嗖涣私?。這第一堂課，我們不講其他，就來講講我們木葉的歷史……”
黑木良也開始講了起來，講述初代火影千手柱間是如何建立了木葉，二代火影千手扉間又是如何成立了忍者學校，但重點還是講三代繼承初代、二代意志，如何英明神武、勵精圖治，將木葉帶向了一個前所未有的高峰……
木葉能有今天，主要是三代的功勞，初代二代雖有建設木葉之功，但與三代相比，還是差了那么一些。
黑木良也在講述中沒明說，但經(jīng)過徐遷指導的日向寧次敏銳聽了出來，初代二代之事草草略述，三代功勞著重強調(diào)，自然而然會給聽者造成一種初代二代不如三代的印象。
初代二代不過占了天時地利之便，才建立了木葉，根本沒啥難度，功勞也就那樣，三代才是真不容易，要是把三代放到初代二代那個時代，三代只會做的比初代二代更好。
講完木葉歷史后，黑木良也又講起三代的偉大精神，即傳說中的“火之意志”，講到動情處，黑木良也整個人都像燃了起來，眼中充滿了火光：“木葉飛舞之處，火亦生生不息！”
教室內(nèi)，許多學生同黑木良也一樣，眼中燃著火焰，跟著一起念誦：“木葉飛舞之處，火亦生生不息！”
這種狀況讓日向寧次感到有種莫名的恐懼，而且，他覺得黑木良也講的“火之意志”不對，不對勁，不該是這樣！
木葉是大家的木葉，大家有保護木葉之責，但在需要的時候，木葉也要給大家提供庇護，不是大家只為木葉，而木葉不為大家。
村子是大家為了保護好自己，才團結起來成立的，本質(zhì)上是單獨的個體力量弱小，因此想通過聚集在一起的方式來保護自己。
如果只要求個體為保護村子犧牲，村子卻不給個體提供庇護，那村子還有成立的必要？
日向寧次想到了他的父親，父親沒受到村子該有的庇護，卻是在這種“火之意志”下被犧牲了。
經(jīng)徐遷一段時間指導的日向寧次，已非之前，但徐遷也未教他太多與政治相關的東西，因為某些事，他不自己見證體驗，始終無法明白，依舊會對這個舊世界抱有幻想，不會成為一名合格的工具人。
唯有以殘酷冰冷的現(xiàn)實粉碎他們舊日的幻夢，才能讓他們徹底摒棄原有的舊思想，擁抱徐某人的新思想，給徐某人打工。
(本章完)