第六章考前氣氛

    高考的范圍說大也大，說小也小，初高中六年所學(xué)習(xí)的知識(shí)，都在高考的范疇內(nèi)。盡管考試的范圍橫跨六年說學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，但是試卷上的考題數(shù)目有限，因此高考的范圍也是有脈絡(luò)可尋的。然有脈絡(luò)可尋，但是幾百萬人同場競技，大學(xué)就那么多所，錄取率肯定高不了。

    因?yàn)殇浫÷蕵O低，除了少部分能考上理想的大學(xué)及部分對(duì)大學(xué)不報(bào)任何希望的學(xué)生以外，大部分學(xué)生都把一年一次的高考成績當(dāng)作復(fù)讀能減免多少費(fèi)用的劃線標(biāo)準(zhǔn)、來年能得多少優(yōu)惠來對(duì)待。

    參加高考的人員眾多，平均分配到每個(gè)畢業(yè)班的人數(shù)肯定少不了，就像三中的幾個(gè)畢業(yè)班，每個(gè)班級(jí)的人數(shù)都在六七十人以上。

    人多，教室空間有限，自然就顯得擁擠。加上天氣炎熱僅有幾臺(tái)吊、扇在工作，搞得教室就像洗浴中心的桑拿房。

    就是在這樣一種環(huán)境下，魏來包括眾多畢業(yè)生都在各顧各的復(fù)習(xí)、做題。

    距離高考還有二十天的時(shí)間，盲目沒有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)，對(duì)考生來說弊大于利。

    魏來審視了一下自己的六門功課，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，這三門功課最優(yōu)秀，對(duì)于這三門功課的復(fù)習(xí)計(jì)劃，他認(rèn)為首先梳理一遍說學(xué)的公式、定力，找一下經(jīng)典的考題加深記憶。

    對(duì)于語文、生物，這兩門功課只能說良好，對(duì)于這兩門功課的復(fù)習(xí)計(jì)劃，他認(rèn)為自己的基礎(chǔ)不牢靠，因此復(fù)習(xí)的著重點(diǎn)在于熟悉課本，整理出往年高考試卷中各種有代表性的題型熟記。如果每種基礎(chǔ)性類型題，他都能拿到分?jǐn)?shù)的話，考個(gè)及格以上的分?jǐn)?shù)不成問題。

    最讓魏來心煩的是英語，150分的英語他每次考試只得30分左右，想想都讓他頭痛不已?，F(xiàn)在說什么也來不及了，抱著多考一分是一分的心態(tài)，魏來又撿起了天書般的英語，打擾英語課代表，詢問請(qǐng)教一些簡單的不過在簡單的語法，死記硬背。接下來兩天，魏來一多半時(shí)間用來抄寫和整理試卷中的類型題，另一半時(shí)間用來畫出書本中的知識(shí)要點(diǎn)。

    這天早自習(xí)，魏來拿起英語試卷，從后面走到前排，來到溫茹焉的書桌旁說道：“溫茹焉同學(xué)，能打擾你一會(huì)兒時(shí)間嗎？”

    溫茹焉正在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，聽到有人喊她，塔頭愣了幾秒鐘，才想起身邊這位男生叫什么：“魏來同學(xué)，你有什么事情嗎？”

    作為英語課代表的溫茹焉，是他們高三五班的班花。從大城市下來的溫茹焉，學(xué)習(xí)成績好不說，人還長的很白，又懂打扮。一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話及美式發(fā)音比老師的口語還要標(biāo)準(zhǔn)。而且清脆如黃鸝鳥一樣的聲音，甜美而又動(dòng)聽。

    聽了這么美妙的聲音后，魏來全身發(fā)酥。微微楞了一下，臉色微紅，想起還有要緊事：“溫茹焉同學(xué)，我想請(qǐng)你幫忙補(bǔ)習(xí)英語?！?br/>
    魏來看到她微微皺眉，發(fā)現(xiàn)沒有把問題解釋清楚，接著又說道：“最基礎(chǔ)的那種，像運(yùn)用語法的選擇題就行。”

    魏來遞上英語試卷，讓溫茹焉畫出五道不同語法的單項(xiàng)選擇題。溫茹焉解釋一遍。

    記下后，魏來說道：“溫茹焉同學(xué)，麻煩你領(lǐng)讀一遍，這里面有很多單詞的發(fā)音我不會(huì)讀，謝謝啦！”

    溫茹焉讀一遍，魏來跟讀一遍，記下整個(gè)句子的發(fā)音和翻譯成中文的意思后，感謝道：“溫茹焉同學(xué)，謝謝你啦！”

    溫茹焉用秀指理了理，有些散亂的留海秀發(fā)，說道：“都是同學(xué)，不用客氣。”

    回到座位上，李云龍向好奇寶寶似的，問道：“魏來，你是不是對(duì)溫茹焉有想法，你這樣以請(qǐng)教問題接近她的方式，太老土了吧！”

    魏來翻了翻白眼，背誦著英語句子，中間插播道：“我的目的很單純，只是抱著能提高一分是一分的想法，去請(qǐng)教問題。朋友，你想多了?！?br/>
    “靠，這個(gè)單詞怎么讀來著，你說你不好好寫小說，那么愛八卦干什么，害的我還有從新去討教?！蔽簛磉吢裨估钤讫堖吰鹕砣フ?qǐng)教。

    之后，每天早自習(xí)，魏來拿著以前的英語試卷，讓英語課代表畫出五道不同的語法試題，英語課代表詳細(xì)講解了語法要點(diǎn)后，整個(gè)句子讀了一遍，魏來跟讀，也不管發(fā)音是否正確。隔一兩個(gè)小時(shí)忘記了，他繼續(xù)上前詢問。

    在這最后瘋狂的日子里，一直單身，至今還沒有男朋友的溫茹焉自然是招蜂引蝶的目標(biāo)人物。各種情書、表白可謂是花樣百出。而且她的一舉一動(dòng)自然吸引很多人的目光，并且班里暗戀她的男生不在少數(shù)。經(jīng)過好事者觀察及推論。經(jīng)常詢問問題的魏來，也成了班級(jí)話題人物之一，不過魏來知道，溫茹焉和他猶如飛鳥與魚的距離。她是注定要展翅高飛、騰空萬里，而他只能在爛泥潭里折騰。

    俗話說英雄美女襯托，美女專愛痞子。魏來既不是英雄更不會(huì)是痞子，他就是一個(gè)比上不足比下有余的普通人，對(duì)美女是個(gè)人都會(huì)有一親芳澤的想法，但對(duì)于學(xué)霸型的美女，他只能呵呵……

    女生一般比男生早熟一些，敏感的直覺，更讓她們知道如何保護(hù)自己。溫茹焉也是一個(gè)早熟的美少女，有流言蜚語傳出后，她也關(guān)注過這個(gè)同班三年，很少表示存在感的靦腆男生。

    眼光高的溫茹焉對(duì)于魏來這種成績不好不壞的男生，自然不會(huì)高看一眼。而最近經(jīng)常向她請(qǐng)教問題的魏來同學(xué)，一開始讓她很警惕，以為是拿學(xué)習(xí)接近她，向她表白，后來才發(fā)現(xiàn)，魏來只是單純的請(qǐng)教問題，是她想多了。之后，魏來為了避嫌開始找男生詢問的做法，讓溫茹焉高看一眼，覺得魏來懂得知進(jìn)退。

    對(duì)一個(gè)關(guān)注多了，溫茹焉自然察覺出魏來身上的變化，以前在路上碰到也不主動(dòng)打招呼?，F(xiàn)在她從魏來的目光中透著一股自信，跟之前印象中的形象完全不同?？吹酵瑢W(xué)變得自信，她為同學(xué)喝彩。但像那些蜚語流言所傳‘兩人在談戀愛的事情’，根本不可能。因?yàn)槲簛砭嗨哪恐械陌遵R王子，相差甚遠(yuǎn)。

    英語并不是魏來重點(diǎn)彌補(bǔ)的短板，他只是想多用來提高一分的補(bǔ)充劑，他主攻的還是數(shù)理化強(qiáng)項(xiàng)。隨著高考的時(shí)間進(jìn)入個(gè)位數(shù)倒計(jì)時(shí)，每個(gè)人或多或少都會(huì)展現(xiàn)出自己不同的一面。

    愛看小說的李云龍，有了目標(biāo)后，他是上課寫、下課寫，比之前學(xué)習(xí)的盡頭還要足。更有人在一天之內(nèi)向兩個(gè)女生求愛，而且，這哥們兒居然還成功了。

    唯一能夠保持平常心的，怕只有魏來一個(gè)。

    殊不知，他在李云龍及同學(xué)的眼里變化更大。

    撿起了英語課本，還時(shí)不時(shí)的寫寫畫畫，大家學(xué)習(xí)時(shí)，他抱著大頭書孜孜不倦的翻閱，時(shí)不時(shí)的跟同學(xué)討論一下小說劇情。

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)把學(xué)習(xí)氣氛搞得越來越濃厚，愛玩的同學(xué)，放縱起來那叫一個(gè)‘人來瘋’。

    手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。