?經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我想通了，做任何事情都不能想著一步登天，就算是有能快速達成的方法，也只能相信自己，除非是自己知道的了解的才能用。這次是幸運、但不敢排除會不會有下次。面對這么糊涂的師父，也為了防師父的無意疏忽而把自己變成殘疾人的悲慘結(jié)局。所以我要依靠的我能依靠的只有我自己，只有讓自己不斷的變強，我才能在這里生存下去。

    又到了銀室，因為，我覺得這個地方能讓我得到且實現(xiàn)我想要的目標(biāo)。

    用了一天的時間，我把這里的書的簡介大概看完了一遍，發(fā)現(xiàn)這里四面墻都是有關(guān)醫(yī)學(xué)類的書。雖然不清楚，為什么這里會收藏那么多的醫(yī)書，不過正好，為了自己能在這里好好的活下去，除了武功，就是學(xué)醫(yī)了。

    這次崢兒也跟著來了，對了，崢兒，崢兒呢，四處掃視。

    又見他，趴在地上睡著了，怎么只要呆久了，他就會睡著呢。真是奇怪！難道這間密室對崢兒有催眠作用。

    出去，翻了幾個箱子，終于找到了幾床棉被，抱到密室，給他蓋上，我隨便拿了本醫(yī)書，到那書桌處，把書像前次一樣的放在桌子上，可以沒有前次的那種現(xiàn)象發(fā)生。我又拿了本地面上的兵法試，可是沒有變化。

    玄女天音，那書頓時，出現(xiàn)在了我的腦海里，除了前次看的那本，只有這本是關(guān)于武功的書了。

    找出那本書，輕輕的放了上去，前次的那種現(xiàn)象又再次出現(xiàn)了。果然沒錯，只有關(guān)于武功的書籍，這個桌子才會出現(xiàn)那種現(xiàn)象。武功的書籍卻只有這兩本。這書桌椅，只是為了這兩本書才做的，那么會不會有點太大財小用了，難道說除了看書外還有其他的原因，有什么特殊的用意？

    看了一遍，不像前次一樣能全部記清，不過也記住了七七八八。不過還會弄懂了，這是一本運用聲音操縱人與動物，用聲音也可做為無形的武器，是以音制人的武功。任何的樂器都可以使用。

    里面講了三種不同的聲音可以達到什么效果，不過我只弄懂了前面的兩種，第三種甚是模糊。不過，練武不能急于求成，心態(tài)不正很容易走火入魔的。第一音，柔音之竹，柔中帶剛，可將堅韌的竹子震碎；第二音，清音之磐，清音見長，聲音雖小，可震碎遠處的大石；第三音，無音之涅，記不清怎么使用，不過第三音，比前兩音更厲害，我就只知道這點。先把前面的先學(xué)會再說。

    理解與記住是一回事，不去練習(xí)的話，根本就不知道，自己能不能用這武功是一回事。要用上面的武功都要用內(nèi)力，可是現(xiàn)在我對內(nèi)力還是相當(dāng)?shù)哪：?，更不知怎么使用了?br/>
    晚上的時間也快到了，還是先出去再想辦法。

    “崢兒，醒醒，你已經(jīng)睡了很長時間了。崢兒，崢兒…”是想叫起崢兒，可是怎么叫也叫不醒。摸摸他的小臉，額頭，好燙啊。是不是生病了。不能讓他繼續(xù)呆在這里。

    好重呀，背一個五歲小孩也如此吃力，八歲的身體，還真是一點力氣也沒有，推開房間，“師父，師父，你快出來看看，崢兒好像生病了?！?br/>
    話未說完，背部一輕，重力消失。是師父，他把崢兒抱到了床上。接著，就開始把脈。

    “奇怪，他是身上怎么會有極陰的內(nèi)力，他是抵抗不住才會昏睡過去的。沒事的，睡一會兒就好了?！?br/>
    “師父，崢兒沒有學(xué)過武功，為什么他身上會有內(nèi)力？”

    “徒兒，若師父沒猜錯，應(yīng)該是在你練功的時候，崢兒在旁邊的緣故?！?br/>
    “可是，是師父，我根本就沒有練過什么內(nèi)功，最多也只是吃過你給我的那個丹藥，而且我也不知道怎么使用內(nèi)力，怎么會傷到崢兒？”

    “為師，也不清楚，都怪為師不好，沒有好好的教你。前次我把過你的脈，你身上的內(nèi)力就是極陰的內(nèi)力，而且不知道為何，你是身上竟然出現(xiàn)了不少于二十年的內(nèi)力，只要你懂得控制使用你身上的內(nèi)力，對你的身體是有利而無害的。幸好，師父的丹藥沒有傷到徒兒?！?br/>
    “求師父教我內(nèi)功？”

    “你是我徒兒，我當(dāng)然會教你?！?br/>
    “謝謝師父！”

    “你不再怪師父就好，明兒，為師就開始教你。”

    “師父，我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣，請師父原諒?！?br/>
    “徒兒說得對，是我太疏忽了，就算是師父也會很生氣的，要是小蒂出了事情，師父肯定不會原諒自己的。師父很喜歡能有你這樣的徒弟…”

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