半個(gè)學(xué)期以來，朱曉雨堅(jiān)持獨(dú)自坐在最后一排不愿換座，方菲早看出端倪了，不過無論朱曉雨還是沐晨賓，都不是她可以隨意批評(píng)的，只能聽之任之。..cop>冷凝霜倒是沒想太多，她只是對(duì)這位聞名校的沐學(xué)長(zhǎng)，抱有深深的好奇心和淡淡的仰慕。

    沐學(xué)長(zhǎng)的幾首詩作她背得滾瓜爛熟，寫歌詞與寫詩有甚多共通之處，他創(chuàng)作的歌曲，被著名的柳學(xué)姐演繹得極為經(jīng)典感人，冷凝霜也是喜愛之極。

    平時(shí)只能偶爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見半面，這回與沐學(xué)長(zhǎng)組隊(duì)參賽，實(shí)是難得的機(jī)會(huì)。今日不經(jīng)意瞧見他與朱曉雨學(xué)姐的親密姿態(tài)，驚異之下更是好奇他與柳學(xué)姐的關(guān)系……

    季常存和褚樂杉卻是放下心來，再怎么自認(rèn)有才，也曉得沐晨賓的高度是他倆所難以企及的。

    前些天聽聞沐晨賓要加入?yún)①愱?duì)伍，他們自是不敢出言反對(duì)，唯有惴惴不安嚴(yán)陣以待，誓死守衛(wèi)冷學(xué)妹。

    方才見他與朱曉雨的親昵，兩人松口氣之余，偷偷對(duì)比了朱曉雨與冷學(xué)妹，頓時(shí)有一絲羨慕嫉妒恨的情緒悄然而生……

    沐晨賓前行幾步，也發(fā)現(xiàn)了方菲四人，師生臉上那種古怪表情，估計(jì)是剛才親朱曉雨時(shí)被他們看見了。

    他已不是毛頭小伙子了，才不會(huì)扭扭捏捏，便坦然打了個(gè)招呼：“方老師好！幾位同學(xué)好！”

    幾人慌忙回應(yīng)，沐晨賓又問：“我沒來晚吧？考場(chǎng)在哪呢？”

    方菲笑道：“快開始了，你們被安排在二樓第三間教室。..co

    沐晨賓點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白，冷凝霜開始拉近關(guān)系，旁敲側(cè)擊打聽朱曉雨和柳隨云的消息，季常存和褚樂杉卻是更關(guān)心朱曉雨的座駕。

    男人總是對(duì)鋼鐵坐騎情有獨(dú)鐘，褚樂杉一眼便認(rèn)出那輛價(jià)值數(shù)百萬的紫色限定版飛黃，這在羊城這樣的大城市也不多見。

    應(yīng)付了幾句，沐晨賓趁著剩余一點(diǎn)時(shí)間，向方菲多了解一些“風(fēng)雅頌”詩歌賽的情況。

    “風(fēng)雅頌”詩歌賽，由粵東教育廳主辦，羊城大學(xué)文學(xué)院承辦，參賽選手為粵東的初、高中學(xué)生，往年每隊(duì)只有三位同學(xué)，今年剛增加到四位同學(xué)，。

    賽制兩輪，第一輪計(jì)算隊(duì)伍四人的總分，取前12名隊(duì)伍參加第二輪，第二輪取四人中的最高分作為整個(gè)隊(duì)伍的最終排名，這是一場(chǎng)以學(xué)校為單位，同時(shí)考察“厚度”和“深度”的比賽。

    往屆比賽中，有些學(xué)校厚度十足，第一輪三道題分?jǐn)?shù)都很高，但是深度較差，第二輪沒有足夠精彩的詩篇去爭(zhēng)奪好名次。

    有的學(xué)校正相反，有一兩位高手，但是被隊(duì)友拖了后腿，導(dǎo)致總分過低，第一輪都通不過。

    雖然規(guī)則上允許天才隊(duì)友代答其余題目，但實(shí)際上，第一輪比賽時(shí)間只有1小時(shí)30分鐘，比之高考是長(zhǎng)了許多，但對(duì)于完成一首好詩，仍是捉襟見肘。..cop>更何況首輪必須任選一道題用詞來答，總體而言，填詞比賦詩稍為更麻煩些，且不提詞的字?jǐn)?shù)比學(xué)生常寫的五絕多，寫詞還要考慮用韻、轉(zhuǎn)韻、句式、平仄，甚至要顧及選調(diào)是否恰當(dāng)。

    ——簡(jiǎn)單舉個(gè)例子，歡喜慶賀的內(nèi)容，就不宜用“凄涼犯”“惜分飛”這類詞牌；若是情思纏綿婉轉(zhuǎn)，用“滿江紅”“破陣子”便不太妥當(dāng)。

    中華歷代傳下來的詞牌有一千六百多種，當(dāng)然沒人能部記住。本位面的學(xué)子們一般是背熟幾個(gè)常用詞牌，如卜算子，點(diǎn)絳唇，定風(fēng)波，水調(diào)歌頭，念奴嬌，滿江紅，蝶戀花等等，用于應(yīng)付相關(guān)題目。

    沐晨賓算是對(duì)此次比賽有了個(gè)面的了解，盤算一下，若是題目不太偏，順利的話也就抄兩首詩完事，輕松愉快。

    8點(diǎn)將至，各校參賽隊(duì)員都已聚集在各考場(chǎng)門外，這些可都是古詩詞高材生，一張張朝氣蓬勃的面容，表情各異，或胸有成竹，或忐忑不安，或漫不經(jīng)心。

    沐晨賓饒有興致地觀察著這個(gè)位面的少年少女們，眾人穿著也各異，有些穿自己的校服，胸口繡著“羊城二中”或“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”或“羊城大學(xué)附中”等標(biāo)志，有的穿常服，有的穿古裝漢服。

    說實(shí)話，其中還真有幾位漢服古典氣質(zhì)小美女，吸引了包括沐晨賓在內(nèi)諸多同學(xué)的關(guān)注

    同行的冷學(xué)妹雖然表現(xiàn)得好奇和粘乎，但季、褚兩位同學(xué)的意思沐晨賓敏銳地察覺到了，故此他對(duì)冷學(xué)妹保持了一定距離，這叫兔子不吃窩邊草。

    ……至于柳隨云和朱曉雨，呃，那是意外，何況也沒吃進(jìn)去嘛。

    鐘聲響起，百多支隊(duì)伍涌進(jìn)各自的考場(chǎng)，沐晨賓也隨著三位同學(xué)踱了對(duì)應(yīng)的教室。

    這間教室還算寬敞，八張桌子兩兩拼成，四支隊(duì)伍共計(jì)16名同學(xué)，每隊(duì)兩張桌子，各自分配一處角落的位置。

    五分鐘后，“風(fēng)雅頌”詩歌賽正式開始。

    第一輪的題目已經(jīng)放在桌上了，冷凝霜?jiǎng)邮植痖_文件袋，取出內(nèi)里的紙張，四人湊在一起讀完題目，其中三位臉色便有點(diǎn)差。

    倒不是題目有多艱深，紙上是這么寫的：

    ——萬歷年間，黃鳳池輯有《梅竹蘭菊四譜》，從此，梅、蘭、竹、菊被稱為“四君子”其品質(zhì)分別是：傲、幽、澹、逸。世人常用“四君子”來寓意圣人高尚的品德，成為中國(guó)人借物喻志的象征。

    ——讓我們效仿古人，以梅、蘭、竹、菊“四君子”為題，各作詩詞詠之，要求至少有一首為詞，詞牌名不限。

    沐晨賓沒什么反應(yīng)，三位同學(xué)卻是面面相覷，相對(duì)無言。這題目很普通很常見，但要命之處也正是“普通常見”。

    梅、蘭、竹、菊，自古便是文人墨客詠誦的對(duì)象，千百年來，積累下來的相關(guān)詩詞沒有一萬也有八千，各種手法、技巧、角度、寓意都被歷代才子佳人反復(fù)使用過，今時(shí)已很難寫出新意了。

    如果平日精心準(zhǔn)備過，多花時(shí)間倒也能雕琢出一首還算過得去的四君子詩詞。但問題在于詩詞與高考作文不同，高考前如果有背誦過合適作文題目的范文，考生完可以把整篇范文照抄上去。

    而詩詞卷就不能這么干了，按規(guī)定，所有在公開場(chǎng)合出現(xiàn)過的詩詞，使用時(shí)必須在醒目處標(biāo)明作者名字，理所當(dāng)然就不能用于答卷、考試、比賽等。

    否則的話，一旦出現(xiàn)月亮相關(guān)的題目，眾考生一窩蜂把《靜夜思》、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》抄上去，這分?jǐn)?shù)還怎么評(píng)？

    只是，高考詩詞雖然不用像作文一樣，需要命題人絞盡腦汁從各種偏門角度出題，但一般也不可能出現(xiàn)梅蘭菊竹這樣的大眾題材，所以很少有人對(duì)此做針對(duì)性準(zhǔn)備。

    所以此刻，所有人都有點(diǎn)傻眼了，唯有沐晨賓老神在在，他還沒開始考慮這問題呢。

    “風(fēng)雅頌”詩歌賽的評(píng)委會(huì)辦公室內(nèi)，面對(duì)同事的調(diào)侃，羊城大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)蘇一塵教授捻著幾根胡須，大笑不已：

    “我故意就是要出這種基礎(chǔ)題，看看那些喜歡押題猜題的小鬼們的臉色！”

    (本章完)