自從查出小意的病后，桑希就更少帶她出門(mén)了，在像她一般大的小朋友都和別人玩躲貓貓的時(shí)候，小意只能自己一個(gè)人在房間里畫(huà)畫(huà)。

    誰(shuí)不希望自己的孩子能夠快快樂(lè)樂(lè)的？

    可是當(dāng)健康構(gòu)成威脅的時(shí)候，快樂(lè)就顯得不是那么重要了。即便小意總是趴在玻璃上目不轉(zhuǎn)睛地看著樓下蹦蹦跳跳的小朋友們，桑希也從來(lái)沒(méi)有心軟而答應(yīng)讓她出去玩一會(huì)兒。

    久而久之，小意的性格越來(lái)越孤僻，就連桑希有時(shí)和她說(shuō)話(huà)，她都很少回答。

    桑希知道這樣不是辦法，小意很快就要上幼兒園了，由于生病的緣故，小意已經(jīng)比小區(qū)里同齡孩子上學(xué)晚了一年，再晚就要耽誤了。

    于是桑希決定，帶小意去看心理醫(yī)生。

    王醫(yī)生十分專(zhuān)業(yè)，通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題就看出了小意的孤僻是后天形成的。這種情況他見(jiàn)得多了，多半是因?yàn)楦改傅慕虒?dǎo)不當(dāng)。

    他沒(méi)辦法去衡量人家父母的對(duì)錯(cuò)，他只替孩子感到難過(guò)。

    “小意過(guò)來(lái)，叔叔再問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題?！?br/>
    王醫(yī)生蹲下身，與小意的視線(xiàn)相平，語(yǔ)氣十分溫柔。

    小意猶豫了一下，還是走到了王醫(yī)生的面前。

    “小意小朋友，你平時(shí)最喜歡的事情是什么呀？”

    “畫(huà)畫(huà)?！?br/>
    畫(huà)畫(huà)？小意平時(shí)確實(shí)很喜歡畫(huà)畫(huà)，這個(gè)特點(diǎn)仿佛又與桑希腦海中的某個(gè)人重疊了。

    可是一想，腦袋就疼得要命。

    王醫(yī)生找來(lái)紙和畫(huà)筆，摸了摸小意的頭：“那你就把最喜歡的人和東西都畫(huà)下來(lái)，好不好？”

    小意沒(méi)有說(shuō)話(huà)，猶豫了幾秒后，最終還是接過(guò)了紙和筆。

    王醫(yī)生起身，走到辦公桌旁壓低了聲音對(duì)桑希道：“幸好來(lái)得及時(shí)，不然如果這樣長(zhǎng)時(shí)間下去，就是孤僻癥了。孩子現(xiàn)在還小，要有耐心諄諄教導(dǎo)，很快就會(huì)有效果的，以后每周都來(lái)一次吧。”

    桑希點(diǎn)頭。

    其實(shí)或許小意現(xiàn)在這樣，是在她很小的時(shí)候就被埋下了種子。別的小孩子小時(shí)候都是一家人熱熱鬧鬧地圍著他和他說(shuō)話(huà)，所以小孩子學(xué)說(shuō)話(huà)學(xué)得也快。但是小意從小到大身邊都只有桑希一個(gè)人，桑希也只在心情好時(shí)會(huì)和小意多說(shuō)幾句話(huà)，大多數(shù)時(shí)候，家里都是安靜得可怕。

    另一邊，小意也在這時(shí)候收了筆。

    桑希和王醫(yī)生一起走到小意身邊，發(fā)現(xiàn)整幅畫(huà)她只用了黑色的水彩筆，其他的顏色碰都沒(méi)碰。

    桑希皺了皺眉。

    但王醫(yī)生好像并不在意這一點(diǎn)，他依舊很耐心地問(wèn)小意：“可以給我們講講，你畫(huà)的都是什么嗎？”

    小意點(diǎn)了點(diǎn)頭，指著畫(huà)上的內(nèi)容，快速而簡(jiǎn)略地說(shuō)了一遍：“這是我們的家里面是我和媽媽?zhuān)饷孢@個(gè)人是爸爸。”

    爸爸？

    桑希怔住了，小意自打出生便沒(méi)見(jiàn)過(guò)她爸爸。

    “為什么要畫(huà)他？！”桑希語(yǔ)氣有些激動(dòng)，她的手指都在不受控制地微微顫抖。

    而她的突然發(fā)問(wèn)和激動(dòng)的語(yǔ)氣，明顯嚇住了小意，小意連忙深深地低下頭不再說(shuō)話(huà)。

    王醫(yī)生也訝異地看著她。

    桑希意識(shí)到自己的失態(tài)，連忙蹲下將小意摟在懷里：“小意對(duì)不起，媽媽不該兇你?！?br/>
    在最開(kāi)始，王醫(yī)生也向桑希了解了她的一些情況，所以此刻她也就沒(méi)有多問(wèn)，原本想再問(wèn)小意的問(wèn)題也生生咽了下去。

    “可以回去了?！蓖踽t(yī)生如是說(shuō)。

    臨走前，他讓小意帶走了她畫(huà)的那幅畫(huà)，并讓小意答應(yīng)他，將這幅畫(huà)好好保存著，以后會(huì)有用處。

    回去的路上，桑希忍不住問(wèn)：“小意，為什么今天那個(gè)王醫(yī)生一讓你過(guò)去，你就乖乖過(guò)去了呀？”如果換做別人，她大概率是不會(huì)這么聽(tīng)話(huà)的。

    “因?yàn)槲矣X(jué)得他很像爸爸?！?br/>
    說(shuō)完，小意好像又很怕桑希生氣似的，連忙補(bǔ)充道：“像我想象中的爸爸?！?br/>
    桑希感受到了小意情緒上的微妙變化，更加為自己剛剛的失態(tài)感到自責(zé)。

    于是她主動(dòng)問(wèn)：“那你畫(huà)的那幅畫(huà)里，為什么把爸爸畫(huà)在了家外面呀？”

    聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，小意不再一直低頭看著腳下，而是抬起頭看了桑希一眼。

    “因?yàn)槲疫€沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸，等我見(jiàn)到他了，我就會(huì)把他畫(huà)到家里面了?！?br/>
    桑希的鼻子酸了。

    可是還有機(jī)會(huì)嗎？

    他還有機(jī)會(huì)出現(xiàn)在家里面嗎？