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動(dòng)漫美女全身光光圖片 翔陽(yáng)籃球館中一個(gè)高大的身影正賣(mài)

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    翔陽(yáng)籃球館中。

    一個(gè)高大的身影,正賣(mài)力的在訓(xùn)練,由于訓(xùn)練時(shí)間太長(zhǎng),渾身上下的皮膚上都布滿了一層汗珠!

    球隊(duì)的二號(hào)人物,中鋒花形走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“長(zhǎng)谷川,這兩天你似乎練的分外認(rèn)真呀?連人都比以前沉默的多!”

    長(zhǎng)谷川抹了把額頭上的汗水,用力握緊拳頭道:“三井壽很強(qiáng),我可不想再輸給他一次!”

    旁邊訓(xùn)練的隊(duì)員們,聽(tīng)聞長(zhǎng)谷川的話,訓(xùn)練起來(lái)更加刻苦了!

    藤真運(yùn)球至三分線處,突然出手,皮球迅速落入白花花的網(wǎng)窩之中。

    ‘唰’美妙的聲音響起,藤真走到長(zhǎng)谷川身邊道:“湘北目前在各個(gè)位置上都很強(qiáng)大,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們本來(lái)的預(yù)計(jì);如果,恩,或許他們的唯一弱點(diǎn),就是大前鋒10號(hào)新人吧!看看他的犯規(guī),足夠我們利用!”

    花形點(diǎn)頭表示贊同。

    凡是看過(guò)那場(chǎng)湘北同三浦臺(tái)比賽的人,都記得,櫻木花道那個(gè)家伙,在比賽中,以一記勢(shì)大力沉的灌籃砸中9號(hào)大光頭內(nèi)藤。

    說(shuō)起湘北的弱點(diǎn),高野插嘴道:“控球后衛(wèi)也應(yīng)該明顯比不上我們。昨天的比賽,那個(gè)7號(hào)除了速度快些,傳球好點(diǎn),其他都不行,替補(bǔ)的身體素質(zhì)也不行?!?br/>
    藤真微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò)卻又皺起眉頭道:“我總覺(jué)得,他應(yīng)該不止這一點(diǎn)點(diǎn),你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他運(yùn)球時(shí)熟練的動(dòng)作,以及傳球時(shí)手腕的靈巧,他在比賽中的表現(xiàn),一定隱藏了些實(shí)力!”

    “會(huì)嗎?”翔陽(yáng)的幾個(gè)龍?zhí)讉?,紛紛?wèn)道。

    在他們的心中,神奈川縣,論控球后衛(wèi),除了藤真和海南的牧,應(yīng)該就沒(méi)人了!

    藤真有些擔(dān)心道:“不清楚,但有一點(diǎn)值得肯定,他們的11號(hào),14號(hào),4號(hào)都需要凍結(jié);另外那個(gè)13號(hào)……”

    高野毫不在意道:“放心吧,我就沒(méi)看出來(lái),13號(hào)有哪里厲害的,整場(chǎng)比賽,除了和美女經(jīng)理人聊天外,他就沒(méi)做什么事!”

    花形扶了扶眼鏡,插嘴道:“不,他還叫了幾次暫停,其中看破對(duì)方9號(hào)弱點(diǎn)的一次暫停,就是他叫的!”

    藤真眼前一亮,隨即拍手道:“不錯(cuò),你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他在場(chǎng)上,簡(jiǎn)直就像是個(gè)教練,而湘北的主教練,安西老師,卻始終坐著在喝茶!”

    高野等一眾龍?zhí)讉?,回憶起,紛紛表示道:“說(shuō)起來(lái),的確是這么一回事啊!”

    花形疑惑的望向藤真問(wèn)道:“他莫非也是球員教練?!”

    “恐怕是這樣!”藤真的目光中充斥著興奮、渴望以及濃烈的戰(zhàn)意!

    凌南籃球館中。

    田岡教練,也在為湘北一戰(zhàn)中,表現(xiàn)出的強(qiáng)大攻擊力擔(dān)憂!

    望向球場(chǎng)上,仙道與福田的單挑。

    心中不免有些安慰“好在,聽(tīng)了那個(gè)13號(hào)的建議,把福田找回來(lái)了,否則……”

    可是一想起,13號(hào)曾經(jīng)給他的建議,他又不得不神傷起來(lái)。

    “他是如何知道,福田的事情呢?按照相田彥一的介紹,這個(gè)學(xué)生,只是名一年級(jí)的中國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)生,真是奇怪,奇怪……”

    湘北籃球館。

    正被兩所學(xué)校重點(diǎn)研究對(duì)象的主人公。

    此時(shí),正將上場(chǎng)比賽拍攝下來(lái)的錄象帶,交到安西老師的辦公室中。

    看著桌子上的錄象帶,安西教練,心臟病多少年的歲月里,第一次有了舒心的感覺(jué)!

    還是有個(gè)助理教練好哇!

    安西教練笑呵呵的說(shuō)道:“就麻煩彩子同學(xué),去校長(zhǎng)室把錄象機(jī)借來(lái),王明同學(xué),你去整理隊(duì)伍,讓赤木同學(xué)他們都來(lái)看看上場(chǎng)比賽的錄象吧!噢,呵呵呵……”

    “好的!”彩子和王明紛紛點(diǎn)頭。

    錄象機(jī)很快就借回來(lái)了。

    在安西教練辦公室中,王明和赤木把籃球隊(duì)的隊(duì)員們一一領(lǐng)進(jìn)后,大家一起觀看上場(chǎng)比賽的錄象。

    期間,王明,彩子,陳依凝擔(dān)當(dāng)起了臨時(shí)解說(shuō)員。

    幫助所有球員,分析,每一次進(jìn)攻,防守中的錯(cuò)誤。

    整場(chǎng)比賽看下來(lái),無(wú)論是主力球員,還是替補(bǔ)球員,都很是郁悶!

    原因無(wú)他,在王明同學(xué)的講解下,球場(chǎng)每一個(gè)人,都犯了n多錯(cuò)誤。

    其中特別是櫻木花道,他最慘!

    五次犯規(guī)下場(chǎng)的家伙,王明甚至刺激他道:“花道,你該不會(huì)想當(dāng)犯規(guī)王吧?”

    “犯規(guī)王?!”櫻木花道怪叫著,慌忙擺手道:“怎么可能,我可是天才籃球手……”

    大猩猩黑著臉,一拳擊中某個(gè)驚慌失措的白癡腦袋上:“笨蛋,不要亂扯,好好看比賽!”

    “隊(duì)長(zhǎng)你的速度跑慢了,看這次進(jìn)攻!”鏡頭被王明定住,回放,王明嚴(yán)肅的指出道。

    剛剛還在教訓(xùn)櫻木花道的大猩猩,當(dāng)下被點(diǎn)名批評(píng),一張猩猩臉黑中帶紅,看起來(lái)表情很是精彩!

    “哈哈,大猩猩,虧你還說(shuō)我!”某個(gè)白癡拍掌笑道。

    還沒(méi)笑完,腦袋上又多了一個(gè)拳頭。

    流川楓在旁吐槽:“兩個(gè)白癡!”

    “混蛋臭狐貍!”這是櫻木花道。

    “混蛋,不尊重學(xué)長(zhǎng)的家伙!”這是憤怒的大猩猩。

    王明定住畫(huà)面繼續(xù)說(shuō)道:“流川楓,你這一球,出手太倉(cāng)促了,雖然球進(jìn)了,可是如果防守你的人是阿牧,或者是仙道,恐怕就危險(xiǎn)了;另外,你的弱點(diǎn),依然是不傳球,不管有多厲害的勢(shì)力,團(tuán)隊(duì)才能獲得成功,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,你該選擇相信隊(duì)友!一個(gè)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,不止需要有好的籃球技術(shù),還要有優(yōu)秀的籃球意識(shí),如果兩者皆得,那么他的成就,絕對(duì)無(wú)可限量?!?br/>
    被點(diǎn)名批評(píng)的流川楓沒(méi)有說(shuō)話,只是眼眸中帶了些異樣的光芒。

    一旁坐著的安西教練嘴角揚(yáng)了起來(lái)。

    比賽繼續(xù)進(jìn)行,借著剛剛王明的話,陳大小姐也發(fā)表意見(jiàn)道:“為隊(duì)友創(chuàng)造有利的得分空間和得分條件,是每一位籃球運(yùn)動(dòng)員都該做的事!”

    畫(huà)面又一次被王明定住了,他指了指彩子,示意彩子講解,說(shuō)了大半天,他嗓子都渴了。

    宮城不爽王明那副囂張模樣,竟然敢指揮他心目中的女神彩子,頓時(shí)咬牙切齒道:“混蛋!”

    彩子絲毫不介意王明的舉動(dòng),接過(guò)教鞭道:“流川楓,宮城傳給你的球,為什么你沒(méi)接住?!”

    流川楓冷漠的回答道:“慢了!”

    彩子冷笑道:“我想,王明同學(xué)指出這一點(diǎn),并不是說(shuō)你慢了一步的問(wèn)題,而是要強(qiáng)調(diào)講什么叫無(wú)球跑位!”

    “哇,好厲害!”一年級(jí)的菜鳥(niǎo)們,聽(tīng)后紛紛感嘆道。

    “無(wú)球跑位?!”某個(gè)門(mén)外漢同學(xué),搖晃著腦袋疑惑。

    陳大小姐看不下去了,在旁點(diǎn)撥道:“花道,你師傅不是教過(guò)你嗎?!”

    被陳大小姐一提醒,某個(gè)單細(xì)胞生物立刻回想起了,每天早晨,被人虐待的凄慘情況:“哦,對(duì),對(duì),對(duì),師傅經(jīng)常讓我到處跑,不能休息一下!”

    每天面對(duì)如此變態(tài)的訓(xùn)練,櫻木花道也曾要求放棄,甚至毆打王明,可是結(jié)果嘛!

    都是他被神奇的中國(guó)功夫擊?。?br/>
    而且還是完?。?br/>
    基于這一點(diǎn),櫻木軍團(tuán)四人組,甚至一度產(chǎn)生念頭要拜王明為師,學(xué)習(xí)中國(guó)功夫!

    咳,咳……貌似題外話扯多了,回到主題!

    “所謂的跑位簡(jiǎn)單的理解就是不停的變化自己在球場(chǎng)上的位置,不停地跑位從而獲得機(jī)會(huì)投籃出手!”彩子講解道:“通過(guò)無(wú)球跑位創(chuàng)造多種進(jìn)攻配合對(duì)取得比賽的勝利起到至關(guān)重要的作用?;@球比賽的勝負(fù)并不是某一個(gè)球星所能決定的,而是通過(guò)各個(gè)隊(duì)員之間的合理跑位配合獲得的。因此說(shuō),無(wú)球跑位的好壞影響著比賽的勝負(fù)一點(diǎn)也不為過(guò)。”

    眾人連忙點(diǎn)頭,安西教練見(jiàn)情況不錯(cuò),也開(kāi)口補(bǔ)充道:“無(wú)球跑位意識(shí)是籃球意識(shí)中非常重要的一種,是取得比賽勝利的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。無(wú)球跑位即是在無(wú)球的情況下,通過(guò)有意識(shí)的跑動(dòng),為自己或同伴創(chuàng)造進(jìn)攻機(jī)會(huì),從而直接或間接地威脅對(duì)方使己方投籃得分。無(wú)球跑位意識(shí)的形成是一個(gè)循序漸進(jìn),日積月累的過(guò)程,需要運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,并在無(wú)數(shù)的比賽當(dāng)中不斷汲取教訓(xùn)和積累經(jīng)驗(yàn)才能逐步形成,并隨著運(yùn)動(dòng)員籃球技能水平的提高而得到鞏固。然而由于在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員無(wú)球跑位的忽視,導(dǎo)致隊(duì)員無(wú)球跑位意識(shí)薄弱,在比賽場(chǎng)上不知道應(yīng)該怎樣跑位才對(duì),經(jīng)常出現(xiàn)混亂的局面,雜亂無(wú)章,沒(méi)有戰(zhàn)術(shù)可言的,如果哪一支球隊(duì)獲得勝利,只能夠說(shuō)明這支球隊(duì)有一兩個(gè)的隊(duì)員個(gè)人技術(shù)比較突出而已,靠的是個(gè)人單打而不是團(tuán)隊(duì)配合。一支好的球隊(duì)必須具備良好的無(wú)球跑位意識(shí)。所以無(wú)球跑位意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該從平時(shí)的訓(xùn)練中抓起。提高在比賽中無(wú)球跑位質(zhì)量的方法與途徑,主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面:提高籃球理論知識(shí),提高觀察、判斷能力是提高無(wú)球跑位意識(shí)的前提,良好的身體素質(zhì)是提高無(wú)球跑位意識(shí)質(zhì)量的保證,心理訓(xùn)練是提高籃球無(wú)球跑位意識(shí)質(zhì)量的重要手段,把無(wú)球跑位意識(shí)的訓(xùn)練與培養(yǎng)同訓(xùn)練計(jì)劃結(jié)合起來(lái)。我相信,三井同學(xué),對(duì)我所說(shuō)的這些觀點(diǎn),應(yīng)該比較認(rèn)同吧?!”

    三井壽連忙點(diǎn)頭,他的主要得分手段就在于射籃,所以對(duì)于這個(gè)無(wú)球跑位十分認(rèn)真聽(tīng)。

    其他人,聽(tīng)到安西教練親自講解中,了解了這里的嚴(yán)重性,也認(rèn)真聽(tīng)起來(lái),唯有活寶門(mén)外漢櫻木花道,聽(tīng)得頭昏眼花,壓根不懂啥意思!

    關(guān)于專(zhuān)業(yè)籃球術(shù)語(yǔ),他還是一知半解,加上不愛(ài)讀書(shū),上課老開(kāi)小差,哎,自然是……

    看著櫻木花道聽(tīng)得直翻白眼,王明只能搖頭嘆息。

    同樣是一年級(jí),為啥自己徒弟是這樣呢?!

    早知道,應(yīng)該收流川楓當(dāng)徒弟?。?br/>
    湘北這邊在看錄象,其他幾所學(xué)校也沒(méi)停下。

    凌南繼續(xù)在讓福田單挑仙道;翔陽(yáng)苦練防守陣容。

    至于王者海南嘛!

    雖然,對(duì)今年湘北的崛起感到很有意思,但他們卻不為在意。

    王者始終有著屬于王者的自信嘛!

    赤木結(jié)束訓(xùn)練后,回到家中,他的腦海里久久無(wú)法忘記,王明所講的每一句話。

    “可惡,這個(gè)混蛋,竟然如此細(xì)心!”赤木面帶微笑,口頭上卻罵道。

    特別是當(dāng)比賽錄象全部放完后,安西教練告訴眾人,今天的這個(gè)錄象帶拍攝,講解完全是王明同學(xué)提出后。

    赤木就感覺(jué)到自己臉頰上滾燙滾燙的!

    實(shí)在無(wú)法形容王明了,赤木只好學(xué)著其他球員們常說(shuō)的詞語(yǔ)道:“怪物,那個(gè)小子真是個(gè)怪物!”

    翌日一早,赤木與木幕兩位部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在上學(xué)路上不期而遇。

    木幕率先興奮的說(shuō)道:“赤木,我們今年說(shuō)不定真的會(huì)進(jìn)軍全國(guó)大賽耶!昨天安西教練的舉動(dòng),我到現(xiàn)在都還不敢相信呢!從入學(xué)的那一天算起,我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他老人家如此興師動(dòng)眾,對(duì)籃球部這般上心過(guò)!”

    赤木點(diǎn)點(diǎn)頭回答道:“恩!”

    木幕繼續(xù)說(shuō)道:“以安西老師豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),肯定是看到了希望,才會(huì)一改從前,開(kāi)始對(duì)我們嚴(yán)格要求,以及諄諄教導(dǎo)。也對(duì),隨著三井的回歸,還有王明,流川,櫻木他們的加入,我們湘北早已經(jīng)今非昔比,人才濟(jì)濟(jì)了。赤木,你說(shuō)是不是?”

    “沒(méi)錯(cuò)!”赤木贊同,不過(guò)他的臉色卻不是很好,郁悶??!自己好歹也是個(gè)三年級(jí)學(xué)長(zhǎng),如今卻被一個(gè)一年級(jí)的菜鳥(niǎo),天天教訓(xùn)。

    恐怕除了木幕這個(gè)老好人外,其他人,心中都和自己有一樣想法吧?!

    赤木心中暗暗想道。

    木幕像是想起什么,說(shuō)道:“說(shuō)起來(lái),王明同學(xué)實(shí)在是太厲害了,昨天的那些比賽錄象,赤木,我感覺(jué),他根本就不該是名高中生!”

    “那個(gè)小子根本就是怪物!”赤木心中正巧不爽,馬上回答道。

    木幕興奮的揮手道:“呵呵,不過(guò)赤木,就同王明同學(xué)說(shuō)的那樣,只要我們能團(tuán)結(jié)在一起,稱(chēng)霸全國(guó)將不再是夢(mèng)想!赤木,我真的好開(kāi)心,我們?nèi)甑膲?mèng)想,終于要實(shí)現(xiàn)啦!”

    赤木面露兇光,大聲吼道:“團(tuán)結(jié),沒(méi)錯(cuò)!稱(chēng)霸全國(guó)?。。 ?br/>
    路上不少同學(xué),都被大猩猩的怒吼嚇暈。

    哎!可憐的同學(xué)們??!

    時(shí)間過(guò)的很快,湘北迎來(lái)了第二場(chǎng)比賽!

    對(duì)手是同樣贏下第一場(chǎng)球的角野高校。

    這一場(chǎng)比賽,王明依然沒(méi)有上場(chǎng)。

    不過(guò)首發(fā),并不是像上一次那樣,派遣高年級(jí)隊(duì)伍。

    4號(hào)中鋒赤木剛憲(三年級(jí)),5號(hào)小前鋒木暮公延(三年級(jí)),7號(hào)控球后衛(wèi)宮城良田(二年級(jí)),11號(hào)小前鋒流川楓(一年級(jí)),14號(hào)得分后衛(wèi)三井壽(三年級(jí))。

    為了上半場(chǎng)就開(kāi)始大比分領(lǐng)先,除了王明和櫻木花道外,所有主力都出場(chǎng)了。

    很快,上半場(chǎng),在眾人的努力下,湘北以70:15大比分領(lǐng)先。

    整個(gè)上半場(chǎng),都是不折不扣的一邊倒,大屠殺。觀眾們剛開(kāi)始還有些激情,后來(lái)直是味同嚼蠟。比賽太單調(diào),太沒(méi)有觀賞性了,直到一件意外插曲的發(fā)生,才讓大家精神一振,繼而帶來(lái)津津樂(lè)道的話題。

    “哈哈,我終于可以上場(chǎng)啦!”身穿紅色10號(hào)的紅頭發(fā)櫻木花道,閃亮登場(chǎng)。

    “哇,那個(gè)10號(hào)終于上場(chǎng)!”

    “那個(gè)灌籃瘋子!”

    “知道嗎?就是他,上一場(chǎng)比賽,把球灌到對(duì)方球員的腦袋上呢!”

    “好可怕的人噢!”

    “他的樣子很兇誒!”

    觀眾們開(kāi)始議論紛紛。

    聽(tīng)得櫻木花道十分不爽,不過(guò)無(wú)所謂啦!

    師傅剛剛吩咐過(guò),對(duì)手的噓聲,罵聲或者議論聲,都是實(shí)力的一種表現(xiàn)!

    “花道,你一定要記住,因?yàn)樗麄兒ε履?,所以在比賽中,一定?huì)噓你,罵你,甚至議論你,千萬(wàn)不要被他們嚇倒!”這才是王明的原話!

    某個(gè)白癡,大笑著登場(chǎng):“哈哈,師傅果然不愧是本天才的師傅啊!連對(duì)方這些簡(jiǎn)單丑陋的招術(shù)都想到了,可是你們以為這種丑陋的爛招會(huì)嚇倒本天才嗎?哇哈哈,本天才會(huì)打得你們連老媽都不認(rèn)識(shí),愚蠢的人們……”

    觀眾席上,櫻木軍團(tuán)四人組看著櫻木花道在表演,一個(gè)個(gè)開(kāi)心的吹喇叭丟彩條。

    不過(guò)在20分鐘后,某個(gè)家伙大吵大叫道:“放開(kāi)我,你們快放開(kāi)我,我自己有腿……”

    “哈哈哈哈……”所有的觀眾紛紛開(kāi)懷大笑。

    原本枯燥的比賽,終于在櫻木花道這個(gè)大活寶的表現(xiàn),有些樂(lè)趣。

    野猴子抱著肚子大笑道:“哈哈,那個(gè)傻瓜,還真是個(gè)大笨蛋??!太搞笑了……”

    “笨蛋!”赤木大罵道。

    某個(gè)狐貍在旁飄過(guò):“果然很快就犯規(guī)離場(chǎng)了!”

    “混蛋臭狐貍!”櫻木花道坐在板凳上,郁悶的罵道。

    轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),乞求王明道:“師傅,為什么我還是犯規(guī)下場(chǎng)了?”

    王明淡淡回答道:“回去看錄象帶!”

    觀眾席中,魚(yú)住走到花形身旁道:“這場(chǎng)比賽,看了不錯(cuò)吧?!”

    花形扶了扶眼鏡,冷冷的回答道:“還行吧!145:28,如果換成我們翔陽(yáng),早就過(guò)200分了!”

    “是嗎?”魚(yú)住挑了挑眉頭道。

    待到魚(yú)住離開(kāi)后,伊藤擦了擦額頭上的汗水道:“不可思議??!下半場(chǎng),他們的主力幾乎都坐上板凳了,實(shí)在是……”

    “就同花形說(shuō)的一樣,換成我們,早就200分了!”高野不服氣的說(shuō)道。

    花形聽(tīng)后,卻問(wèn)道:“藤真,你怎么看?”

    藤真一臉鄭重道:“11號(hào)流川楓是個(gè)麻煩人物?!?br/>
    “他的球風(fēng)太獨(dú)!”永野滿直接點(diǎn)出流川楓的缺陷。

    藤真點(diǎn)頭道:“確實(shí)很獨(dú),但是‘獨(dú)’的可怕??磥?lái)我們翔陽(yáng)有必要專(zhuān)門(mén)針對(duì)他,再計(jì)劃練習(xí)了?!?br/>
    花形想起沒(méi)來(lái)看比賽的長(zhǎng)谷川,他應(yīng)該還在籃球館里苦練吧?!皺起眉頭淡淡說(shuō)道:“恩,看來(lái)我們還要努力!”

    另一邊,海南的中年人,看著比分,目光中多了分興奮。2k閱讀網(wǎng)