?(貓撲中文)()時間仿佛被按了快進鍵一般，飛快來到了兩年之后，現(xiàn)在已經(jīng)是費奇進入學(xué)校的第四年了，禁林事件也已經(jīng)過去兩年了，在這之后，費奇也沒有再遇到膽大包天到去禁林探險的小獅子了，所以這兩年過得還算輕松，畢竟純靠體力清理城堡這種事情，累啊累啊的就習(xí)慣了，甚至在這兩年假期修煉的間隙，他都拿上清潔工具去把城堡打掃一遍，不得不說習(xí)慣是一件非?？膳碌氖虑?，能在不知不覺中改變你的生活。

    當(dāng)然這兩年中費奇的修煉雖然沒有落下，但是也沒有什么突飛猛進，一rì練成神功，兩rì打遍天下無敵手，三rì就飛升天界的情況出現(xiàn)，枯榮訣的修煉到是又上了一層樓，達到了三度枯榮的境界，但是枯榮訣在修煉到三度枯榮和六度枯榮的時候，都會遇到所謂的瓶頸，因為前三度枯榮修煉的時候，只要你的jīng神力夠強大，又能承受住細(xì)胞被強化所產(chǎn)生的那種麻癢之感的話，是可以很快修煉成功的，但是從第四度枯榮開始，修煉者要面對一個問題，那就是被壓縮的能量會不斷向外逸散，最終回到原位，如何能夠讓壓縮的能量不向外溢散，是他們面對的問題，而從第七度枯榮開始，他們又要面對另外一個問題，那就是被壓縮能量又很難被釋放出來。面對三度枯榮之后的瓶頸，暫時沒有什么好辦法的費奇，也只能先暫時放下枯榮訣的修煉，船到橋頭自然直嘛，再說除了枯榮訣，他不是還有魔法可以修煉么。

    說到魔法，費奇現(xiàn)在已經(jīng)得到了一到三年級全部的課本，這些都是這些年來各位教授給他的圣誕節(jié)禮物，當(dāng)然，根據(jù)各位教授不同的愛好，他也各自送了他們一份不菲的禮物，而他的母親每年圣誕節(jié)也都會雷打不動的給他寄來一些禮物，或是冬衣，或是一些吃食。如果說費奇送給各位教授的禮物中還有一分和教授們打好關(guān)系，方便未來討教關(guān)于魔法問題的心思的話，對于他這世的母親，費奇則是單純的感動了，但是作為一個貴族家族的家主夫人，他的母親基本上什么都不缺，所以他也只能寄出他親筆寫成的賀卡，以及一些寫有他近況的信作為回禮了。

    不過最近費奇很是苦惱，因為他的魔法學(xué)習(xí)也基本上處于停滯不前的狀態(tài)，有了課本可以自學(xué)的他，可以自信的說書上的每一個字都被他牢牢的記在腦海中，但是問題是不是掌握了書本上的知識，就能完美的用出所有的魔法的，沒有他人的講授，單靠自己的摸索，他的魔法十次嘗試中能成功一次就不錯，然后他又要再度進行大量的練習(xí)，來抓住當(dāng)時成功時那一閃而逝的感覺。如果說跟著各位教授學(xué)習(xí)的學(xué)生們是在火把下走路的話，費奇學(xué)習(xí)魔法的過程就是摸黑前行，就是他再怎么天才，畢竟他所面對的是一個完全未知的陌生領(lǐng)域，他也只能摸索著前進，在沒有人為他照亮前方的道路與前進方向的前提下。

    所以費奇開始有意識的和各位教授打招呼，熱忱的幫助他們做一些自己力所能及的小事，而且自從那次禁林事情之后，雖然沒有人說什么，但是幾乎每個教授對于他的態(tài)度都又好了不少，以前很多教授在看到他的時候，雖然并不會藐視他，但是也不會主動和他打招呼，更不要提對他微笑了。可是自從禁林時間之后，幾乎每個教授在看到他的時候，臉上都有了微笑，又是還會親切的問詢他幾句，其中尤以那幾位女教授們表現(xiàn)的更為突出，當(dāng)然對于她們這種一反常態(tài)的表現(xiàn)，費奇將其當(dāng)作是對于洛麗絲的喜愛，所以愛屋及烏的對他這個洛麗絲的主人的態(tài)度也好了不少。

    當(dāng)然費奇不知道的是，在他因為jīng力透支而昏迷了過去之后，他深夜為了追回膽大包天的學(xué)生，拉著亨特闖入禁林，并且在他們遭遇到狼人的時候，自愿吸引狼人的注意力，為亨特離開創(chuàng)造機會的事情已經(jīng)傳到了每一位教授的耳朵里。當(dāng)然他們都把費奇之前的行為當(dāng)作是為了引開狼人而自我犧牲的行為，卻不知道費奇是發(fā)現(xiàn)了狼人的目標(biāo)就是自己，而且對自己的速度有自信，才脫離亨特和那兩個學(xué)生，并不是偉大到要舍己救人，不過各位教授這樣想也很正常，畢竟費奇還只是一個12歲的少年，這樣一個少年能有媲美甚至超過狼人的速度？估計誰都不會相信，而且費奇平時也沒有表現(xiàn)出半分過人之處，有怎么能讓人相信他有這樣的實力呢。

    本來各位教授就對并不因為自己啞炮身份而自卑，工作勤懇認(rèn)真的費奇就頗有好感，現(xiàn)在他又作出這種舍己救人的行為來，幾位教授對于他的評價也不又再度高上了一層，其中的一些女教授在看到費奇狼狽不堪的樣子（其實費奇完全沒受到什么傷，甚至連擦傷都沒有一處，只是因為禁林中叢林茂密所以顯得狼狽不已），又想到他坎坷的身世之后，更是母xìng大發(fā)，不過考慮到費奇表現(xiàn)出來的堅強與自立，她們才沒有表現(xiàn)的太過直白，也就在平時對待費奇的態(tài)度上很是親切，還經(jīng)常詢問他兩句生活近況，表達一下關(guān)心，這也就是為什么費奇會覺得所有的教授對于他的態(tài)度又好上了不少的原因。

    不過雖然不知道原因，但是對于這個結(jié)果，費奇還是很高興的，因為這代表著他和各位教授的關(guān)系更加親近了，這樣一些他之前沒有機會詢問的問題，現(xiàn)在也可以問了，比如魔法上遇到的一些問題，在他和教授們的關(guān)系不過泛泛的時候，費奇又怎么好開口問這種魔法問題，一個處理不好就會招到別人的懷疑，可是現(xiàn)在就不一樣了，他現(xiàn)在和各位教授的關(guān)系很是親近，也就可以問一些他在自己摸索的修煉魔法的時候遇到的問題，而且即使有教授問及你為什么會知道這些，他也可以把一切都推到在走廊中打鬧的學(xué)生身上，而且不是還有各位教授送給他的魔法教材不是么，他也可以說是自己看過書后有些不理解，相信以他之前循規(guī)蹈矩的表現(xiàn)，這些教授不會懷疑他有了魔力這種情況的，即使他們有所懷疑，但是他三度枯榮的隱藏氣息的作用絕對不是蓋的，除非實力達到了白袍**師的級別，不然誰也別想發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不是啞炮這個事實。

    不過費奇的付出還是有收獲的，因為他之前更多的詢問的是關(guān)于咒語本身的問題，很少問道諸如揮杖姿勢等施法中注意到的問題，所以各位教授只覺得他是一個非常有求知yù，對于魔法的本質(zhì)很好奇的少年，甚至進一步將他的行為歸結(jié)為，想要了解魔法本質(zhì)，從而擺脫啞炮身份的天真少年，到?jīng)]有人懷疑他已經(jīng)是巫師了，畢竟一是之前沒有啞炮變成巫師的先例，二是怎么看費奇也都還是一個12歲的少年，這個歲數(shù)的人，如果真的有了魔力，真的能忍住不炫耀嗎，就算他忍的再好，也總會流露出蛛絲馬跡，至少他身上的魔力波動就騙不了人，可是費奇身上就一點魔法波動都沒有，所以大家也只能把他對于魔法的熱忱，當(dāng)作是他為了擺脫啞炮身份而做出的天真的舉動罷了。不過畢竟每個教授的時間都有限，每天除了授課，還要批改學(xué)生的作業(yè)，實在沒有太多時間來解答費奇的疑問，但是因為之前的禁林事件，很多教授都覺得有些愧疚，把這樣中的一幅擔(dān)子交給一個12歲的少年，還害的他為此住進了醫(yī)院，所以他們實在不忍心拒絕費奇的問題，而且費奇的一些問題也帶給了他們一些啟示，提供了一個新的視角，讓他們對于魔法有了更深的理解，讓他們許久未動的實力又有了一絲增長，就是為了他們自己，也不能拒絕費奇的問題啊。

    可是他們的時間又確實不多，實在擠不出再多的時間為費奇答疑，不過最后在費奇貌似無意的提起他很像向其他學(xué)生一樣坐在教室里學(xué)習(xí)之后，這個問題就解決了，費奇被批準(zhǔn)可以旁聽各位教授的課程，當(dāng)其他學(xué)生進行練習(xí)的時候，他就可以就他遇到的一些疑問詢問相應(yīng)的教授。至于城堡的清潔工作，畢竟費奇也不是一天都要旁聽課程，像神奇生物保護課、麻瓜研究、魔法史這種不需要講授課程，費奇一般是不會去旁聽的，而且這種課程的老師的空閑時間一般很多，并不需要和他們在課上交流。

    當(dāng)然有了旁聽機會的費奇，也終于可以享受一回有火把的生活了，費奇也不得不說，有火把照明和自己摸黑前進確實差距蠻大的，之前許多的疑問通過教授們的講解就都迎刃而解了，頗有種柳暗花明，豁然開朗的感覺。

    費奇的旁聽生涯終于開始了，但是他能一帆風(fēng)順嗎？讓我們拭目以待。

    PS：今天更新晚了，望大家見諒

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