白小歸頂著壓力，表示讓第一期學(xué)員課程上完之后，再上第二期。
其實(shí)是白小歸要集中全力完成自己的系統(tǒng)任務(wù)。
整個(gè)心理輔導(dǎo)課程，白小歸將其分解為三個(gè)階段。
第一個(gè)階段是打開(kāi)自我，定其心，收其心，降伏其心。
第二個(gè)階段是找到真我，突破自我，或者準(zhǔn)確的講是找回自信。如何找回自信，學(xué)生自然是提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
唯有提升學(xué)習(xí)成績(jī)，才能真正證明白小歸創(chuàng)造的價(jià)值，說(shuō)道低，家長(zhǎng)只認(rèn)成績(jī)。
第三個(gè)階段是開(kāi)發(fā)他們的上進(jìn)心，或者是野心，做到讓學(xué)員認(rèn)為自己是天生的主角，打破桎梏，一切皆有可能。
做到這三點(diǎn)，白小歸覺(jué)得這些學(xué)員，才算真正的畢業(yè)。
這樣畢業(yè)后的學(xué)員，才是真正踏入了人生的軌道，擁有了慣性，變得強(qiáng)大，自動(dòng)自發(fā)。
特別是野心，擁有野心，是成功的基礎(chǔ)。
如白小歸，沒(méi)有商界系統(tǒng)給他野心，他就隨波逐流，商界系統(tǒng)，除了技能上的幫助外，給的最多的是野心。
擁有野心，人生路上絕對(duì)不會(huì)寂寞。
白小歸可以預(yù)計(jì)得到，這些學(xué)生以后的路肯定很精彩，而他這個(gè)老師，將帶著這些學(xué)生踏上一條無(wú)人敢想的路。
現(xiàn)在的白小歸，就在締造自己的黃埔軍校。
白小歸充滿(mǎn)激情，開(kāi)始準(zhǔn)備第二階段開(kāi)課了。
第二個(gè)階段的課程是很難設(shè)置的，好在白小歸培訓(xùn)講師技能已經(jīng)達(dá)到精通級(jí)別，培訓(xùn)技能融會(huì)貫通，他在觀賞總結(jié)n個(gè)培訓(xùn)視頻，又與心理教授吳老師一番暢談后，終于找到了方法。
白小歸聯(lián)系了幾家拓展中心，希望獲得免費(fèi)贊助，幾經(jīng)談判，終于說(shuō)服了一家名為寒泉山莊的拓展機(jī)構(gòu)免除了場(chǎng)地使用費(fèi)，但來(lái)回車(chē)費(fèi)、簡(jiǎn)單中餐加起來(lái)一起也需要50元/人。
白小歸向副校長(zhǎng)彭四海申請(qǐng)這筆費(fèi)用，單子遞交上去后，就沒(méi)下文了。
等學(xué)校把費(fèi)用批下來(lái)，黃花菜都涼了，時(shí)不待我，白小歸打算先墊上錢(qián)把這件事情辦了。
周末早上7點(diǎn)，輔導(dǎo)班的學(xué)生在校門(mén)口集合，四支隊(duì)伍，每次10人。
經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的磨合，隊(duì)伍成員已經(jīng)非常熟悉了，但每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話。
因?yàn)?，這是紀(jì)律。
7點(diǎn)20，接送大巴過(guò)來(lái)了，白小歸帶著同學(xué)上了車(chē)。
上車(chē)后，眾人開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)，討論出往哪里？輔導(dǎo)班的開(kāi)課通知，只寫(xiě)了校門(mén)口集合，少年都沒(méi)有想到這次上課的地點(diǎn)在外面。
“今天，我們將出寒泉山莊拓展基地，進(jìn)行挑戰(zhàn)高空斷橋。8米的高空有一座獨(dú)木橋，橋中間斷了，大概距離是2米-4米，我們的伙伴，要爬上出，從一側(cè)邁到另一側(cè)，而后從另一側(cè)邁回來(lái)。最后原路返回。就這么簡(jiǎn)單。
八米高有多高？這位伙伴問(wèn)得好，大概就是站在我們教學(xué)樓三樓往下看的樣子。。。蠻高嗎？呵呵，上去就知道了。”
白小歸話一說(shuō)完，女生臉蒼白了，男生也是心理測(cè)測(cè)，從三層樓上跳下去，這要人命啊。
一個(gè)多小時(shí)車(chē)程后，終于到了寒泉山莊。
寒泉山莊以山后的溫泉出名，不過(guò)白小歸帶著人不是來(lái)泡溫泉的。
寒泉山莊后面有一塊場(chǎng)地，高高的豎起了幾個(gè)鐵架子，正是高空項(xiàng)目基地。
“好高！”
“好寬，這么寬怎么跳得過(guò)？”
眾人站在下面觀望，有的人遙遙欲動(dòng)，有人感覺(jué)膽戰(zhàn)心驚。從下往上看，斷橋的距離看起來(lái)難度很大。
“白老師，準(zhǔn)備開(kāi)始吧?！眻?chǎng)地教練走了過(guò)來(lái)。
“我第一個(gè)來(lái)示范一下吧，在場(chǎng)的每一個(gè)人都要上，我們都是最棒的，下一個(gè)人做準(zhǔn)備?！?br/>
白小歸說(shuō)完，在教練的輔助下，綁上了防護(hù)裝備，防護(hù)裝備上纏著鋼條，若是落地，可以拉住。
白小歸試了試設(shè)備，手腳并用，很快的爬了上去，八米高空上站定，白小歸感覺(jué)風(fēng)很大，若不是最近鍛煉，以前的白小歸肯定已是膽戰(zhàn)心驚了。
“白老師，加油！”
“加油！”
少年們?cè)谙旅嫱呖罩械陌仔w，在下面給他打氣。白小歸向著下面揮揮手，集中注意力，奔跑兩步一躍，就跳了過(guò)去。
“啪啪啪”下面的學(xué)生瘋狂的鼓掌。
難度，其實(shí)并不大，普通人至少能跳一米八左右，女生一米五也沒(méi)有問(wèn)題。
白小歸回頭穩(wěn)定后，而后再跳了過(guò)去，完成了跨越斷橋項(xiàng)目，順著柱子，爬了下來(lái)后，第一個(gè)挑戰(zhàn)者已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
第一個(gè)挑戰(zhàn)的是個(gè)女生，正是陳東珠。
“加油！”白小歸和陳東珠擊掌。
陳東珠開(kāi)始行動(dòng)，速度很快的爬了上去，在上去站定后，深吸一口氣，準(zhǔn)備開(kāi)始。
下面的人，大氣都不敢出，就這么緊張的看著她。
陳東珠動(dòng)了，助跑后，輕松的跳了過(guò)去，而后，又跳了過(guò)來(lái)。
啪啪啪、啪啪啪。鼓掌聲在下面響起。
第二個(gè)做好準(zhǔn)備的張浩南。張浩南或許是經(jīng)常翻躍圍墻，身手相當(dāng)敏捷，爬上高臺(tái)，助跑，起跳，一氣呵成，很快就完成了任務(wù)。
第三個(gè)、第四個(gè)、。。
一個(gè)個(gè)接著上去，上去時(shí)心情害怕，下來(lái)的時(shí)候，一臉輕松，臉上帶著開(kāi)心的笑容。
速度很快，只留下最后一難一女，一個(gè)是竇小山，另外一個(gè)女孩教文婷婷。
竇小山帶著眼鏡，臉色蒼白，手腳哆嗦，爬到半路，差點(diǎn)也掉落下來(lái)了。
“竇小山，你是個(gè)娘們，你給我第二組丟人。”扁頭大聲喊道。
“竇小山，你連個(gè)女人都不如?！?br/>
“竇小山，加油！”
眾人有的給竇小山打氣，有的人激他，但他依然感覺(jué)手腳不聽(tīng)使喚的樣子。
白小歸查過(guò)竇小山的資料，竇小山是個(gè)游戲迷，一定玩?zhèn)€酷跑，于是開(kāi)口喊道：
“竇小山，你把這個(gè)任務(wù)當(dāng)作游戲，你是酷跑主角雙槍小帥，相信自己，你一定能行的。”
“雙槍小帥！”
竇小山心中默念，腦海中浮現(xiàn)這個(gè)游戲角色跳躍，奔跑，穿越各種障礙。
這是一場(chǎng)游戲，是的，這就是一場(chǎng)游戲，我?guī)в邪踩胧褪堑粝聛?lái)也不要緊。
“我就是雙槍小帥！”手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。