葉涵開口的瞬間,武俊和楊夏兩位老師幾乎同時(shí)長(zhǎng)大的嘴巴。
葉涵,居然還能夠唱搖滾歌曲!
而且唱得味道十足。
更何況,這還是葉涵自己創(chuàng)作的作品。
這樣的葉涵,讓武俊和楊夏再次刮目相看。
相對(duì)其他兩位導(dǎo)師,汪曉夢(mèng)則是顯得稍微平靜了一些。
經(jīng)過三天的排練,汪曉夢(mèng)已經(jīng)知道了葉涵的實(shí)力。
而聽到葉涵開口,汪曉夢(mèng)心里的一塊石頭稍稍落了下來(lái)。
葉涵現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn),一點(diǎn)兒也不比排練的時(shí)候差。
甚至還稍微更好一些。
“曾讓你心疼的姑娘
如今已悄然無(wú)蹤影
愛情總讓你渴望又感到煩惱
曾讓你遍體鱗傷……”
相對(duì)之前憂傷的民謠風(fēng),這次的歌曲明顯充滿了激情。
葉涵略帶沙啞而又磁性的嗓音,將全場(chǎng)的注意力都牢牢的吸引了過去。
此刻,在舞臺(tái)上抱著吉他彈唱的葉涵,渾身上下都散發(fā)著成熟男性的魅力。
一段掃弦之后,鼓手重重的敲下了底鼓。
“Dilililidilililidenda
Dilililidilililidada
Dilililidilililidada
走在勇往直前的路上……”
經(jīng)過主歌部分的鋪墊后,在副歌部分,葉涵將積攢的情緒盡情的釋放了出來(lái)。
對(duì)于青春,我們有著懷念,也有著遺憾。
但無(wú)論如何,我們都不曾有過一點(diǎn)悔恨。
曾經(jīng)的你,年少輕狂,夢(mèng)想著仗劍天涯。
在追夢(mèng)的過程中,有過痛苦,也有過寂寞。
而現(xiàn)在,就讓過去的都盡情過去吧。
在未來(lái)的路上,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧挠峦鼻埃?br/>
這段副歌一出口,讓三位導(dǎo)師都不由得激動(dòng)的站起身,為葉涵喝彩。
汪曉夢(mèng)也不由得激動(dòng)的站起身來(lái)。
葉涵這次的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),比之前任何一次排練都要更震撼。
在三位導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們,也都跟著起身。
這首歌曲,現(xiàn)場(chǎng)的感染力實(shí)在是太強(qiáng)了。
伴隨著葉涵的歌聲,就好像經(jīng)歷了一場(chǎng)自由的旅行一般。
所有的煩惱,轉(zhuǎn)身間都煙消云散了。
“每一次難過的時(shí)候
就獨(dú)自看一看大海
總想起身邊走在路上的朋友
有多少正在療傷……”
閉著眼聽著葉涵的歌聲,仿佛眼前就有著一片大海一般。
在大海面前,一切煩惱都不算是什么了。
“Dilililidilililidenda……”
這段直擊人心的吟唱,再次將現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
雖然歌詞并無(wú)實(shí)際的意義,但聽起來(lái)就是如此的暢快。
“讓我們干了這杯酒
好男兒胸懷像大海
經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖
這笑容溫暖純真……”
在振奮人心的吉他聲中,歌曲進(jìn)入了尾聲。
但現(xiàn)場(chǎng)觀眾們,卻仍然陶醉于這首歌的節(jié)奏中,無(wú)法自拔。
直到主持人安少回到臺(tái)上,觀眾們才漸漸從這首歌的情緒中走了出來(lái)。
“感謝葉涵帶來(lái)的這首《曾經(jīng)的你》。這一次又是葉涵獨(dú)自創(chuàng)作的歌曲,但風(fēng)格上有很大的突破。下面,請(qǐng)三位導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)一下葉涵的表現(xiàn)?!?br/>
“那就我先說(shuō)吧。”
武俊首選接過了話筒。
“我第一次聽葉涵的歌時(shí),就對(duì)這個(gè)孩子印象很深刻。一個(gè)17歲的高中生,也沒有經(jīng)受過專業(yè)的訓(xùn)練,就能寫出這樣質(zhì)量的歌曲。
當(dāng)然,在那個(gè)時(shí)候我沒有說(shuō)的是,對(duì)于葉涵的唱功,以及曲風(fēng)上的多樣性,我還是期待他能夠更好的。沒想到,今晚的葉涵,再次讓我感到了震驚。無(wú)論是唱功上,還是歌曲的音樂性,都比之前有了不小的進(jìn)步。如果是我,一定會(huì)考慮把一個(gè)晉級(jí)的名額留給葉涵?!?br/>
與之前對(duì)其他選手的客套評(píng)價(jià)不同,武俊對(duì)葉涵的評(píng)價(jià),并沒有半分虛假的成分。
這位天王級(jí)別的音樂人,都覺得自己很難寫出這樣的歌曲。
“感謝武俊老師的點(diǎn)評(píng)。楊夏老師,您對(duì)葉涵的表現(xiàn)有什么看法呢?”
“音樂上我不是很專業(yè),只說(shuō)說(shuō)作為一名普通觀眾的感受吧。這首歌應(yīng)該是搖滾的風(fēng)格,但又完全沒有嘈雜的感覺。聽完了這首歌之后,猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)人生旅行一般,讓人感到內(nèi)心無(wú)比的清澈。
而從唱功上來(lái)說(shuō),葉涵又給我們展示了他更全面的演唱實(shí)力。雖然葉涵對(duì)我們組來(lái)說(shuō)是一個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但我必須得承認(rèn),如果是我,一定會(huì)選擇葉涵作為自己戰(zhàn)隊(duì)的晉級(jí)選手?!?br/>
楊夏從另一個(gè)角度對(duì)葉涵的表現(xiàn)進(jìn)行的點(diǎn)評(píng),同樣對(duì)葉涵的表現(xiàn)給與了肯定。
“感謝楊夏老師的點(diǎn)評(píng)。汪曉夢(mèng)老師,說(shuō)一說(shuō)你對(duì)葉涵本次表現(xiàn)的看法吧?!?br/>
“因?yàn)橹斑@三天都在跟隊(duì)員們排練,對(duì)于他們的節(jié)目,我都提前知道了,但是葉涵今天的表現(xiàn),還是讓我有些震撼。
說(shuō)心里話,葉涵之前就是我在戰(zhàn)隊(duì)中最欣賞的一個(gè),但同時(shí)也是要求最高的一個(gè)。賽前我跟每個(gè)隊(duì)員都說(shuō),這次的選拔賽,一定要能夠突破自己。而葉涵,確實(shí)做到了我的要求,甚至比我想象中的更好一些。
太多了話我就不說(shuō)了,相信對(duì)葉涵的表現(xiàn)大家都有目共睹。”
“好,感謝汪曉夢(mèng)老師的點(diǎn)評(píng)。葉涵,你有什么話想說(shuō)的嗎?”
葉涵接過了話筒:“非常感謝老師們對(duì)我的肯定。也感謝曉夢(mèng)老師、編曲周老師、以及樂隊(duì)老師們這些天的付出。”
想了想,葉涵繼續(xù)說(shuō)道:“曉夢(mèng)老師說(shuō)了,如果我能夠晉級(jí),會(huì)請(qǐng)我吃飯,希望曉夢(mèng)老師不要食言。還有,感謝贊助商提供的牛奶,真的挺好喝的,但我下次一定不會(huì)喝多了。”
聽到葉涵的話,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)哄笑聲一片。
這個(gè)時(shí)候,不是應(yīng)該煽情的嗎?
前面的幾位選手,在這個(gè)時(shí)候都在比慘,聽得觀眾們都不覺要流淚了。
怎么葉涵就不按套路出牌了?
不過這樣,反倒更顯得真實(shí)可愛。
“放心吧,我肯定說(shuō)話算話,即使30個(gè)漢堡也供得起?!?br/>
提起30個(gè)漢堡的梗,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛再次失控了。
坐在觀眾席角落的蔡亦山,聽到這也不由得笑了起來(lái)。
剛剛?cè)~涵的表現(xiàn),讓蔡亦山也感到了震撼。
蔡亦山并沒有因?yàn)槿~涵的出色表現(xiàn)而感到有危機(jī)感。
反而更激發(fā)了自己前進(jìn)的動(dòng)力。
作為一個(gè)音樂人,就應(yīng)該這樣,不斷的去創(chuàng)作優(yōu)秀的作品,不斷的去提升自己的能力。
而不是像之前的自己一樣,依靠自己龐大的流量,唱一些爛俗的歌曲。
那段靠臉蛋去吸引少女傾心的時(shí)光,蔡亦山早已經(jīng)厭倦了。
緊緊握起拳頭,蔡亦山對(duì)未來(lái)和葉涵的較量充滿了期待。