原本。唐德國想將劉金花安排在縣里工作的。但那樣就太引人注意了。
因?yàn)樽约旱哪康奶鞔_。如果被自己的弟弟發(fā)現(xiàn)他和劉金花的關(guān)系。那樣就得不償失了。
所以才會(huì)將劉金花安排在村小學(xué)教書。至于教的如何。那就和自己沒關(guān)系了。
這樣的話。只要自己想要?jiǎng)⒔鸹ǖ臅r(shí)候。就可以假借指導(dǎo)工作。來找劉金花私會(huì)。
不得不說。當(dāng)官的腦子就是好使。比只會(huì)面朝黃土背朝天的老百姓不知道強(qiáng)了多少。
唐德邦到現(xiàn)在還十分感謝自己的大哥。不僅讓他當(dāng)上了村長。
還讓自己的老婆劉金花也混到了一個(gè)鄉(xiāng)村教師的身份。兩人在整個(gè)唐家村日子簡直不要太舒服。
可唐德邦哪里知道。這些根本就不是唐德國念及兄弟之情。
而是因?yàn)橐粋€(gè)女人。就是他的老婆劉金花。還有就是作為自己幫唐德國養(yǎng)兒子的補(bǔ)償。
現(xiàn)在的孩子已經(jīng)放假了。之所以劉金花會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校里面。那是因?yàn)樘频聡礁舯诖逯笇?dǎo)工作。
剛好路過唐家村。一時(shí)興起。便給劉金花發(fā)去了消息。
劉金花也是非常的開心。畢竟自家男人根本滿足不了自己。
每次自己剛來點(diǎn)興趣。對(duì)方就完事了。這讓劉金花非常的郁悶。
如今自己的老情人來找自己。劉金花當(dāng)然開心不已。想起唐邦國的勇猛。劉金花不由自主的夾緊了雙腿。
兩人為了不被人發(fā)現(xiàn)。所以選擇了人跡罕至的村小學(xué)。
劉金花在村小學(xué)有一間宿舍。因?yàn)檫@里離村還是有一段距離。
平時(shí)給孩子們上課的時(shí)候。劉金花都是在學(xué)校里面休息。
所以專門為她準(zhǔn)備了一間宿舍。
實(shí)則就是為了和唐德國每次偷情的時(shí)候方便。
今天的唐德國并沒有和劉金花去她對(duì)宿舍。而是選擇了教室。當(dāng)然是為了這種緊張刺激的感覺。
不得不說。這唐德國是真的會(huì)玩?？伤睦镏?。教室外面居然有葉小凡這個(gè)老六在偷看不說。
還將自己和劉金花偷情的畫面全部都拍了下來。
拍完以后。葉小凡選擇了離開。因?yàn)閷?shí)在是太冷了。原本打算在村小學(xué)將就一晚上的。
結(jié)果倒好。居然讓他看到了如此刺激的一幕。
剛才兩人的動(dòng)作比日本小電影里面還要精彩。即便葉小凡閱盡無數(shù)島國小電影。
也覺得自己才疏學(xué)淺。一個(gè)簡簡單單的偷情。居然被唐德國和劉金花玩出了花來。
趁著夜色。葉小凡回到了自己的家中。開始檢查著自己的身體。
并且拿出祖?zhèn)鞯尼t(yī)藥箱開始研究起來。他想看看這醫(yī)藥箱到底有什么神奇之處？
因?yàn)榫褪沁@醫(yī)藥箱讓他保住了小命。果然經(jīng)過葉小凡細(xì)心的檢查。發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥箱的箱底有一個(gè)暗格。
葉小凡小心翼翼的打開了暗格。映入眼簾的第1本竟然是金瓶梅。想不到自己的先祖也是一個(gè)性情中人。
這金瓶梅已經(jīng)破爛不堪。應(yīng)該是被人長時(shí)間翻看才會(huì)導(dǎo)致這樣的情況。
葉小凡拿起金瓶梅簡單的翻閱了幾篇。發(fā)現(xiàn)確實(shí)是一本好書讓人欲罷不能。
好在葉小凡的自制力還算可以。將金瓶梅先放在一邊。又拿出一本書來。這次的是一本醫(yī)書名叫百草經(jīng)。
里面記載了很多治病救人的藥方。當(dāng)然除了治病救人的藥方以外，也有害人的藥方。
最讓葉小凡驚喜的是。葉小凡在這些藥方當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了?？梢灾卣衲腥诵埏L(fēng)的藥方。
并且據(jù)上面介紹。效果非常的不錯(cuò)。比市面上那些壯陽藥只強(qiáng)不弱。并且沒有任何副作用。
看到這里。葉小凡恨不得馬上給自己配一副藥。看一下是不是真的如藥方上所說那么神奇。
但他又有些擔(dān)心。畢竟這東西他也不知道到底是真是假。還是不敢輕易的嘗試。
萬一把自己整嗝屁了！那就死的太冤了。
另外，除了百草經(jīng)之外。還有一本修煉的功法。名為長生訣。
葉小凡打開第1頁。上面清楚的記載著。長生訣顧名思義。
修煉至大成以后就可以長生不死。并且無敵于天下。
看到書的介紹。葉小凡有點(diǎn)嗤之以鼻。都什么時(shí)代了？居然還修仙。
這本書也只能騙騙三歲小孩子罷了。作為成年人的自己。怎么可能相信。
但此時(shí)的葉小凡想著閑著也是閑著。就拿起長生訣開始嘗試修煉起來。
沒成想真的有效果。僅僅嘗試修煉。就讓葉小凡感覺到這長生訣奧妙無窮。
“難道這個(gè)世界真的有修仙者？”此時(shí)葉小凡的心中暗暗想道。