14.推銷學(xué)習(xí)產(chǎn)品

    “wang bing， i'm really sorry. today， there is no milk for you， because you don't have a renewal fee of 50 yuan.”杰夫老師，在哪里說(shuō)道。

    “ok！”小王兵，在哪里說(shuō)道。

    上午的課間操，在院子里進(jìn)行。

    每一天的上午，幼兒園要進(jìn)行課間操練習(xí)。是的，課間操的練習(xí)，對(duì)于院子里的孩子來(lái)首，也是一個(gè)高興的事兒。

    王兵覺得，學(xué)習(xí)是一個(gè)事兒。在校園里，進(jìn)行課間操鍛練，也是一個(gè)不錯(cuò)的事兒。是的，對(duì)于王兵來(lái)說(shuō)，除了學(xué)習(xí)之外，剩下的課間操，是他愿意做的事兒。

    進(jìn)行領(lǐng)隊(duì)練習(xí)的艾文，是一個(gè)美麗的老師。艾文老師，這位美麗的女性，23歲的老師年輕美貌。從事著幼兒園教學(xué)的艾文，在學(xué)生們當(dāng)中，有著很高的聲望。

    “， ag to yesterday's team statio， we are going to do a drill， practice four beats. these four beat，the practice， ber study in the m.”

    艾文老師的這段話，在中文上，表達(dá)的意思是:小朋友們，按照昨天的隊(duì)伍站到位。接下來(lái)，我們要進(jìn)行的是課間操，練習(xí)四個(gè)拍子。這四個(gè)拍子，進(jìn)行練習(xí)完，就進(jìn)行上午的數(shù)字學(xué)習(xí)。

    艾文老師，說(shuō)完后，就開始了上午的教學(xué)。

    去了學(xué)校的羅文靜，剛進(jìn)校門不到一百米的時(shí)候，就遇到了古麗絲。這位年輕的美貌的女人，在大學(xué)的后勤科，任職，剛好在管著羅文靜。

    受人管的時(shí)候，是要看人臉色吃飯的。這點(diǎn)兒道理，作為羅文靜來(lái)說(shuō)，她更是了解和明白的。尤其，這個(gè)事兒，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里面，更是如此。那樣的一句話，就是叫做，人在屋檐下豈能不低頭？說(shuō)道的，很是有道理。

    “ guthrie.you.”羅文靜，用著流利的英語(yǔ)，說(shuō)道。

    “ happy to see you! g， luo wenjing.

    today， you go to the olympic stadium and look for james from the security department to help deal with the olympiues.”

    說(shuō)罷，這個(gè)年輕的女人，就走了。

    對(duì)于這樣的命令，羅文靜很是欣賞。聽到說(shuō)讓她去場(chǎng)館幫忙，找詹姆斯去報(bào)道，對(duì)于場(chǎng)館找詹姆斯報(bào)道，這個(gè)消息對(duì)于羅文靜來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)不錯(cuò)的消息?？磥?lái)，今天的心情是要好極了。

    場(chǎng)館里的事兒，羅文靜并不是很清楚。但是，對(duì)于羅文靜來(lái)說(shuō)，場(chǎng)館里還是有著許多事兒讓自己去忙碌的。是的，場(chǎng)館里的事兒，還是有著許多讓自己去忙碌的。平靜地生活當(dāng)中，對(duì)于羅文靜來(lái)說(shuō)，能夠到場(chǎng)館里幫忙，也是一個(gè)好事兒。畢竟，奧運(yùn)會(huì)就要開始了。對(duì)于這種田徑類，對(duì)于這種運(yùn)動(dòng)類的事兒，羅文靜其實(shí)也很關(guān)注的。

    尤其，兒子現(xiàn)在喜歡運(yùn)動(dòng)。尤其兒子王兵現(xiàn)在喜歡奔跑。

    在家里的時(shí)候，王兵時(shí)不時(shí)要和鄰居家的兒子查克進(jìn)行一項(xiàng)比賽?；蚴嵌膛?，或是200米跑?？傊?，對(duì)于羅文靜來(lái)說(shuō)，她的眼中，兒子是一個(gè)有著短跑天賦的孩子。自己家的孩子，作為父母的，還是看在了眼里，對(duì)于他的天賦，也是了然于心的。

    “hello， luo，you!”詹姆斯，笑著說(shuō)道。

    作為禮貌，羅文靜也用英語(yǔ)說(shuō)道:“ happy to see you!”

    “sorry， i'm so sorry!我，忘記你是中國(guó)人了。我們?cè)谝黄?，可以說(shuō)中文。”

    “ok?ok?”羅文靜，用懷疑地目光，看著詹姆斯。

    “yes，yes。當(dāng)然，當(dāng)然，因?yàn)槲乙彩且晃恢袊?guó)通，難道王強(qiáng)老師，沒(méi)有告訴你嗎？”張姆斯，笑著說(shuō)道。

    “當(dāng)然，當(dāng)然?？梢?，以后我們?cè)谝黄?，就用中文溝通！”作為美?guó)工作的羅文靜，很是高興。

    再一次證明，中文的厲害。

    有人愿意說(shuō)中文，也有人愿意用中文說(shuō)話，更是有些人樂(lè)意用中文溝通。平靜地生活當(dāng)中，對(duì)于羅文靜來(lái)首，這個(gè)事兒是一個(gè)好事兒。尤其，當(dāng)她聽到詹姆斯說(shuō)自己可以說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候。

    “你可以作為我的中午女老師，不知道你愿意嗎？”詹姆斯，說(shuō)道。

    “？”羅文靜，怔了一下，有些發(fā)愣。

    “我的意思，是我想學(xué)習(xí)中文。了解東方文化，在使用中文溝通上，希望你可以教我？”這個(gè)詹姆斯，看來(lái)不僅是英語(yǔ)的水平不錯(cuò)，而且是中文的水平也不錯(cuò)。

    “當(dāng)然，當(dāng)然！”

    羅文靜，終于明白了他要表達(dá)的意思。

    “ thank you ，thank you！”詹姆斯，微笑著說(shuō)道。

    “ you're wele！you are wele！”羅文靜，說(shuō)道。

    在張姆斯的介紹下，羅文靜跟在他的身后，開始了工作前的準(zhǔn)備工作。

    華盛頓大學(xué)附屬幼兒園。

    在學(xué)校里，一天的功課，進(jìn)行的很快。

    年少的孩子們，在幼兒園里待著，享受著一些特殊的事情。平靜地一天活當(dāng)中，對(duì)于王兵來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是好玩的一天。

    今天唯一讓王兵，覺得不是怎么好的一面，就是早上沒(méi)有喝牛奶。這點(diǎn)兒，上課的時(shí)候，他早就忘記了。年少的孩子們，對(duì)于生活當(dāng)中的瑣事，是忘記的很快的。年少的孩子們，記性也是非常好的。放了學(xué)回家，王兵能否還記得這件事兒，不好說(shuō):要看他見到母親時(shí)，那種表現(xiàn)了。

    “students， homework is done. i hope you guys， e， finish your homework early， aher things， ok?”

    艾文老師這句話的中文意思是:同學(xué)們，作業(yè)布置完了。希望同學(xué)們，回家之后，早早把作業(yè)完成，然后再去做其它的事兒，好嗎？

    “all right， miss elvin.”同學(xué)們，齊聲說(shuō)道。

    是的，學(xué)生們都是說(shuō)可以的?？煲艑W(xué)了，同學(xué)們都著急著放學(xué)。

    & i gave to the studehe stude asked for it. he students wahey go home， they will tell you your parents and gras， do you know?”

    艾文老師這句話的中午意思是:昨天給同學(xué)們說(shuō)的那個(gè)筆，同學(xué)們還有沒(méi)有要的。不管同學(xué)們有沒(méi)有要的，回家的時(shí)候，都要告訴你下你們的父母、爺爺奶奶，知道了沒(méi)有？

    艾文老師，說(shuō)罷，然后沒(méi)有說(shuō)話了。

    這個(gè)時(shí)候，課堂上熱鬧了起來(lái)。王兵，此刻也是熱鬧著學(xué)生當(dāng)中的一個(gè)。

    同學(xué)們熱鬧，高興，原因只有一個(gè)，那就是快放學(xué)了。

    王兵昨天回家，告訴了母親說(shuō)是有一個(gè)筆，老師說(shuō)很好、看同學(xué)們有沒(méi)有需要的，有的花可以買。這個(gè)事兒，母親也是問(wèn)了一下王兵一些問(wèn)題，年少的孩子也回答不上了，所以也就作罷了。