“大壯!”南明珠制止了牛壯的行為,“現(xiàn)在是座談會,暢所欲言,如果你個人有意見你可以說,沒有就專心聽,不要上來就反駁別人?!?br/>
“哼,不知天高地厚,南指導我給你這個面子?!闭f完牛壯就坐了下來。
“從我的角度來看,球隊的定位球不是很好,前場定位球經(jīng)常搶不到點?!闭f話的是張晨航。張晨航的位置是前腰,今年26歲,隊里的10號,傳球精準,角球定位球點球的不二人選,唯一的缺點就是身體對抗很弱,防守不積極。
“小張說得對,防守端的定位球也要加強?!遍T將江波也附和著說。江波是隊里的主力門將,今年已經(jīng)33歲了,是球隊名副其實的老大哥,經(jīng)驗十分豐富。
“我覺得進攻方向除了下底傳中和內(nèi)切,應該多增加一些短傳滲透,這樣才能多進球?!鼻颁h邱星說。
“我覺得需要多練習傳接球。”
“我覺得需要再加強一下耐力訓練?!?br/>
“我覺得應該多加強一下身體對抗?!?br/>
有了前面幾個人來帶頭,想發(fā)言的球員們漸漸多了起來,大家都根據(jù)自身不足來提出問題,同時提出相應的改進計劃。就連一向不怎么配合的牛壯,也加入了討論,提出自己作為中后衛(wèi)的一些看法。
一場別開生面的大討論就這樣展開了,每個人針對對方提出的問題做以回應,看來之前球員們都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)球隊存在的問題了,只不過沒有人能激發(fā)他們把問題說出來。
現(xiàn)在當某一個人說話的時候,其他人不是打斷和反駁,而是仔細聆聽,聽取其中有用的地方,再從自己的角度提出合理化建議。球隊的氣氛一片大好。
就在球員們激烈討論的時候,南明珠悄悄拉著唐經(jīng)理走出了會議室。
“看到了么,這就是我和你說的化學反應,他們都成長了?!?br/>
唐經(jīng)理若有所思的點了點頭:“那主力陣容和隊長怎么辦?”
“說來說去你怎么又繞回來了?。俊蹦厦髦楹芘宸埠軣o奈唐經(jīng)理的執(zhí)著。
“你不說我心里沒底,而且沒辦法向上級領(lǐng)導交代。我支持你,你也不能讓我的工作難做不是?!碧平?jīng)理說。
“不是還有五天友誼賽么,給我三天,三天后給你名單,我要用這最后幾天的集訓再看看他們的能力和狀態(tài)?!蹦厦髦樾呛堑卣f。
終于打發(fā)走了唐經(jīng)理,南明珠回到會議室,此時大家還在熱烈的討論。
“南姐,你看啊,這群人越討論越來勁了。”小郭從人群中走過來向南明珠說。
“諸位!”南明珠終于發(fā)話了,現(xiàn)場一下子就安靜了下來。
“很高興看到你們的討論,說明你們在思考,一個會思考的球員才是好球員?!蹦厦髦榭戳艘蝗υ趫鏊星騿T的表情,“新賽季球隊的陣容將會有變化,這不用我說,你們心里也會有數(shù)。如果現(xiàn)在我要說我心中沒有一個主力陣容,你們肯定不會信。我的確是有自己的想法,但這個陣容不會是一成不變的。距離友誼賽還剩下幾天,我會看一下你們的狀態(tài),也希望你們用自己的努力來打動我。無論是新人,還是老將,我不會給任何人特權(quán)?!?br/>
在接下來的幾天訓練中,果然所有人都全力以赴,尤其是那些年輕的小伙子們,他們有沖勁,有態(tài)度,想在教練心中留下一個好印象。
“王叔,這個冬季咱們一筆引援都沒有,只能靠手頭現(xiàn)有的這些球員了?!蹦厦髦楹椭斫叹毨贤醣г?。
“沒辦法啊小南,俱樂部資金有限,這你也是知道的啊?!崩贤鯚o奈的看了看南明珠,他稱呼南明珠為小南,這樣顯得更期親切,也說明他對南明珠的認可。
南明珠拿起手中的戰(zhàn)術(shù)板,在上面畫著一些點和線,然后對老王說:“王叔,對于咱們隊,我是這樣考慮的,球員的情況基本都已經(jīng)調(diào)整的差不多了,現(xiàn)在要處理的事戰(zhàn)術(shù),首先就是防守?!?br/>
“防守?咱們隊這些年保級靠的就是防守啊?!崩贤醪唤?。
“新賽季我們的防線要更全面,不單單是后衛(wèi),鋒線和中場都要承擔防守任務,丟球后要快速轉(zhuǎn)變角色,立即進行反搶,就像咱們做搶圈訓練時的那樣,幾個人迅速形成包圍圈,從而達到區(qū)域控制?!蹦厦髦椴粩嘣趹?zhàn)術(shù)板上畫著箭頭給老王看。
老王在一旁認真的聽著,作為助理教練,他應該是第一個理解主教練戰(zhàn)術(shù)意圖的人,并把主教練的意思清晰準確的轉(zhuǎn)達給隊員們。
“防守端做得出色,我們才能談得上進攻。而進攻我只有一點要求,那就是效率?!蹦厦髦榘堰M攻說的很簡單,畢竟長春隊還是一只弱隊,很多東西不是一下子就能消化吸收的,所以最直接的方式,就是最有效的方式。
“所有鋒線的球員在無球狀態(tài)下,應該多跑動,只有積極跑動才有機會拉開空擋,然后由前腰球員長傳或者直塞找到他們,形成進攻。同時前腰位置的球員能夠伺機插上,偶爾在外圍來一腳遠射,這也是一種有效的戰(zhàn)術(shù)?!?br/>
說完自己的意圖,南明珠看向老王:“王叔,都記住了么,以后咱們的基本訓練就先按照我說的這些來,尤其防守端的訓練,搶圈最重要,還記得我和你講的那個443搶圈么?那個要讓他們熟練,從那個上面得來的經(jīng)驗在比賽中會大有用處。”
南明珠這里說的443搶圈,指的就是球員分AB兩組,各4個人,再另加C組的3名中立球員。所有人站成如下圖一般的陣型:
AA
BB
CCC
BB
AA
其中C組的中立球員配合A組控球的隊員,如果B組的隊員搶到了球,則立即與A組互換位置,丟球的一方迅速轉(zhuǎn)換角色進行逼搶,這樣可以真實的模擬比賽時的狀態(tài)。
“張晨航接下來的訓練目標就是長傳,直傳和遠射,當然也讓他練練傳控。再就是邱星,任小天和王明建,他們?nèi)齻€要多練腳下技術(shù)和射門?!倍谕昀贤踔?,南明珠繼續(xù)觀察球員狀態(tài)去了。
三天的時間一晃而過,通過這三天的觀察,南明珠心中的主力陣容已經(jīng)基本浮出水面了。