有一回，我們班上物理實(shí)驗(yàn)課，全班都到物理實(shí)驗(yàn)室上課去了。兩個(gè)人一組做實(shí)驗(yàn)，每個(gè)人都和自己的同桌一組，只有我沒有同桌。老師讓我加入別的組，這時(shí)團(tuán)支書萬芊伊向我發(fā)出了邀請(qǐng)，正中我下懷，我便順理成章地加入她和鐘秋月那一組了。
我想加入鐘秋月她們組，不僅僅因?yàn)槲液退齻兪欤匾氖?，她們就坐在林海原的前面啊。于是，一整?jié)課，我都只是表面上看起來全神貫注地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際上我一直在暗中關(guān)注林海原那一組的動(dòng)向。
快放學(xué)了，班上大部分人的實(shí)驗(yàn)也做完了，老師宣布實(shí)驗(yàn)做完的同學(xué)可以走了。我們這邊已經(jīng)把實(shí)驗(yàn)完成了，林海原那邊好像還在研究什么別的問題。我慢騰騰地收拾東西，希望回教室的時(shí)候能“恰好”和他一起回去?？伤孟裾χ兀沂帐傲撕靡粫?huì)兒都不見他有要走的意思。
我的東西收拾完了，再不走就得干站著了，那看起來多奇怪，別人都走了，我自己在這干站著是什么意思？林海原那邊正和老師不知在討論些什么，我不好突然加入進(jìn)去，只好放棄等待林海原的計(jì)劃，自己一個(gè)人走出了實(shí)驗(yàn)室的門。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，眼前赫然是一道鎖著的門。咦？怎么出不去了？我來的時(shí)候有這扇門嗎？回頭一看才發(fā)現(xiàn)，哦，原來是我走錯(cuò)方向了，出門右轉(zhuǎn)才是樓梯口。我向樓梯口走去，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室門前時(shí)林海原正好從實(shí)驗(yàn)室出來。嘿，你說巧不巧，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。
林海原見我從左邊走過來，奇怪地問：“亦尹菲，你去那邊干什么？”
我自嘲地笑笑，說：“我剛才走反了?！?br/>
“這也能走反？”
“是啊，我是個(gè)路癡，完全沒有方向感的那種?！?br/>
我們一起向教室走去，我的目的達(dá)到了。我一直很希望自己上學(xué)放學(xué)的路能和自己喜歡的人一起走，可惜對(duì)我來說這恐怕是個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。但是今天，這個(gè)愿望好像實(shí)現(xiàn)了，只是，我們離得有些遠(yuǎn)，位置也一前一后，有點(diǎn)尷尬。
一路無話，我們就這樣尷尬地一起走著，氣氛有點(diǎn)微妙?？煲竭_(dá)我們的那棟教學(xué)樓時(shí)，我開口打破了沉默——
“林海原，我最近搬到校門口附近住了，我家在那租了間房子，專門給我陪讀?！?br/>
“是嗎？那你感覺住在學(xué)校邊上怎么樣？”
“還好，上學(xué)放學(xué)確實(shí)方便了不少。就是中午的時(shí)候很吵?！?br/>
“很吵？”
“是，校門口附近那些小商販的喇叭聲，還有挑擔(dān)子賣麥芽糖的人敲出的叮叮當(dāng)?shù)穆曇?，就在樓下傳上來，特別吵。尤其是那個(gè)叮叮當(dāng)?shù)穆曇簦?jiǎn)直是魔音穿腦，讓我覺都睡不好了?！?br/>
“哈哈，魔音穿腦?！?br/>
“是啊?！?br/>
隨便聊了幾句，我們教學(xué)樓的樓梯口到了。恰逢此時(shí)放學(xué)鈴聲大作，洶涌的人潮一下子從樓上涌來。我們要逆著人潮往上的話，就有點(diǎn)麻煩了。
我自認(rèn)為在逆著人潮上樓梯這方面比較靈活，于是二話不說就走在林海原前面，替他在向下的人潮中開辟出了一條道路。反正這對(duì)我來說也不是什么很難的事，又可以為他提供便利，何樂而不為呢？
話雖如此，實(shí)際上還是不能掉以輕心的。上樓梯本就比下樓梯費(fèi)力，何況又要時(shí)刻注意閃避，甚至用身體擠出一條路來，一路擠到三樓，我還是難免覺得這條路比平時(shí)長(zhǎng)多了。
終于到了三樓，有我在，這一路還蠻順利的嘛，沒有被中途逼停，更沒有被擠得倒退。我稍微覺得有點(diǎn)自豪。這時(shí)，林海原自作聰明地說：“亦尹菲，剛才上樓的時(shí)候，我特意走在你后面，這一路走得特別順暢。”一副為自己想到了捷徑而沾沾自喜的樣子。
他以為是他耍了小聰明，其實(shí)，他哪會(huì)想到，這本來就是我特意為了他開辟的道路呢？不過沒關(guān)系，我自己知道就好了。為他擋住人潮，開辟道路，我的目的已經(jīng)達(dá)到了。
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