其他小組的人知道蕭遙他們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手之后做實(shí)物了，紛紛跑來(lái)宿舍打聽(tīng)他們準(zhǔn)備做什么。

    錢文濤隨口說(shuō)道：“飛機(jī)?！?br/>
    “……”其他人聽(tīng)到這個(gè)消息一陣無(wú)語(yǔ)

    其他小組成員則是紛紛一臉懵逼，這四人看起來(lái)平時(shí)挺老實(shí)的，吹起牛來(lái)還挺面不改色的，居然吹的和真的一樣。

    季鳳楠看著蕭遙說(shuō)道：“我們告訴他們沒(méi)什么問(wèn)題吧?！?br/>
    “那有什么，他們?cè)缤矶家赖?，要是他們也能做同樣的，那他們真的很厲害了?！笔掃b一臉自信的說(shuō)道

    畢竟自己是靠著系統(tǒng)給的參考書，要不然也做不出來(lái)這東西。

    如果自己的同學(xué)能靠自己做出來(lái)，那真的要對(duì)這些妖孽同窗們佩服得五體投地了。

    飛機(jī)的制造時(shí)間差不多進(jìn)行了有半個(gè)多月的時(shí)間，蕭遙他們四人也不著急。

    現(xiàn)在就差機(jī)翼就完成了飛機(jī)的組裝，蕭遙提議用木板做用輕薄的板材做，錢文濤卻不知道在哪弄來(lái)了兩張鋁制板，對(duì)飛機(jī)進(jìn)行機(jī)翼的組裝。

    王雨桐提議，要不要給飛機(jī)做三個(gè)輪子：“蕭遙這加上了輪子這樣一來(lái)，咱們飛機(jī)要是飛不起來(lái)，還是能夠在地上跑的，不至于太丟人，到時(shí)候我們就說(shuō)這個(gè)叫飛機(jī)車。”

    蕭遙感嘆道天才的腦洞果然不是凡人能比的，居然連退路都想好了。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間也夠這群孩子們折騰了。

    都是一群聰明孩子，要考試復(fù)習(xí)這種事兒是完全沒(méi)必要的，平時(shí)學(xué)習(xí)就是超前學(xué)習(xí)，老師在課堂上講課就等于幫忙復(fù)習(xí)了一邊，所以復(fù)習(xí)和不復(fù)習(xí)都是一樣的。

    所以這一個(gè)月的時(shí)間，大家都忙著去折騰自己發(fā)明和創(chuàng)造了。

    蕭遙在這一個(gè)月的時(shí)間都沒(méi)回家，吃住都是跟錢文濤他們一起，晚上還得在空間里面學(xué)習(xí)，系統(tǒng)加大了對(duì)蕭遙的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)，基礎(chǔ)知識(shí)也沒(méi)忘記。

    蕭遙一直沒(méi)有時(shí)間沒(méi)閑著的，白天晚上依然都在學(xué)習(xí)，系統(tǒng)開(kāi)始教學(xué)大二的課程了。

    系統(tǒng)對(duì)蕭遙進(jìn)行了高數(shù)，線性代數(shù)，熱學(xué)及電力學(xué)四門課程考核，除了電力學(xué)之外，其他三門都得了滿分。

    加上實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)一共得了五十多個(gè)能量點(diǎn)。

    蕭遙平均分配到了自己的五個(gè)能力上面。

    記憶力150

    觀察力151

    注意力150

    思維力153

    想象力155

    平均智力值：151

    看著自己的智力值終于超過(guò)150了，蕭遙覺(jué)得這陣子的辛苦努力沒(méi)白費(fèi)。

    不知道是不是心理作用，林晚覺(jué)得智商超過(guò)150之后，不管是課堂上還是空間教學(xué)，自己覺(jué)得學(xué)起來(lái)比以往輕松多了，甚至覺(jué)得自己看書一目三行都能完全記下來(lái)。

    大學(xué)生聯(lián)誼運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，蕭遙他們的飛機(jī)已經(jīng)完成了最后的組裝了。

    為了不讓其讓其他人事先看到，怕自己飛機(jī)沒(méi)起飛就報(bào)廢了丟人，他們趁著傍晚大家沒(méi)下課的時(shí)候，請(qǐng)假偷偷的拿到了學(xué)校外面的空地上開(kāi)始試飛。

    看著這款他們自己動(dòng)手組裝的飛機(jī)，四人投票給這款飛機(jī)取名叫戰(zhàn)神。

    蕭遙一聽(tīng)就覺(jué)得這名字挺惡搞的，不過(guò)其他三人特別喜歡，蕭遙也得服從大家的投票結(jié)果。

    錢文濤激動(dòng)的拿著簡(jiǎn)易的遙控器說(shuō)道：“不知道能不能飛起來(lái)啊，萬(wàn)一不能飛這可丟了大人了？”

    王雨桐勸解道：“沒(méi)事咱們已經(jīng)給飛機(jī)裝上了三個(gè)輪子了，最起碼還能跑一下。”

    錢文濤手開(kāi)始抖了起來(lái)，于是把遙控塞給季鳳楠：“鳳楠還是你來(lái)吧，我有些害怕?！?br/>
    季鳳楠這會(huì)兒心里也挺緊張的，說(shuō)實(shí)在的，這上面很多數(shù)據(jù)都被他和王雨桐多次改動(dòng)過(guò)了，都是他們自己算出來(lái)的，和蕭遙一開(kāi)始提供的數(shù)據(jù)相差很遠(yuǎn)。

    蕭遙提供的數(shù)據(jù)就用來(lái)做了一個(gè)參考，實(shí)際上很多部件都是他們計(jì)算后自己弄出來(lái)的，所以他也不是很有信心。

    最后遙控推到了蕭遙手里，看著簡(jiǎn)易遙控蕭遙按下了開(kāi)關(guān)。

    隨著開(kāi)關(guān)的啟動(dòng)飛機(jī)開(kāi)始緩緩的在水泥地上面沖刺了起來(lái)。

    在飛機(jī)這前行的這段時(shí)間里，四人都是緊張的兩眼直勾勾的看著飛機(jī)。

    就在他們四人心都提到了嗓子眼的時(shí)候，飛機(jī)完成了最后的沖刺終于開(kāi)始升空了。

    眨眼間飛機(jī)竟然上升到了五米左右的高度。

    隨著蕭遙手里的遙控器，飛機(jī)開(kāi)始完成各種指令，在空中翻轉(zhuǎn)騰挪。

    “飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了?！比吮г诹艘黄?，興奮的跳了起來(lái)。

    季鳳楠眼角溢出了淚花，多么激動(dòng)人心的是時(shí)刻啊，自己居然真的能完成一架模型飛機(jī)的制作。

    蕭遙也激動(dòng)的心口狂跳，真的能行啊書本里的東西，真的被他們用作了現(xiàn)實(shí)中來(lái)了，自己真的可以做到。

    飛機(jī)在遙控的操作下穩(wěn)穩(wěn)的停到了水泥空地上。

    四人興奮的抱在了一起。

    “蕭遙你看我們成功了，蕭遙你的建議真是太厲害了?！蓖跤晖┐笮Φ?br/>
    “快讓我也試試?！卞X文濤接過(guò)遙控開(kāi)始操作起來(lái)

    蕭遙躺在草地上對(duì)系統(tǒng)說(shuō)道：“系統(tǒng)你看見(jiàn)了嗎。我們成功讓它飛了起來(lái)?！?br/>
    “垃圾，跟原版的飛機(jī)比起來(lái)玩具都算不上?！毕到y(tǒng)嘲諷道

    “這個(gè)難免的，我們會(huì)在自己努力下追趕起來(lái)的。”蕭遙并不氣餒的說(shuō)道

    系統(tǒng)發(fā)出呵呵一聲，不做爭(zhēng)論。

    過(guò)了十分鐘天上的飛機(jī)像是不受控制的緩緩落了下來(lái)。

    錢文濤：“這應(yīng)該是電池電力跟不上了，咱們的飛機(jī)能堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的時(shí)間不錯(cuò)了。”

    在回去的路上，四人都是臉上激動(dòng)的紅彤彤的。

    飛機(jī)則被他們用紙殼給包裹了起來(lái)，當(dāng)做寶貝一樣的抱在懷里。旁邊路過(guò)的人多看了一眼，錢文濤都要防備著警惕的看著人家。

    不過(guò)好在回宿舍的人也不止是自己這幾個(gè)人，其他小組的學(xué)生也偷偷摸摸的抱著自己的成品到處找秘密基地做實(shí)驗(yàn)，這樣一來(lái)大家倒是見(jiàn)怪不怪了。

    第二天剛剛上課高導(dǎo)通知他們將自己做好的發(fā)明記上自己的編號(hào)，馬上出發(fā)去北大那邊實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行演示，會(huì)場(chǎng)的教授們會(huì)根據(jù)不同發(fā)明進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

    這下所有小組就等著一比高低了。

    接到通知之后，一個(gè)個(gè)的跑回宿舍將自己心愛(ài)的發(fā)明，用東西包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，跟著高導(dǎo)一起上了班車。

    蕭遙他們的飛機(jī)不算大，一個(gè)紙箱子完全能放得下，班車上大家都用眼神打量對(duì)方的發(fā)明，眼神中充滿了自信。

    也非常好奇其他人的作品。

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