我叫林白
這幾天我一直在重復(fù)的做一個(gè)夢(mèng)
做一個(gè)重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的夢(mèng)
夢(mèng)的場(chǎng)景特別簡(jiǎn)單,就是一間房間。
房間里有一張書(shū)桌,一面窗戶(hù),一個(gè)地毯,一張床。床上擺著一個(gè)小豬佩奇的玩偶,以及……一個(gè)我。
房間是黑的,墻壁是雪白的,但反不出任何的光來(lái)。
光是從門(mén)縫透進(jìn)來(lái)的。僅僅能夠看見(jiàn)書(shū)柜,以及書(shū)柜上的書(shū)。是按照我的習(xí)慣擺放的。由高到低,從不在在乎書(shū)的類(lèi)別。
這個(gè)夢(mèng)從一開(kāi)始就簡(jiǎn)單至極。仿佛我從來(lái)沒(méi)有醒過(guò)。
就是在這么一間房間里,我躺在床上,半夢(mèng)半醒之間。
我感覺(jué)到我是躺著的,但視角是立體的,站立著的,我可以看見(jiàn)任何一個(gè)家具的擺放,以及……門(mén)……
我的注意力全部都在門(mén)的方向上。
我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué),有什么東西要過(guò)來(lái)了。
他就站在門(mén)口。
他握住了門(mén)把手。
他的手臂準(zhǔn)備用力打開(kāi)門(mén)。
他馬上要推開(kāi)門(mén)了。
我感覺(jué)整個(gè)毛孔都被打開(kāi)了。
我看不見(jiàn),但正因?yàn)榭床灰?jiàn)使我的恐懼越來(lái)越強(qiáng)烈。
那種有什么東西離門(mén)越來(lái)越近的感覺(jué),變得極為強(qiáng)烈。
一種生物本能的抵抗本能和恐怖在我身上產(chǎn)生。
有什么東西要接近我了,房間的門(mén)要被打開(kāi)了。越來(lái)越近了……
就在恐怖的極點(diǎn),那個(gè)什么就在門(mén)后時(shí),我尖叫著。
“??!”
從噩夢(mèng)中睜開(kāi)眼
看到一模一樣的房間
長(zhǎng)呼出一口氣,用被單裹緊自己蜷縮在墻角。
可仍然感覺(jué)到有什么在靠近你,你的后背抵著墻。
你感覺(jué)到有什么東西在你的耳邊吹了一口冷氣,你越發(fā)的感覺(jué)到冷。
顫抖著……
“你……你……是什么……東西……”
沒(méi)有人回答,凌晨一點(diǎn)的夜里馬路上連個(gè)行人都不會(huì)有。
整個(gè)城市都在熟睡,除了你。
你用被子卷起自己,不讓任何一寸肌膚裸露在外面。
很冷……很冷……
你看見(jiàn)門(mén)縫里有微弱的光透進(jìn)來(lái)
你想要打開(kāi)門(mén),或者走到門(mén)邊打開(kāi)燈,但是你不敢
不敢離開(kāi)被窩,生怕下一秒被什么東西拉入無(wú)盡深淵
你閉上眼
一切聲音在你的耳邊無(wú)限放大
他們竊竊私語(yǔ)
他們調(diào)試機(jī)器
他們吃喝玩樂(lè)
只有你感覺(jué)到無(wú)盡的冷意
毛骨悚然,你就這么閉著眼清醒到了黎明。
“叮鈴鈴——”
“林白!你怎么回事,上課公然睡覺(jué),下課來(lái)我辦公室一趟!”
三尺講臺(tái)上“滅絕師太”生氣的吼著。
“你怎么了?平時(shí)見(jiàn)你都很認(rèn)真的學(xué)習(xí),記筆記。眼睛下面那么重的黑眼圈,你修仙去了?!”
我的同桌小胖戳了戳我的胳膊問(wèn)道。
“我……唉……我先去“滅絕師太”辦公室了。”苦澀一笑,還能怎么辦,總不能告訴人家我做噩夢(mèng)了,所以失眠了。
“唉……”
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“報(bào)告!老師。”
少女立在門(mén)邊,亭亭玉立,宛如一顆松柏,干凈,筆直的生長(zhǎng)。
“進(jìn)來(lái)吧……”
“你最近怎么回事。老是在課堂上睡覺(jué),各科目老師反應(yīng)過(guò)好幾次了。高三了,不是高一??!馬上就要高考了,你就以這樣的狀態(tài)迎接高考嗎?”
老師很?chē)?yán)厲,眼睛里滿(mǎn)滿(mǎn)的是痛惜。說(shuō)罷,語(yǔ)氣又緩和下來(lái)
“這兩天怎么了?”
“這兩天晚上一直失眠,睡不著。很抱歉,老師。我會(huì)努力調(diào)整狀態(tài)的?!鄙倥痛怪垌?,陽(yáng)光從辦公室的窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái),不多不少照在少女的臉上。
睫毛彎彎,光的小精靈在上面蕩起了秋千。
緊抿著唇,神色認(rèn)真且誠(chéng)懇。
“嗯……你放松一點(diǎn),不要把自己逼得太緊,知道嗎?高考很重要,但身體也很重要?!?br/>
“嗯,老師。我知道了?!?br/>
“去吧,不行就到我這里來(lái)請(qǐng)幾天假,回家調(diào)整一下?!?br/>
“好,老師再見(jiàn)?!鄙罹弦还箅x開(kāi)了教室。
“好像有什么在跟著我……”少女突然回頭四處看了看,什么都沒(méi)有。
“幻覺(jué)嗎?”少女喃喃自語(yǔ)著。
“同桌同桌,你怎么了。感覺(jué)和丟了魂一樣,老班罵你了?”
一會(huì)到教室,小胖同桌就迎了上來(lái),問(wèn)我道。
“沒(méi)有,我最近感覺(jué)怪怪的?!?br/>
“哦哦,我還去找化學(xué)老師問(wèn)題就先走了?!”
“嗯嗯。”
就像兩條相交的直線,短暫的問(wèn)候過(guò)后,開(kāi)始奔赴未來(lái)的行程。