容火的個(gè)子真心不高，160不到，也就156左右，唔，可以說(shuō)很嬌小了，坐在她前方的兩男的，高中這兩年抽條似的長(zhǎng)，快要高過(guò)她一個(gè)頭了，就連安排給她的同桌，都比她高半個(gè)頭。

    容火有點(diǎn)不高興的，這樣離得遠(yuǎn)還被前面的人頭擋得死死的，怎么看得到黑板？那成績(jī)會(huì)不會(huì)越來(lái)越差？

    可“容火”上學(xué)期確實(shí)考得不好，她無(wú)法反駁什么。

    發(fā)憤圖強(qiáng)吧，她想。

    然后，她的背突然就被后頭的桌子撞了一下，還挺疼的。

    她回頭時(shí)，看到一個(gè)全班個(gè)子最高，長(zhǎng)得像大猩猩的男人瞪她：“看什么看，誰(shuí)讓你靠我桌子上的？”

    容火蹙眉：“你桌子可以往后挪一下?！?br/>
    給她的空位留得這么窄，她稍微往后一點(diǎn)就會(huì)碰到他的桌子。

    “憑什么，再往后就要出后門了。”

    容火動(dòng)了動(dòng)手指，發(fā)出“咔咔”的聲響，但她沒(méi)有做什么，只是深深地看了眼大猩猩同學(xué)，便轉(zhuǎn)回身去。

    第一天，她不想惹事。

    但她記住他了，并且默念，這是第一次。

    然后，陳玉華讓大家交作業(yè)，容火一愣，這暑假，還有作業(yè)呢？

    可是她不知道還有作業(yè)要寫(xiě)，她低頭偷偷看鏡子，鏡子里的人也給她一個(gè)迷茫的神色，畢竟“她”重生回來(lái)的，哪里還記得當(dāng)年高二到高三暑假的作業(yè)是什么。

    最后，鏡中火兒給她出了個(gè)主意。

    實(shí)在沒(méi)辦法，那就……賣慘吧。

    換做當(dāng)年，剛失去父母，鏡中火兒是做不到這點(diǎn)的，更不愿意讓人提起，如湛禾所想的，真正的容火因?yàn)檫@件事打擊得了抑郁癥，可如今，對(duì)鏡中火兒來(lái)說(shuō)，父母的離開(kāi)，都已經(jīng)是很久很久的事了，她早就釋?xiě)蚜恕?br/>
    班主任讓沒(méi)有交作業(yè)的站起來(lái)，容火是其中一個(gè)，問(wèn)他們?yōu)槭裁床唤粫r(shí)，當(dāng)著所有同學(xué)的面，容火有點(diǎn)難以啟齒。

    不過(guò)為了放學(xué)不用留下來(lái)，她還是說(shuō)了：“我、我住院了，現(xiàn)在都還沒(méi)全好?！?br/>
    估計(jì)這件事陳玉華是聽(tīng)說(shuō)了，所以面色稍霽，但還是說(shuō)道：“上一屆高三，有個(gè)女同學(xué)病了，躺在醫(yī)院里一個(gè)月，每天都不忘寫(xiě)作業(yè)，借同學(xué)的筆記本抄筆記，晚上還偷偷開(kāi)燈默讀課文，人家最后考上了一個(gè)好的二本?！?br/>
    這話讓容火很不舒服，這具身體的父母不是她父母，可換做重生前的鏡中火兒聽(tīng)到這些話，估計(jì)會(huì)更自閉。

    忍了一早上她忍不下去了：“可是老師，我也想在醫(yī)院寫(xiě)作業(yè)呢，可我躺病床上一個(gè)星期都動(dòng)不了，您說(shuō)，我是不是得不顧醫(yī)生的阻止，硬是拆了繃帶寫(xiě)作業(yè)，才算身殘志堅(jiān)？”

    陳玉華一噎。

    “還有呢，老師，我也想讀書(shū)，好好復(fù)習(xí)功課來(lái)著，可是啊，這老師同學(xué)的，一個(gè)探望的都沒(méi)有，想拜托幫忙拿本書(shū)的都做不到，唉?！?br/>
    她裝模作樣的嘆氣，很惋惜的樣子。

    陳玉華從沒(méi)想過(guò)，木訥的容火居然也有如此伶牙俐齒的時(shí)候，她氣得說(shuō)不出話來(lái)，只能將手中的作業(yè)本扔在桌上，擠出這么一句：“讓你家長(zhǎng)給我打電話?！?br/>
    “從地府里給您打嗎？我怕信號(hào)不好。”

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