前天晚上？前天晚上不就是我對(duì)齊強(qiáng)他們下黑手的時(shí)候嘛。

    聽(tīng)到這句話，我就知道了他們?yōu)槭裁炊鴣?lái)了。

    他們找不到下黑手的人，但是又沒(méi)有證據(jù)，所以只好把矛頭指向了我。

    但是，他們也拿不出任何證據(jù)，所以只好過(guò)來(lái)逼問(wèn)。

    劉杰遠(yuǎn)的目光緊盯著我，我心里冷哼一聲，如果是別人，被他這樣盯著，說(shuō)謊的時(shí)候還真有可能會(huì)露出破綻。

    但是，他卻低估了我，我現(xiàn)在的心智已經(jīng)是三十歲了。

    一個(gè)心智三十歲的人，怎么可能會(huì)被一個(gè)二十出頭的小子給嚇到。

    “你管老子去哪了！”

    劉杰遠(yuǎn)說(shuō)話的語(yǔ)氣很橫，所以我也絲毫不會(huì)跟他客氣。

    他被我氣的想動(dòng)手了，但是白意寒在這，他也只好忍著。

    “小子，我勸你最好老實(shí)交代，不然，惹到我的，沒(méi)一個(gè)有好下場(chǎng)！”

    劉杰遠(yuǎn)面色很是陰沉，對(duì)我的態(tài)度，他相當(dāng)?shù)牟粷M意。

    一個(gè)學(xué)校高三的扛把子，被一個(gè)不知名的小弟懟，這要是傳出去，他的面子往哪擱？

    不過(guò)，我現(xiàn)在不想當(dāng)一個(gè)誰(shuí)都可以捏的軟柿子，所以我的態(tài)度必須強(qiáng)硬！

    “你在威脅我？”

    “你可以這么理解！”

    我冷哼一聲，不屑的說(shuō)道：“你這招對(duì)別人可能有用，可惜，對(duì)我卻沒(méi)有什么用。”

    說(shuō)完，我連看都沒(méi)有再看他一眼，直接往教室外走去。

    這就是赤.裸裸的無(wú)視，你就算再叼又如何，老子就是不把你當(dāng)回事！

    劉杰遠(yuǎn)似乎再也忍不住了，他一個(gè)高三扛把子，被一個(gè)無(wú)名小輩這樣欺負(fù)，早就到了爆發(fā)的邊緣。

    “我.操.你媽的，你他媽狂個(gè)幾把！”

    劉杰遠(yuǎn)從旁邊拿起了個(gè)凳子，就準(zhǔn)備朝著我砸過(guò)來(lái)。

    我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，其實(shí)時(shí)刻都在提防著他，更等著他出手。

    就算我跟他出去，我和他之間的梁子也肯定已經(jīng)結(jié)下了。

    以后，他肯定還會(huì)來(lái)找我的麻煩，所以，我就已經(jīng)想好了對(duì)策。

    既然解決不了，那就把這件事鬧大一點(diǎn)，鬧到學(xué)校去。

    到時(shí)候，由學(xué)校出面，來(lái)處理這件事，而就算是再狂妄的學(xué)生，也不敢因?yàn)橥患?，而第二次冒犯學(xué)校。

    況且，我還可以威脅韓梅，讓她幫我把我的處罰降到最低。

    所以，我一直在等他出手，剛剛那些話，就是逼他出手的。

    而就在我準(zhǔn)備出手反擊的時(shí)候，一個(gè)身影走進(jìn)了人群。

    啪！

    那道身影走進(jìn)人群后，毫不猶豫的朝著劉杰遠(yuǎn)扇了過(guò)去，一聲脆響，在教室內(nèi)傳來(lái)。

    韓梅站在舉著凳子的劉杰遠(yuǎn)面前，表情憤怒的看著他。

    “你想干嘛？當(dāng)著我的面，在我的教室內(nèi)打我的學(xué)生，你想不想讀了？”

    韓梅這翻話，直接把我們班的那些學(xué)生給整懵了。

    下節(jié)課是韓梅的課，剛剛劉杰遠(yuǎn)來(lái)堵我的時(shí)候，站在外圍的同學(xué)，就已經(jīng)看到韓梅來(lái)上課了。

    只是，他們?cè)趺匆矝](méi)想到，韓梅竟然會(huì)愿意為了我，出手教訓(xùn)別人。

    劉杰遠(yuǎn)被這一巴掌給直接扇懵了，等他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，才感覺(jué)到了臉上火辣辣的疼。

    “你他媽敢打我，找死是不是！”

    被莫名其妙的扇了一巴掌，劉杰遠(yuǎn)怕是早就已經(jīng)被昏了頭。

    準(zhǔn)備舉著凳子向韓梅出手，我在旁邊看到這樣一幕，心里得意無(wú)比。

    這小子，這下真是倒霉到家了！

    我昨晚把韓梅欺負(fù)的要死要活的，她不敢對(duì)我吭一句聲，可并不代表她不生氣??！

    現(xiàn)在，她肚子里肯定憋著一肚子對(duì)我的火，沒(méi)地方撒。

    劉杰遠(yuǎn)竟然撞她槍口上了，韓梅還不整死她？

    看到舉著凳子的劉杰遠(yuǎn)，韓梅怒了，她又朝著劉杰遠(yuǎn)扇了一巴掌過(guò)去。

    啪的一聲脆響，這比剛剛那一下，明顯打的還重！

    “反了你了，竟然剛動(dòng)手打老師！”

    老師？聽(tīng)到韓梅的話，劉杰遠(yuǎn)徹底懵了，他憤怒的看著我。

    “她是我班主任?！蔽覍?duì)著劉杰遠(yuǎn)說(shuō)道。

    我這話里充滿了嘲諷和得意，劉杰遠(yuǎn)肯定能夠聽(tīng)出來(lái)。

    剛剛，他被我氣昏了頭，所以根本沒(méi)有注意看打他的人是韓梅。

    現(xiàn)在，他回過(guò)神來(lái)，才意識(shí)到自己剛剛犯了一個(gè)多大的錯(cuò)。

    想動(dòng)手打老師，就算他劉杰遠(yuǎn)再跳，這個(gè)罪名他也擔(dān)不起啊！

    他又不是我，我只要說(shuō)一句，韓梅就會(huì)乖乖過(guò)來(lái)被我打。

    頓時(shí)，他就慫了，他立馬露出了一副求饒的模樣。

    “韓……韓老師，事情不是你想的那樣的！”

    韓梅目光冷冷的看著他，能夠帶畢業(yè)班的女老師，哪個(gè)是善茬？

    “不是我想的那樣，那你是想那樣？”

    “我……我只是來(lái)你們班夏天談點(diǎn)事的。”劉杰遠(yuǎn)哭喪著臉。

    “談事，談什么事？”

    “我就是想問(wèn)問(wèn)，前天晚上，他到底干嘛去了。”

    韓梅聽(tīng)到他的話，挑了挑眉，然后說(shuō)出了一句差點(diǎn)把我嚇跳了的一句話。

    “前天晚上？前天晚上她跟我在一起，怎么了，有問(wèn)題嘛？”

    聽(tīng)到這話，不僅是我，就連班上的同學(xué)也都炸了，滿臉震驚的看著我。

    我心里大喊一句臥槽，這娘們想干嘛，難道她想自己主動(dòng)把我和她的事情說(shuō)出來(lái)？

    而且，就算是要說(shuō)，他媽的也別瞎說(shuō)啊，明明是昨晚跟你在一起的！

    劉杰遠(yuǎn)也懵了，他肯定是覺(jué)得對(duì)他們下黑手的是我。

    只要問(wèn)出我前天晚上在哪，我答不出來(lái)，他們肯定就能斷定是我干的。

    但是沒(méi)想到，韓梅竟然說(shuō)我跟她在一起，他怎么也沒(méi)想到是這樣的情況！

    韓梅挑了挑眉，看了看眾人，道：“怎么，我給夏天同學(xué)補(bǔ)習(xí)有問(wèn)題嘛？”

    “還有三十天就高考了，夏天同學(xué)想考個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校，所以找我?guī)退麖?fù)習(xí)功課。”

    聽(tīng)到這話，我心里松了一口氣，我以為韓梅是想把我和她的事情說(shuō)出來(lái)。

    韓梅都幫我圓場(chǎng)了，我自然會(huì)順著桿子往上爬。

    “沒(méi)錯(cuò)，前天晚上韓老師是幫我補(bǔ)習(xí)功課來(lái)著，你不是想問(wèn)我前天晚上在哪嘛，我現(xiàn)在告訴你了，你想干嘛？”我目光緊盯著劉杰遠(yuǎn)。

    這時(shí)候，我諒他也不敢把他的真實(shí)意圖說(shuō)出來(lái)。

    果不其然，劉杰遠(yuǎn)忙擺了擺了手，道：“沒(méi)……沒(méi)，誤會(huì)！誤會(huì)！都是誤會(huì)?！?br/>
    說(shuō)完，他看了他帶來(lái)的幾個(gè)小弟一眼，然后灰溜溜的離開(kāi)了我們教室。

    而齊強(qiáng)的那幾個(gè)小弟，則被嚇得不輕，帶著別的班同學(xué)來(lái)欺負(fù)自己班的同學(xué)。

    韓梅冷冷的瞪著他們，把那幾個(gè)人嚇得夠嗆。

    “一人寫(xiě)一份檢討，中午下課之前交到我辦公室來(lái)！”韓梅冷聲說(shuō)道。

    那幾個(gè)人嚇得趕緊跑到了自己的座位上。

    韓梅回到了講桌上，但是下面，依然可以聽(tīng)到一些議論聲。

    都在議論剛剛韓梅說(shuō)的話，我學(xué)習(xí)成績(jī)差，這是全班都知道的事實(shí)。

    韓梅拍了拍桌子，有些嘈雜的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，她環(huán)視了一下四周。

    “每個(gè)同學(xué)，都應(yīng)該為自己的前途著想，都應(yīng)該努力一下?！?br/>
    “夏天同學(xué)突然想明白了這件事，這是好事，他找過(guò)我?guī)状危屛規(guī)退a(bǔ)習(xí)，我也答應(yīng)了下來(lái)。”

    “而且，夏天同學(xué)幾次向我申請(qǐng)，說(shuō)希望把他的外置往前調(diào)一點(diǎn)，他以后要認(rèn)真聽(tīng)課?！?br/>
    韓梅目光在教室里掃視了一周，然后目光落在了一個(gè)地方。

    “夏天同學(xué)，以后你就坐那吧?！?br/>
    聽(tīng)著韓梅在桌上侃侃而談，而且說(shuō)的這么義正言辭，我真是覺(jué)得她不是一般的聰明。

    其實(shí)調(diào)位置的事，我根本沒(méi)有和她說(shuō)，我自己也沒(méi)有想。

    現(xiàn)在，她說(shuō)出這么一件事，確實(shí)可以停止很多同學(xué)的猜想。

    方明則是滿臉目瞪口呆，完全還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么。

    同學(xué)們也都齊刷刷的看看我，弄得我自己都不好意思了。

    到了這個(gè)時(shí)候，我也不得不站起來(lái)表下態(tài)了。

    “是的，我想好好學(xué)習(xí)?！蔽液裰樒ふf(shuō)道。

    班上同學(xué)顯然不信我這話，有的還小聲的嘁了一句。

    可是，當(dāng)大家看到韓梅指的位置，就連我，也都震驚了！

    因?yàn)?，她指的位置，正是蘇沫雪和白意寒中間！

    蘇沫雪和白意寒是我們班學(xué)習(xí)最好的兩位，所以她們兩個(gè)的位置最好。

    平日里，她們喜歡看書(shū)，也喜歡買(mǎi)資料做，有時(shí)候自己的課桌放不下她們的書(shū)。

    所以她們兩個(gè)跟老師商量了一下，能不能幫她們想想辦法。

    后來(lái)，韓梅就干脆在班里大調(diào)了一次座位，把原來(lái)分開(kāi)來(lái)坐的兩個(gè)人合在了一起。

    然后兩人中間還特意給她們兩個(gè)留了個(gè)空位置，用來(lái)給她們放書(shū)。

    不公平？這世上本身就有太多的不公平，誰(shuí)讓人家學(xué)習(xí)比你好呢？

    有本事你也去考個(gè)全年級(jí)前十試試，給韓梅漲個(gè)臉啊！

    那個(gè)位置，可以說(shuō)是全班最好的位置了，就這么給了我？

    這一刻，全班都沸騰了，但是，有些看我不順眼的男生，也出來(lái)使絆子了。

    “班主任，憑什么夏天想讀書(shū)就可以坐那，那我想讀，你怎么不讓我坐！”

    “對(duì)啊，我也想讀書(shū)，班主任，要不你讓我坐那吧！”

    ……

    那幾個(gè)站起來(lái)說(shuō)話的，都是平日里看我不順眼的男生。

    當(dāng)然，我也從來(lái)沒(méi)有對(duì)他們順眼過(guò)。