?短短幾個(gè)月的時(shí)間，顧零的班級(jí)已經(jīng)在學(xué)校“家喻戶曉”了。全校沒(méi)有人不知道這個(gè)班的老師是如何的嚴(yán)厲，當(dāng)這個(gè)班的學(xué)生有多么辛苦。

    “幸好我不是那個(gè)班的，真是謝天謝地。”一個(gè)同學(xué)一邊走在去學(xué)校的上一邊對(duì)其他同學(xué)說(shuō)。

    “是的，沒(méi)錯(cuò)，但眼鏡仔肯定喜歡去那種嚴(yán)格的班級(jí)學(xué)習(xí)吧，比起我們這種懶散的班級(jí)，有那種嚴(yán)厲的老師管著對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更好吧?！?br/>
    這人話還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)戴著厚厚眼鏡片的小個(gè)子同學(xué)馬上搖頭擺手起來(lái)：“不不不，雖然我喜歡緊張些的節(jié)奏，但在那樣的班級(jí)待著實(shí)在令人壓抑得很，我也受不了，受不了?！?br/>
    “連眼鏡仔這樣的書(shū)呆子都不想去的班級(jí)還有鬼才想去呢！”

    一個(gè)同學(xué)說(shuō)完后帶頭哈哈大笑起來(lái)。

    可很快他們的笑聲就止住了，裝做什么事都沒(méi)有發(fā)生。因?yàn)樗麄兛吹嚼蠋熣龔乃麄儗?duì)面走來(lái)，顧零他們班的老師。他的手中拿著厚厚的一疊試卷。

    待老師走遠(yuǎn)了，一個(gè)同學(xué)一邊用眼角瞄了瞄四周一邊小聲說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)除了校長(zhǎng)之外，沒(méi)有人知道這個(gè)老師姓什么呢?！?br/>
    “是啊，所以當(dāng)有人叫“老師”而前面沒(méi)有加上一個(gè)姓的時(shí)候，就表示這個(gè)老師叫的就是他。”

    “看他又拿著試卷，不會(huì)是又要讓他們班同學(xué)考試了吧?！?br/>
    “肯定是，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，他們班的考試比其他班起碼要多上一半?！?br/>
    “可憐喲......?！?br/>
    秦小萌正低著頭慢吞吞的朝著學(xué)校走來(lái)，她的嘴里一直嘀嘀咕咕的念著些什么。然后又把手伸向背后的書(shū)包，拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，掏出來(lái)的竟然一包零食。

    她嘴里繼續(xù)碎碎的念著：“一定要考好，一定要考好..........?！彼贿吥钪贿吽核榱闶车陌b袋，慢慢的嚼起零食來(lái)。

    忽然，一只手搭上她的肩。嘴里的零食還沒(méi)來(lái)得急咽下，被這一拍，不由得劇烈咳嗽起來(lái)。她把眉毛彎成倒八字，反過(guò)臉來(lái)看看到底是哪個(gè)冒失鬼。

    這拍她肩的人居然是顧零。

    “考試加油。”

    顧零說(shuō)完超過(guò)她朝前走去。

    秦小萌的小嘴又高高的撅起了，加油又有什么用。她早已把顧零前段時(shí)間在她家樓下說(shuō)過(guò)考試要幫她的事情忘得一干二凈。她只當(dāng)那只是顧零的安慰。

    可顧零卻是認(rèn)真的。為此他“準(zhǔn)備”了很久。

    還不到考試時(shí)間，教室已經(jīng)坐得滿滿的了。

    老師很快就來(lái)了，他把手中厚厚的試卷往桌上輕輕一放，照常的掃了臺(tái)下的同學(xué)一眼。臺(tái)下許多雙眼睛多了層厚厚的黑眼圈。為了準(zhǔn)備這次考試，不知道多少人熬夜復(fù)習(xí)。

    開(kāi)考的鈴聲很快就響了。老師面前那疊試卷已經(jīng)一張張發(fā)放在大家的面前。這試卷在連熬了幾個(gè)夜復(fù)習(xí)的同學(xué)的面前就像有千斤重，他們虔誠(chéng)的看著那張?jiān)嚲?，像是要企圖用真心打動(dòng)這試卷，好讓自己能得到高分。

    秦小萌嚼完嘴里的最后一點(diǎn)零食，用力的咽下去，也虔誠(chéng)的盯著自己眼前的試卷。卻在這時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的白sè拋物線由遠(yuǎn)至近準(zhǔn)確的掉在自己的課桌上。

    秦小萌連忙看看講臺(tái)上的老師，一邊用試卷蓋住那個(gè)小紙團(tuán)。還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她悄悄把那個(gè)小紙團(tuán)拿到桌下，打開(kāi)，用眼角向下瞄了一眼。

    咦！什么都沒(méi)有啊，惡作劇嗎？秦小萌看著那張白白的小紙條想。正想找機(jī)會(huì)扔掉這小紙條時(shí)看到紙條背面的黑sè痕跡，不由得尷尬的笑了笑。

    原來(lái)自己拿反了。

    字條上面寫著：我寫完就把答案給你，注意查收。

    秦小萌看完后下意識(shí)的看看老師，還好他沒(méi)有注意到什么。不知是哪個(gè)笨蛋，敢做這樣的事情，要只被抓住了，投答案的和接答案的人非得都打零分不可。

    秦小萌突然想起那個(gè)晚上，顧零在她家的樓下，對(duì)她說(shuō)：我考試的時(shí)候會(huì)幫你。

    不會(huì)真的是他吧，想到這她朝顧零的方向看去。顧零像是什么都不知道，正“認(rèn)真”的看著自己的試卷。秦小萌暗自點(diǎn)點(diǎn)頭想，一定是他，不會(huì)是其他人了。顧零這家伙裝做事不關(guān)己的樣子倒是裝得真像。

    很快她就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，顧零這家伙到底要怎么做？在這樣嚴(yán)厲老師的雙眼下，想要作弊簡(jiǎn)直就是難入登天的事情啊。要是因?yàn)樽约海Φ盟焕蠋熥サ脑?，那就糟了?br/>
    現(xiàn)在的顧零“手段”已經(jīng)很是純熟了。聽(tīng)老師的腳步聲、把握老師視角掃動(dòng)的節(jié)奏、找準(zhǔn)時(shí)機(jī)偷看小紙條和附近同學(xué)的答案。一切都變得得心應(yīng)手。

    在這段時(shí)間里，顧零對(duì)此沒(méi)少練習(xí)，連走路都沒(méi)忘記練習(xí)自己對(duì)腳步聲敏感度的把握。

    老師不斷的在教室來(lái)回走動(dòng)，他還是像從前那樣敏感jing覺(jué)。但這樣的他是發(fā)現(xiàn)不了顧零的，他還是像原來(lái)一樣，但顧零已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不再是原來(lái)那個(gè)顧零了，原來(lái)的顧零老師沒(méi)有辦法奈何，何況是如今的顧零。

    顧零神不知鬼不覺(jué)的做完這一切。自己的考卷想要得到個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)不成什么問(wèn)題了。他接下來(lái)要做的，就是把答案抄在一張小紙條上，然后想辦法給秦小萌。之前秦小萌接到的那張小紙條正是顧零扔的。

    考試的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之二，秦小萌急得滿頭大汗，這次考試的題目比自己想象得要難，按自己的進(jìn)度，整張?jiān)嚲碓谝?guī)定的試卷無(wú)論如何都是做不完的，那么很有可能就會(huì)考砸。要是考砸了......她不敢再往下想了。

    她想起之前那張紙條，顧零扔給她的那張紙條。紙條上說(shuō)他會(huì)給她答案。這果然是沒(méi)有辦法做到的事情吧。

    她偷偷朝顧零的方向看去，顧零正看著她自信的笑。就像他早就已經(jīng)知道她會(huì)反過(guò)頭來(lái)看他。

    難道......難道答案已經(jīng)......。

    她看看自己周圍，沒(méi)有小紙條呀。

    不會(huì)是騙人的吧！她有些生氣。但是，他不像是騙人的樣子啊。

    可是周圍什么都沒(méi)有啊，哪里有什么小紙條答案。但他的眼神，分明就在告訴她，答案已經(jīng)“給”你了。

    這家伙不會(huì)一開(kāi)始就打算戲弄我吧！

    這個(gè)念頭還沒(méi)有成型，她便看到一個(gè)不可思議的現(xiàn)象，她就像被人重重的打了一錘子，驚得合不攏嘴來(lái)。

    她看到答案了，答案在所有人都不會(huì)想到的位置。

    那張寫著答案的小紙條，被貼在老師的背部下方的位置。老師在教室不停的走動(dòng)著。答案也不停在跟著“走動(dòng)”著。

    這個(gè)位置，對(duì)秦小萌來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最安全的，老師走到她前方的時(shí)候。她無(wú)論怎么抄也不要擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)。

    可是，打死她她也不敢相信，他居然有這么大的膽子。