如果有人誤會(huì)，那么請(qǐng)去墻角自行面壁，因?yàn)檫@時(shí)候站在書(shū)房里和譚嗣同說(shuō)話的，是楊大壯。沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)和王小二身份類似，但是卻超級(jí)沒(méi)有存在感的大個(gè)子，丁小福心目中的憨厚少年。
現(xiàn)在站在譚嗣同面前，他還是一臉憨笑，完全沒(méi)有半點(diǎn)緊張不適的樣子……
說(shuō)起來(lái)?xiàng)畲髩押屯跣《粯樱彩前肷桔拥碾s工，平時(shí)清潔、看守門(mén)戶等等這些事情都是他們?cè)谧?，可是和后者不同，楊大壯很沒(méi)有存在感，并且他之前也不是系統(tǒng)承認(rèn)的正式教工，也就是說(shuō)他做這些事情，半山塾這邊頂多是包吃住，卻一點(diǎn)工錢(qián)都沒(méi)有，更不要說(shuō)是各種福利了，還是丁小福來(lái)了才給他加發(fā)了工錢(qián)，可是還是沒(méi)辦法解決他的編制問(wèn)題。
之所以會(huì)有這么大的區(qū)別，一來(lái)是半山塾規(guī)模有限，只有兩個(gè)教工編制；二來(lái)則是因?yàn)樗屯跣《嗌龠€有一些區(qū)別。雖然都是孤兒出身，但王小二是老山長(zhǎng)一手養(yǎng)大的，而楊大壯卻是吃著藍(lán)楊村百家飯長(zhǎng)大的……這妥妥就是自家崽子和鄰居家孩子的區(qū)別了，雖然鄰居家的孩子比較優(yōu)秀，但到底還是自家崽子更可愛(ài)啊。
說(shuō)到底這楊大壯在半山塾就是個(gè)小透明，倒不是大家刻意排擠他，實(shí)在是下意識(shí)的就會(huì)忽略他，今天看到譚嗣同忽然和他說(shuō)話，丁小福也覺(jué)得挺稀奇，于是湊到窗前聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么，可是隨即丁小福的臉色就變得有些異樣起來(lái)。
書(shū)房中，譚嗣同的目光和煦，微笑著的對(duì)楊大壯說(shuō)道：“大壯，到了新校舍那邊，你跟著同學(xué)們一起上課吧？”
譚嗣同的話很明顯讓楊大壯非常意外，他怪異的看著這位新來(lái)的先生，不解說(shuō)道：“俺去一起上課？為什么?。孔T先生……”
譚嗣同聞言笑道：“沒(méi)什么，只是我注意到每次你做完活之后就會(huì)去教室那邊旁聽(tīng)，所以覺(jué)得如果有這樣的熱情，應(yīng)該坐進(jìn)教室才對(duì)啊。不光是你，王小二那邊我也會(huì)去詢問(wèn)他的，愿意的話我就去給丁山長(zhǎng)說(shuō)下，給你們補(bǔ)個(gè)學(xué)籍就好?！?br/>
原來(lái)是這兩位的好學(xué)精神感動(dòng)了譚公子？不過(guò)說(shuō)起來(lái)也是，丁小福也曾經(jīng)好幾次注意到他們湊在教室后窗旁聽(tīng)的。
可是讓人感到意外的是，楊大壯聞言卻搖搖頭說(shuō)道：“夫子，俺不想當(dāng)正式的學(xué)生呢，你去問(wèn)問(wèn)王大哥吧，不過(guò)俺估計(jì)他也不會(huì)有興趣的。”
“嗯？為什么呢？我感覺(jué)你們真的很喜歡學(xué)習(xí)啊？”楊大壯的話明顯的讓譚嗣同感到意外了，他微微皺起眉頭沉吟著說(shuō)道：“……是不是擔(dān)心開(kāi)蒙太晚通過(guò)不了童子試？沒(méi)必要啊，你們一直都在私塾這邊旁聽(tīng)，水準(zhǔn)不會(huì)比別的學(xué)生差的。至于工作什么就更不用擔(dān)心了，到那邊校舍更大了，本來(lái)就是要再招些人的，到時(shí)候讓山長(zhǎng)多招一個(gè)頂替你們就是了。”
譚嗣同說(shuō)的很誠(chéng)懇，他也相信丁小福不會(huì)在意多招一個(gè)教工的事情，一年幾兩銀子的小事，沒(méi)啥好在意的。
可是楊大壯卻再次搖搖頭說(shuō)道：“不是童子試，俺就沒(méi)想過(guò)那個(gè)，譚先生，你不用說(shuō)了，俺上學(xué)沒(méi)用的！”
上學(xué)沒(méi)用？這次不光是譚嗣同，就連窗外的丁小福的臉上都劃過(guò)不快的表情，你說(shuō)的這上學(xué)沒(méi)用是什么意思？你打算當(dāng)面拆場(chǎng)子嗎！
微微一皺眉，譚嗣同低沉這聲音說(shuō)道：“大壯，你怎么可以這樣想呢？人不學(xué)何以立？”
楊大壯聞言憨笑道：“譚先生，俺明白你的意思，我知道做學(xué)問(wèn)很有必要的，可是俺的話只要能識(shí)幾個(gè)字，能看得懂文章，能給別人寫(xiě)信就行了，學(xué)再多對(duì)俺真的沒(méi)用。”
說(shuō)到這楊大壯擺擺手打斷了譚嗣同的插言，認(rèn)真地說(shuō)道：“譚先生，俺知道你是好意，可是俺以前和小二哥算過(guò)一筆賬的，圣人文章這些東西能讓明理，可是對(duì)俺們的用處真的不大，每年那么多蒙生，能通過(guò)童子試的才多少人？而且就算是通過(guò)了童子試又怎么樣？還要縣試，會(huì)試、院試……最后能考上秀才、舉人的又才幾個(gè)人？如果考不上秀才的話，俺們沒(méi)有家人幫襯，還不是要做工，可是就算是熟讀文章又怎么樣？光是識(shí)字，不會(huì)算賬的話，出去以后連個(gè)賬房先生都做不了，所以先生，俺們學(xué)那些東西真的沒(méi)用?！?br/>
前面就說(shuō)過(guò)楊大壯是一個(gè)憨厚的孩子，憨厚孩子說(shuō)話也都比較直接了，所以他這話一說(shuō)完，譚嗣同立刻不說(shuō)話了，就這樣沉默了好久，最后無(wú)力的揮揮手說(shuō)道：“好吧，大壯你回去再想想，如果想要上學(xué)的話隨時(shí)給我說(shuō)……反正年輕的時(shí)候多學(xué)點(diǎn)東西總是沒(méi)錯(cuò)的?！?br/>
楊大壯聞言憨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭接連應(yīng)是，就這樣恭敬的轉(zhuǎn)身離去，看著他離去的背影，譚嗣同卻坐在原處，久久不語(yǔ)，表情似乎甚為沮喪，而丁小福站在拐角處，心情忽然也變得很不美麗。
靜靜的在原處站了片刻，輕咳一聲丁小福推門(mén)走進(jìn)書(shū)房，看到他進(jìn)來(lái)，譚嗣同疲倦的笑了笑，忽然開(kāi)口說(shuō)道：“我之前……給大壯說(shuō)，問(wèn)問(wèn)他和小二有沒(méi)有參加童子試的打算……”
點(diǎn)點(diǎn)頭，丁小福笑著說(shuō)道：“我剛才在門(mén)外聽(tīng)到了，說(shuō)實(shí)話有些小小的受到打擊，我們做的是不是真的完全沒(méi)有意義，只是能培養(yǎng)出一些官僚或者考試機(jī)器？”
“有沒(méi)有意義？其實(shí)我也不知道我們做的到底有沒(méi)有意義？”聽(tīng)到丁小福的話，譚嗣同反而放松了，他輕輕地靠向后方，眼中帶著思索的說(shuō)道：“師者，傳道授業(yè)解惑也，句讀之不讀，惑之不解，或師焉，或否焉……”
一段《師說(shuō)》，本來(lái)慷慨的句子卻被他念出了無(wú)比蒼涼，聽(tīng)得丁小福也是為之動(dòng)容，可是卻不知道該怎么勸說(shuō)，在這個(gè)時(shí)候相信譚嗣同的感觸一定要比他深得多吧。
片刻沉默，反倒是譚嗣同自己很快振作起來(lái)，他坐直身子深深吸了口氣，側(cè)過(guò)頭望著書(shū)房的無(wú)光之處，淡淡的說(shuō)道：“阿福，你知道嗎？我這一生致力于中華崛起……少年盛則中華盛，少年強(qiáng)則中華強(qiáng)……不過(guò)大壯剛才的話真的讓我想了很多，我感覺(jué)他說(shuō)的不對(duì)，但是一時(shí)間我卻真的無(wú)法反駁，真是有趣……圣人之言，微言大義，也許我真的應(yīng)該好好想一想可……有趣?！?br/>
又說(shuō)了一遍“有趣”，譚嗣同重新陷入沉思之中，看看他情緒還是正常，丁小福也就沒(méi)有再多說(shuō)話，只是轉(zhuǎn)身出門(mén)的一刻，他的表情始終頗為怪異，但這一分沉思，更多的還是猶豫……