?譚木石見到何安萍，一直在看陣勢，看到現(xiàn)在，明白個大概，何安萍這是要拋棄我啊，自尊心陡然上升，心腸硬了一硬，說：“這話從何說起？我隨何君讀書，都是我在感謝你。”

    何安萍從包中拿出一張小照片，遞給譚木石，說：“木石，”——此處“木石”，不帶“君”——“我沒有什么好，你忘了我吧。”

    譚木石接過來，一看，是何安萍的一張(56書庫，眉頭蹙著，嘴角卻含著笑意。似是大雨過后，剛剛出了點太陽。譚木石心頭一酸，臉上卻不露聲色，說：“好吧，我盡量忘。”

    何安萍內心似是排山倒海，嘴角一抽一抽的，過了一會兒，伸出手，說：“那再見吧。”

    譚木石看一眼何安萍的手，把雙手背到身后，也眼望別處，說：“再見?！?br/>
    何安萍停了停，收回手，轉身走了。譚木石眼里含著委屈的淚水，也不伸手去擦，只使勁抽鼻子，不讓眼淚落下來。眼見白玉蘭開得正旺，此情此景，不正對著崔護的“去年今日”“人面桃花”的句子？只是本子已被收走，滿腔思緒，無處落筆，想到此節(jié)，譚木石這才悵然若失。

    在悵然若失后的幾天，譚木石不斷分析這件事。何安萍問自己兩個問題，明顯都沒答好，應該堅決地說“我跟你走”，“我養(yǎng)你”，或者用行動代替語言，直接把何安萍抱過來就親，這樣是不是能把何安萍留住呢？又想何安萍嘴上說請自己忘了她，手上卻遞上來照片，讓他用以睹物思人，這不是居心不良是什么？轉而想，何安萍如果連個照片都沒留下，豈不太殘忍了？還想，何安萍不會說走就走，這兩天要是去女生公寓門口堵著，應該還能找到何安萍。找到她，再把兩個問題補考一次，能不能出現(xiàn)奇跡？或者不管他什么問題，直接抱住何安萍的大腿，放聲痛哭，能不能有效果？最后還想，女人真是絕情，依著兩年來對何安萍的了解，她怎么也不能干出這種事來??！

    何安萍父母是普通工人，前些年相繼下崗，兩口子做個賣菜的小買賣。做個小買賣，養(yǎng)家糊口可以，要再供一個大學生念書，有一定難度。