一九八五年七月七日，對(duì)林強(qiáng)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的日子，今年的全國(guó)高考正式拉開(kāi)了帷幕。

    第一天要考的兩科都是林強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)科目，語(yǔ)文和化學(xué)。早上首先進(jìn)行了語(yǔ)文的考試。

    語(yǔ)文一直是林強(qiáng)的強(qiáng)項(xiàng)，帶著水杯進(jìn)入考場(chǎng)的他自信滿滿，相當(dāng)?shù)妮p松，分發(fā)試卷時(shí)林強(qiáng)還悠閑地端起水杯喝水呢。按他事前的設(shè)想，語(yǔ)文這一科至少要考105分以上。這也應(yīng)該算是他的正常水平。

    試卷發(fā)下來(lái)后，林強(qiáng)先是粗略的瀏覽了一遍，卻讓他吃了一驚。他發(fā)現(xiàn)這次的語(yǔ)文卷子涉及大量的課外知識(shí)，這本來(lái)沒(méi)什么，但讓他難以把握的是試題居然很多都是考死記硬背的知識(shí)，他本來(lái)的特長(zhǎng)就是對(duì)文科知識(shí)的理解上，這樣的考題反而很難讓他有所發(fā)揮，最后面的作文題也出人意料，要求學(xué)生就前進(jìn)化工廠造成周圍環(huán)境污染的問(wèn)題給《光明日?qǐng)?bào)》編輯部寫一封信，這樣形式的作文也不利于林強(qiáng)的發(fā)揮。

    林強(qiáng)瀏覽完試卷后有短暫的慌亂，但很快調(diào)整好心態(tài)。他有自信，面對(duì)同樣的卷子，他一定會(huì)比其他同學(xué)有優(yōu)勢(shì)的。他盡量快速的把該拿的分都先穩(wěn)穩(wěn)拿下來(lái)，再集中精力思考那些全新的題型，盡量的多拿分，并留有足夠的時(shí)間來(lái)寫完最后的作文。交卷子之前，林強(qiáng)大概的給自己算了下分?jǐn)?shù)，估計(jì)合格是不成問(wèn)題的，但要拿高分可能就要懸了。

    從考室出來(lái)后，跟林強(qiáng)預(yù)想的一樣，大家都是垂頭喪氣的，神色非常的凝重。

    周文婕是跟林強(qiáng)同一個(gè)試室的，出門口見(jiàn)到正在走廊里等著自己的林強(qiáng)，周文婕苦笑著向他搖搖頭。

    “走吧，別想那么多，打飯去?！绷謴?qiáng)朝她笑了笑。

    “阿強(qiáng)，你怎么看這次的語(yǔ)文考試？我心里真沒(méi)底。”雖然事前老師都交待大家考完一科之后就徹底放下，不要討論，以免影響其他科的考試，但周文婕在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)還是忍不住問(wèn)林強(qiáng)道。

    “沒(méi)事的啦，要難大家都難。只要我們把余下的考好就行。”其實(shí)林強(qiáng)心里也有點(diǎn)虛，只能這樣安慰她。

    “不是的，阿強(qiáng)，我檢查過(guò)自己的卷子，估計(jì)連合格都難。你語(yǔ)文一向很好，你怎么看嘛？”

    “不瞞你說(shuō)，這次的語(yǔ)文試卷也出乎我的意料，估計(jì)我也是勉強(qiáng)能合格。但你放心，大家也都一樣的。對(duì)我的影響會(huì)更大，因?yàn)槟阋仓?，每次我都要靠語(yǔ)文這科來(lái)拉分的，這次可能就不成了。不過(guò)，我相信，能合格的考生肯定不多。”

    “聽(tīng)你這樣說(shuō)，我心里才稍安，我還以為就自己考差呢?！敝芪逆家幌蚝芟嘈帕謴?qiáng)，連他都覺(jué)得難，那就是真的難了。

    “真的沒(méi)事的，放松啦。來(lái)，把飯盒給我，你要吃什么菜？”林強(qiáng)道。

    “隨便啦。我要二兩飯就夠了?！?br/>
    中午的時(shí)候林強(qiáng)沒(méi)回宿舍午睡，擔(dān)心睡醒后精神反而會(huì)不夠集中，便陪著周文婕他們那些走讀生在高二課室里聊天。

    下午進(jìn)行的是化學(xué)考試。化學(xué)一直是林強(qiáng)在理科中的優(yōu)勢(shì)科目，他倒是希望試題的難度越大越好，他有自信在難度大的試題里能比其他人拿得更高的分?jǐn)?shù)，如果試題偏易，考些靠死記硬背的東西的話，林強(qiáng)反而會(huì)拿不了高分，他在平時(shí)的考試?yán)锞徒?jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況。

    試卷發(fā)下來(lái)后，林強(qiáng)通覽了一遍，總體覺(jué)得這次的化學(xué)卷子題型少，且偏易，特別是實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題，甚至附加題也不難。林強(qiáng)很輕松就完成了答題，還空余不少的時(shí)間來(lái)檢查。離交卷時(shí)間還有十分鐘的時(shí)候，林強(qiáng)抬頭看著右前方的周文婕，見(jiàn)她也已經(jīng)在復(fù)查答卷了，知道她應(yīng)該完成得不錯(cuò)，而且，林強(qiáng)相信這種類型的卷子正好適合她那種聰明又心細(xì)的女孩子。

    果然不出所料，交完卷子之后，周文婕就興奮地過(guò)來(lái)跟林強(qiáng)擊掌慶祝。

    “阿強(qiáng)，這次化學(xué)的卷子好像比那些模擬題都要簡(jiǎn)單，你說(shuō)是吧？”周文婕臉上滿面是興奮，上午考完語(yǔ)文時(shí)的愁眉苦臉早就煙消云散了。

    “是的，祝賀你。你肯定可以得高分的?！绷謴?qiáng)道。

    “真的謝謝你，阿強(qiáng)，平時(shí)正是因?yàn)橛心愕膸椭?，我才?duì)化學(xué)充滿信心的?！?br/>
    “哪呀，主要的還是你基礎(chǔ)不錯(cuò)，人也聰明。對(duì)了，你晚上還回來(lái)學(xué)校嗎？”

    “你說(shuō)呢？”周文婕看著林強(qiáng)反問(wèn)道。

    “我看晚上就不要再跑回學(xué)校了，早點(diǎn)休息，明天要考三科呢。要不這樣，現(xiàn)在時(shí)間還早，咱們回教室去把明天要考科目的知識(shí)點(diǎn)再理一理，好嗎？”

    “這樣也好，對(duì)了，阿強(qiáng)你明天中午還要請(qǐng)我吃飯的呀?！?br/>
    “沒(méi)問(wèn)題?！?br/>
    到教室后，林強(qiáng)見(jiàn)到不少的同學(xué)都已經(jīng)回來(lái)了，大家的神情各異，有的輕松得意，也有的愁容滿臉。

    “周周，我今天兩科都考砸了，怎么辦呀?！避婇L(zhǎng)一見(jiàn)到周文婕便上來(lái)?yè)е?，道：“特別是早上的語(yǔ)文，簡(jiǎn)直是不堪回首?！?br/>
    “沒(méi)事的，軍長(zhǎng)，這次的語(yǔ)文真的難倒很多人，我和周周估計(jì)分?jǐn)?shù)也不會(huì)高?！绷謴?qiáng)安慰道。

    “不是吧？林強(qiáng)你這個(gè)大才子也說(shuō)難？”

    “真的，軍長(zhǎng)，我這次語(yǔ)文估計(jì)也會(huì)不合格?！敝芪逆嫉馈?br/>
    “聽(tīng)你們這樣一說(shuō)，我還算是找到了點(diǎn)安慰。好了，不想那么多了，回家去。周周，一起走吧。”

    “你先回去吧。我，我還想跟林強(qiáng)討論一下明天的科目，遲點(diǎn)再回家，晚上就不回學(xué)校了?！?br/>
    “那我就不打擾你們了?！避婇L(zhǎng)朝林強(qiáng)意味深長(zhǎng)的笑了笑，“林強(qiáng)，你可要照顧好我們周小妹呀?！?br/>
    軍長(zhǎng)回家后，教室里的同學(xué)也陸續(xù)離開(kāi)了，只剩下三幾個(gè)同學(xué)還在整理著資料。

    林強(qiáng)從自己抽屜里拿出資料，來(lái)到周文婕身邊坐下，道：“周周，數(shù)學(xué)一直是我的弱勢(shì)科目，特別是不等式的證明、軌跡方程最令我頭痛，都怪自己平時(shí)訓(xùn)練得少，現(xiàn)在也沒(méi)法子了，只能碰運(yùn)氣?！?br/>
    “阿強(qiáng)，數(shù)學(xué)也一直讓我頭痛。何熾權(quán)的數(shù)學(xué)可真的厲害，我曾請(qǐng)教過(guò)他有關(guān)數(shù)學(xué)的一些問(wèn)題，他的解答很有條理，很清晰。”周文婕上課時(shí)就坐在何熾權(quán)的后面，“他所作的學(xué)習(xí)筆記也很經(jīng)典，看得出他很有數(shù)學(xué)的天賦。”

    “是呀，從高一時(shí)我就知道了。且他一直以來(lái)都專心勤奮，基礎(chǔ)本來(lái)就比我們好，還比我們更努力，所以一直都很佩服他?！绷謴?qiáng)從高一起就把何熾權(quán)當(dāng)成自己最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，如果單就理科成績(jī)來(lái)算，每次都會(huì)被他拉開(kāi)不少的分差，所幸林強(qiáng)的文科成績(jī)能追回些分?jǐn)?shù)，但這次靠早上的語(yǔ)文來(lái)追分看來(lái)已經(jīng)不太可能了，唯有指望明天的政治和生物。

    “阿強(qiáng)，明天的政治我比較擔(dān)心的是那些時(shí)事題，還有就是最后的論述題?！?br/>
    “沒(méi)事的，這個(gè)你拿回家再看看?！绷謴?qiáng)遞給周文婕一疊手抄的資料，“這是我平時(shí)積累的時(shí)事要點(diǎn)，你晚上睡覺(jué)前把它過(guò)一遍，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有幫助呢。還有，最后的論述題，我的體會(huì)是要把它當(dāng)作寫文章來(lái)作答，要有明確的觀點(diǎn)、充足的論據(jù)、最最重要的是，在后面一定要寫上一句跟問(wèn)題相呼應(yīng)的總結(jié)的話。按這種格式來(lái)作答，只要不是太過(guò)于偏離題意，是可以拿高分的。”

    “謝謝你，阿強(qiáng)?！敝芪逆伎粗謴?qiáng)，由衷的道。

    第二天早上考數(shù)學(xué)。這一年也是特別，數(shù)學(xué)還分開(kāi)兩次來(lái)考，首先是考查基礎(chǔ)知識(shí)，基本是那些填空題、選擇題和一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。中間休息十五分鐘，再接著考查那些證明大題，計(jì)算大題。總體來(lái)說(shuō)，第一次試題偏易，第二次難度適中，但覆蓋面不是很夠。而下午的政治卷子出題就比較靈活，正合林強(qiáng)的心意，估計(jì)能跟其他人拉開(kāi)些分差，更令他興奮的，那些時(shí)事題都在他自己的總結(jié)之中。生物就全面偏易，甚至比他們學(xué)校任何一次的考試都要簡(jiǎn)單。

    最后一天是物理和英語(yǔ)。早上的物理總體難度適中，但實(shí)驗(yàn)題明顯簡(jiǎn)單，甚至連最后的參巧題都算不得有很大的難度。而最后的英語(yǔ)，果然像班主任陳老師說(shuō)的一樣，難度并不大。

    “阿強(qiáng)，英語(yǔ)考得怎么樣？”交完卷子出來(lái)門口，周文婕第一時(shí)間問(wèn)他。

    林強(qiáng)笑著向她作了個(gè)“ok”的手勢(shì)，“應(yīng)該可以，我估算過(guò)差不多能拿90分吧?！?br/>
    “真的？那真的恭喜你了。”周文婕興奮的道。

    “那當(dāng)然了，有你這樣的好老師，我怎么能不考好？”林強(qiáng)向她笑了笑，又認(rèn)真的說(shuō)：“真的謝謝你，周周。”

    周文婕看著林強(qiáng)鄭重其事的樣子，臉紅了紅，反而有點(diǎn)不好意思起來(lái)。