以高中榜的級(jí)別和重要性來(lái)看，能夠位次高于高中榜，這樣的人物已經(jīng)超出張?jiān)獞c的認(rèn)知了。

    他畢竟就是一個(gè)縣區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，能夠把省級(jí)、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)全就算不錯(cuò)了。有人就會(huì)說(shuō)，你都是體制內(nèi)的，竟然連高中榜這些人都不認(rèn)識(shí)？

    能夠說(shuō)這番話的人，大多不了解體制內(nèi)的情況。且不說(shuō)部委領(lǐng)導(dǎo)有多少，更何況這些領(lǐng)導(dǎo)也低調(diào)的很，又不像明星一樣，三天兩頭的上新聞。

    特別是部委的副職，那就更是天生低調(diào)了。

    眼前這個(gè)人，應(yīng)當(dāng)不是某個(gè)部委的一把手，否則張?jiān)獞c多多少少會(huì)有一點(diǎn)印象的。

    嚴(yán)立此刻已經(jīng)起身，喊了一聲馬老師。

    張?jiān)獞c跟著他后面起身，也只能跟著他后面喊了。

    張?jiān)獞c覺(jué)得，自己今天晚上來(lái)的這個(gè)局有點(diǎn)不簡(jiǎn)單了。特別是嚴(yán)立這個(gè)人，他能夠喊到這樣的大人物坐鎮(zhèn)，這家伙還真是人不可貌相。

    被稱為馬老師的人，目光掃過(guò)這二人，臉上也露出了一絲玩味：“元慶同志，不知道記不記得我了？”

    張?jiān)獞c也不裝傻，立馬提到上一次高質(zhì)量發(fā)展論壇，大家一起吃飯的時(shí)候，雙方還聊過(guò)幾句。

    提起上次的事情，馬老師呵呵一笑：“我錢(qián)包里面，現(xiàn)在可是還有你的名片。一直想要什么時(shí)候去一趟常溪縣看看?！?br/>
    張?jiān)獞c說(shuō)道：“我現(xiàn)在已經(jīng)不在常溪縣了，而是在江北市的繁華區(qū)。不過(guò)您什么時(shí)候想要去常溪縣，到時(shí)候我還是能夠?yàn)槟才?。?br/>
    馬老師呵呵一笑，并沒(méi)有回答。嚴(yán)立看著張?jiān)獞c，目光也有些古怪，不過(guò)搖了搖頭沒(méi)有亂說(shuō)話，而是趕忙請(qǐng)馬老師坐下。

    馬老師坐下之后說(shuō)道：“小嚴(yán)，這次交流活動(dòng)搞得不錯(cuò)。鄭瑤現(xiàn)在忙本職工作，學(xué)會(huì)這邊可就交給你打理，可別讓學(xué)會(huì)在你手上最后弄沒(méi)了?！?br/>
    面對(duì)大領(lǐng)導(dǎo)給的任務(wù)，嚴(yán)立也沒(méi)有當(dāng)一回事：“鄭瑤姐教了我一些，不過(guò)我還是勸你們快點(diǎn)換個(gè)人。我搞搞理論可以，讓我天天給你們迎來(lái)送往，置辦活動(dòng)什么的，我確實(shí)沒(méi)有什么興趣?！?br/>
    馬老師看著他，似笑非笑的：“我知道，你是胸懷屠龍之技，看不上這種小術(shù)。”

    張?jiān)獞c一聽(tīng)就聽(tīng)出馬老師諷刺的意思，屠龍之技就是形容一些高大上但是不實(shí)用的技術(shù)。出自于《莊子》的寓言故事。

    張?jiān)獞c也覺(jué)得嚴(yán)立這個(gè)人，看起來(lái)就給人一種不靠譜，有些好高騖遠(yuǎn)的感覺(jué)。

    不過(guò)這個(gè)人肯定沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，聽(tīng)馬老師的意思，學(xué)會(huì)現(xiàn)在主要的組織者已經(jīng)是這位名字很嚴(yán)厲，但是性格很吊兒郎當(dāng)?shù)囊粋€(gè)人。

    能夠得到學(xué)會(huì)這些大佬的認(rèn)可，接班鄭瑤的位置管理學(xué)會(huì)事務(wù)，這個(gè)嚴(yán)立肯定是有可取之處的。

    嚴(yán)立聽(tīng)到這個(gè)批評(píng)，仍然是無(wú)動(dòng)于衷的樣子。

    而在此時(shí)，又有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，竟然是高中榜。

    高中榜看到張?jiān)獞c，也愣了一下：“你小子是跟蹤來(lái)的吧?！?br/>
    張?jiān)獞c沒(méi)料到，上午還想要請(qǐng)高中榜吃飯的，當(dāng)時(shí)對(duì)方就說(shuō)有約了。他竟然說(shuō)的是實(shí)話，真的是有約了，不過(guò)約他的人是嚴(yán)立。

    這就很巧了，張?jiān)獞c起身喊高老師。在學(xué)會(huì)里面，老師這個(gè)稱呼是沒(méi)有多大問(wèn)題的。早上高中榜那番調(diào)侃，讓他不要瞎喊老師是表示開(kāi)玩笑的話。

    這兩人來(lái)了之后，陸陸續(xù)續(xù)又來(lái)了一些青年人和中年人。這些人的統(tǒng)一身份，就是在學(xué)會(huì)里面算是一個(gè)管理者。

    這么大的一個(gè)學(xué)會(huì)，肯定需要管理的事情比較繁雜，這些人大多數(shù)都是各管一塊。但是嚴(yán)立是主要的管理者，負(fù)責(zé)學(xué)會(huì)的正常運(yùn)作。

    張?jiān)獞c也不知道，嚴(yán)立把自己喊過(guò)來(lái)是干什么的。

    等到人員來(lái)齊之后，這才開(kāi)始上菜。嚴(yán)立有空還給張?jiān)獞c介紹了一下，這個(gè)地方可不是點(diǎn)菜，而是等著廚房給你安排。至于收費(fèi)，是按照每個(gè)人收費(fèi)來(lái)做的。

    可以自己選標(biāo)準(zhǔn)，多少錢(qián)一位。這種收費(fèi)方式，讓張?jiān)獞c不由想到了自助餐。

    嚴(yán)立也沒(méi)有選太貴的標(biāo)準(zhǔn)，張?jiān)獞c算了一下，比在正常的飯店點(diǎn)菜肯定貴得多。

    嚴(yán)立提議祝賀此次高質(zhì)量發(fā)展論壇交流活動(dòng)圓滿結(jié)束，眾人紛紛叫好，紛紛相互之間表示祝賀。

    馬老師也開(kāi)口：“戒驕戒躁，這次交流會(huì)活動(dòng)方式的確不錯(cuò)，花小錢(qián)辦大事。但是一些細(xì)節(jié)考慮不周，還要多想想?！?br/>
    馬老師說(shuō)著又點(diǎn)評(píng)幾句，相對(duì)應(yīng)的管理人員立刻起身對(duì)馬老師的點(diǎn)評(píng)表示感謝，并表示下次注意。不過(guò)從他們的表現(xiàn)來(lái)看，能夠被這位馬老師點(diǎn)評(píng)是件很榮幸的事。

    從這里也能看出領(lǐng)導(dǎo)不容易，要是誰(shuí)沒(méi)被點(diǎn)評(píng)，估計(jì)心里不是滋味。所以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)自然要雨露均沾，除非特別看好誰(shuí)。

    而且張?jiān)獞c也看出來(lái)，這學(xué)會(huì)年輕人大多數(shù)也是比較低調(diào)謙虛的，并不是像嚴(yán)立這樣的。

    張?jiān)獞c還認(rèn)為，這里的人一個(gè)個(gè)恃才傲物呢。不過(guò)想想也不可能，越是高端的平臺(tái)，越是對(duì)人要求高。鄭瑤、嚴(yán)立這種，多半是有真本事在身，所以能隨心所欲。

    等到馬老師點(diǎn)評(píng)完之后，嚴(yán)立向眾人介紹了張?jiān)獞c：“這位是我?guī)煹軓堅(jiān)獞c，邢老的得意弟子?！?br/>
    馬老師和高中榜都是認(rèn)識(shí)張?jiān)獞c的，其他人聽(tīng)到這個(gè)名字，表情各異。不過(guò)他們顯然都是認(rèn)識(shí)張?jiān)獞c的。

    在張?jiān)獞c原先認(rèn)知中，這里年輕人應(yīng)該都算是邢老學(xué)生。實(shí)際上接觸之后，他才意識(shí)到并不是這樣，能被邢老承認(rèn)的學(xué)生不多。

    自己算得上一個(gè)，嚴(yán)立也是其中一個(gè)。而且嚴(yán)立拜師更早，更是學(xué)會(huì)創(chuàng)建的前期組織者之一。只是沒(méi)想到創(chuàng)建之后，鄭瑤加入直接壓他一頭。

    直到鄭瑤這段時(shí)間工作調(diào)動(dòng)，不是出國(guó)就是在忙于繁雜事務(wù)，嚴(yán)立這才嶄露頭角。

    張?jiān)獞c能感覺(jué)到，嚴(yán)立的身份地位，僅次于在場(chǎng)大佬了。這種身份，隱隱像是市委秘書(shū)長(zhǎng)，看起來(lái)是給各位大佬搞服務(wù)的，看到哪個(gè)大佬都謙讓三分，可是在其他人眼里，他也是大佬之一。