?馨憶一走進(jìn)教室就被張?zhí)m蘭等幾個(gè)女孩叫了過(guò)去，張?zhí)m蘭是懶得理會(huì)逍遙，她就是不明白像方馨憶這樣的千金大小姐怎么會(huì)和逍遙這樣平凡的人在一起。不過(guò)包括張?zhí)m蘭在，都不知道昨天方馨憶又被綁架的事情。

    逍遙自然不會(huì)跟這些小女生一般見(jiàn)識(shí)，又坐到了靠近后門的位置，取出了歷史課本，等待老師的到來(lái)。

    不一會(huì)兒，上課鈴聲已經(jīng)響起，走進(jìn)教室的是一名頭發(fā)發(fā)白的教授，看上去至少有五十歲，穿著顯得有些邋遢，不過(guò)人的精神卻很抖擻。逍遙知道這個(gè)教授看上去平凡無(wú)奇，實(shí)際上卻是花都大學(xué)最有資歷的幾名教授之一，他發(fā)表了關(guān)于教育改革的論文曾經(jīng)引起了教育部門的高度重視，不過(guò)最后卻依舊不了了之。

    老教授走上講臺(tái)，看了一眼周圍的學(xué)生，最后眼光掃過(guò)逍遙，顯然發(fā)現(xiàn)了他是一張新面孔，因?yàn)闆](méi)有接到輔導(dǎo)員的通知，老教授還以為逍遙是其他班前來(lái)聽(tīng)課的，不由心中一喜，現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)，能有如此上進(jìn)心的好學(xué)生已經(jīng)不多。

    翻開(kāi)了教科書，這堂課講得是關(guān)于華夏國(guó)歷史最有名的一個(gè)姓李的皇帝，逍遙聽(tīng)得相當(dāng)無(wú)趣，干脆趴在桌上睡覺(jué)。

    “后面靠門那位同學(xué)，你能為我們講講關(guān)于武則天的事情嗎？”逍遙正睡得迷迷糊糊，猛然聽(tīng)到教授的聲音，后面靠門那個(gè)同學(xué)？這說(shuō)的是不是自己？

    逍遙抬起了頭，朝前面看去，發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室的目光都集中到自己身上，看來(lái)還真是叫自己。

    “老師，不知道您想聽(tīng)關(guān)于武則天的哪些事情？”逍遙站了起來(lái)，腦海中開(kāi)始浮現(xiàn)出一個(gè)名震古今的至尊紅顏的形象，根本不需要思考，關(guān)于那至尊紅顏的一切就像放電影一般閃過(guò)自己的腦海。

    “就說(shuō)說(shuō)你知道的吧！”老教授原本還以為逍遙是一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的好學(xué)生，卻不料自己才講了不到五分鐘，就已經(jīng)趴在桌上睡覺(jué)，完全不將自己放在眼里，不由的心中一陣失望。

    “武則天生于利州。唐高宗李治的皇后，唐中宗李顯、唐睿宗李旦之母……到了近代由于女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起，人們又賦予武則天婦女解放的色彩了?！卞羞b一口氣將武則天從出生到最后仙逝的生平事跡全部說(shuō)了一遍，其中還夾雜著人們對(duì)她的評(píng)價(jià)議論等，甚至連她的私生活那些也全部講了出來(lái)，足足講了半個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)得整個(gè)教室的人目瞪口呆，就連那名資歷頗深的老教授也是一臉吃驚的看著逍遙。

    教授最自豪的就是自己對(duì)歷史的了解，在整個(gè)華夏國(guó)也找不出幾個(gè)有他那般了解歷史的人，對(duì)于唐朝那段時(shí)間的歷史，他更是研究頗多，像武則天這種引起人們關(guān)注的女強(qiáng)人自然不會(huì)少。為了研究武則天的事跡，他幾乎翻遍了各種史書，包括一些野史，可卻沒(méi)想到還不如逍遙說(shuō)的詳細(xì)。

    這是他恰好知道這一段的歷史？還是他已經(jīng)博覽古今？想到這里，教授又壓制住內(nèi)心的震驚，繼續(xù)問(wèn)道：“看來(lái)這位同學(xué)對(duì)武則天的研究還當(dāng)真很深入，那同學(xué)能說(shuō)說(shuō)關(guān)于朱瞻基的事跡么？”

    朱瞻基明宣宗，在歷史上沒(méi)有什么太大的名氣，如果逍遙連這個(gè)也能清楚的的話，那絕對(duì)歷史學(xué)上的一顆新星。

    “朱瞻基是洪熙皇帝朱高熾的長(zhǎng)子，也就是朱棣的孫子，當(dāng)年……”逍遙又是滔滔不絕的講了半個(gè)小時(shí)，一堂九十分鐘的大課就被他占去了一半，教室里的其他人已經(jīng)由驚訝變成了震驚，震驚到直接趴在桌上睡大覺(jué)，這個(gè)看似平凡的逍遙竟然有著這樣的學(xué)問(wèn)，就連方馨憶也沒(méi)想到逍遙的學(xué)問(wèn)會(huì)高深到這種程度。