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時(shí)裝模特風(fēng)情熱裝 怎么會(huì)是他田岡教

    怎么會(huì)是他?

    田岡教練是丈二和尚摸不著頭腦,用手托著下巴滿腹疑竇。

    “怎么是你?”黑子看著面前的大嶼問道,“水橋君受傷了嗎?”

    大嶼微微一笑道:“他沒受傷,不過我也沒想到自己會(huì)上場(chǎng)?!?br/>
    想起暫停時(shí)鈴木的調(diào)整,大嶼至今還感到不可思議。

    暫停下場(chǎng)的時(shí)候,鈴木直截了當(dāng)?shù)貙?duì)剛進(jìn)一球反超比分的水橋說道:“水橋同學(xué),因?yàn)閼?zhàn)術(shù)的需要,接下來的比賽,你需要在場(chǎng)邊休息了?!?br/>
    水橋有些詫異,不過他的性子并不強(qiáng)硬,順從的喊了聲“嗨”。

    鈴木問今井道:“今井同學(xué),你今天的狀態(tài)怎么樣?”

    今井一臉苦笑地對(duì)鈴木答道:“先生,我的狀態(tài)還不如水橋呢!比賽開始前我投了4個(gè)三分,一個(gè)都沒進(jìn),里面還有一記三不沾?!?br/>
    鈴木對(duì)他的回答早有預(yù)料,只是再做一次確認(rèn),然后他對(duì)大嶼說道:“大嶼同學(xué),現(xiàn)在就由你來打得分后衛(wèi)。不過,你上場(chǎng)的主要目的不是得分,而是配合大河進(jìn)攻,在防守時(shí),給我防死黑子,尤其是他和??浦苯拥穆?lián)系,一定要給我球切斷!還有,動(dòng)作強(qiáng)硬一點(diǎn),不要怕犯規(guī)。你的體格對(duì)于黑子來說有優(yōu)勢(shì)?!?br/>
    安排好后衛(wèi)線上的調(diào)整,鈴木抓緊時(shí)間對(duì)鋒線上的幾人說道:“真木、吉野,你們兩個(gè)在進(jìn)攻的時(shí)候,可以輪流拉出來給大河作掩護(hù)。宮河在籃下卡位,搶籃板時(shí)你們兩個(gè)一起上前沖搶。”

    最后,鈴木對(duì)大河說道:“大河,他們現(xiàn)在對(duì)你的造犯規(guī)非常警惕,基本沒有可能打成。你用不著每次進(jìn)攻都打入內(nèi)線,可以適當(dāng)?shù)卦谕鈬h(yuǎn)投,即使勉強(qiáng)出手也沒有關(guān)系,陵南畢竟不是翔陽(yáng),我們的進(jìn)攻籃板還是有一些保證的,要相信你的隊(duì)友。還有,你自己注意保持體力?!?br/>
    大河點(diǎn)頭稱是。

    把一分鐘的暫停情形在腦海中過了一遍,大嶼張開雙臂,精神抖擻地對(duì)黑子說道:“黑子君,來吧!”

    黑子有些猶豫,大嶼的防守強(qiáng)度比之前的水橋要高上不止一點(diǎn),尤其是傳向??频木€路完全被封鎖住,于是他環(huán)顧了一下場(chǎng)上的局面,把球送到被大河看住的今吉手上,隨后自行拉開跑位。

    今吉護(hù)住球,他這個(gè)方向雖然也能傳球到保科手里,可這個(gè)線路上,被吉野搶斷攔截的可能性不小,因此看上去是一個(gè)空檔,卻不能傳。

    這困難的局面難不倒今吉,他向左運(yùn)球走了幾步,然后一個(gè)反向向右側(cè)走,把大河帶到底線附近。

    大河不得不跟,今吉是也給非常穩(wěn)定的射手,技術(shù)極為全面,稍稍放松,他便會(huì)投出致命的三分的。

    把大河引到球場(chǎng)一隅,遠(yuǎn)離人群的地方,今吉揚(yáng)手把球向后傳,黑子跟上接球,不過仍舊沒有什么傳球的空檔。

    上半場(chǎng)打到現(xiàn)在,已經(jīng)過了一大半,黑子的體力下降了不少,而大嶼卻是生力軍,在動(dòng)作速率上,兩人已經(jīng)幾乎沒有差距。

    黑子于是放棄了自己?jiǎn)未虻哪铑^,繼續(xù)當(dāng)好陵南的指揮官,把球傳到面向自己的淺川手里。

    淺川再把球回給跑出些空檔的黑子,黑子直接一點(diǎn),就把球送到籃下的三橋手上。他的一次觸球轉(zhuǎn)移實(shí)在是籃球場(chǎng)上的一項(xiàng)絕技,在空間極小速度極快的情況下,傳球依然穩(wěn)定而準(zhǔn)確。

    大嶼的跟防不能說不緊密,不過想要阻止黑子的每一次觸球,那實(shí)在有些強(qiáng)人所難。而黑子卻能利用那短暫的觸球,就完成調(diào)度。

    三橋背身持球,一腳站住為軸,另一腳猛地左跨轉(zhuǎn)身,等感覺背后宮河移動(dòng)了,馬上一蹬地反向轉(zhuǎn)身,然后單手伸直了小拋投。

    宮河重心移動(dòng),反過來封蓋,已經(jīng)晚了一步。

    陵南又獲得了領(lǐng)先。

    宮河準(zhǔn)備發(fā)球打追身,可是大河方才被吉野引到底線,沒有條件這么打,只能先傳給就近的真木,然后由真木傳到前面的大嶼手上。

    大嶼把球送給跟上來的大河,大河拿球后舉手就投。

    這一大違他穩(wěn)健風(fēng)格的投射出乎今吉的意料,今吉象征性地舉手防了一下,沒起效果。

    大河這一個(gè)不講理的三分卻是穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)了。

    “還好進(jìn)了,”看臺(tái)上神射手佐藤一也評(píng)論道,“這一球投得相當(dāng)不合理,籃下都沒有自己的人,萬一投不進(jìn),一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)就會(huì)白白喪失,而且會(huì)打斷湘北上升的勢(shì)頭。”

    眾人紛紛點(diǎn)頭,唯有大河的摯友有馬有些猶豫地說道:“可是……”

    佐藤問道:“可是什么?”

    有馬說道:“以我對(duì)大河的了解,這個(gè)球他投得很堅(jiān)決,并不是浪投賭運(yùn)氣。而且,之前他看起來的確有那么一些的急躁,可在剛才那次進(jìn)攻了,盡管他表現(xiàn)地很急躁,有些明顯的急躁,不過我卻覺得他已經(jīng)穩(wěn)下來了。”

    佐藤不信地笑道:“有馬,你這是偏見吧?!?br/>
    有馬聳肩道:“也許是吧。我反正就是有這種感覺。”

    幾人說話時(shí),陵南由今吉打還了一記三分。這個(gè)球速率很快,手沒有舉到最高點(diǎn),球就已經(jīng)出去了。

    大河對(duì)這種搶先出手的球一點(diǎn)辦法都沒有,封蓋的手揮了個(gè)空,回頭看時(shí),籃球同樣墜入籃筐。

    還是陵南領(lǐng)先。

    大河再一次在中線處與今吉對(duì)峙,他給大嶼使了個(gè)眼色,大嶼突然啟動(dòng),橫向扯動(dòng)。

    大河向著大嶼跑,兩人交錯(cuò)的時(shí)間,籃球交到了大嶼手上。

    大嶼沒有把球交還給大河,而是向前傳給吉野,吉野運(yùn)球一步,再傳給跑出空檔的大河手上。

    大河接球后,似是要向籃下走,卻反手一拋,把球拋給身后剛趕到的大嶼,大嶼跳投出手。

    這一連串的配合簡(jiǎn)直如同行云流水,充分體現(xiàn)了湘北這幾名三年級(jí)球員之間的默契。陵南看似牢不可破的防線,瞬間被湘北輕易洞穿。

    只是,大嶼這最后一投,卻有些差強(qiáng)人意。

    籃球砸在籃筐上,向外翻過,沒能得分,不過好在籃下還有宮河。

    宮河比三橋更早地判明這球不會(huì)進(jìn),站住位置,搶先起跳,順利把球補(bǔ)入籃筐。

    31-30。

    湘北又一次以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。