?安德里亞斯看著卡爾與約瑟夫兩個(gè)教練興奮的跑進(jìn)了辦公室,有些摸不著頭腦的問(wèn)著譚力:“譚,卡爾教練和約瑟夫老師怎么了?是不是你剛才的百米沖刺,速度嚇到了他們了?”
譚力聳了聳肩道:“或許是吧,誰(shuí)知道呢?嘿,保羅,卡爾教練剛才可是說(shuō)了,讓你盡快的教會(huì)我練出球感。話說(shuō),這球感到底是什么來(lái)著?”
“呃……”安德里亞斯張口yù言,卻又停了下來(lái),他知道球感大概是什么意思,但是用語(yǔ)言來(lái)表示,就有些困難了。
想了老半天,安德里亞斯才重重的搓揉了一下自己的頭發(fā)道:“球感,怎么說(shuō)呢,應(yīng)該就是指人體在與足球接觸當(dāng)中的綜合反應(yīng)吧。大致是說(shuō),接觸足球多了,可以瞬間了解足球的大小,輕重,彈xìng等等方面的問(wèn)題。”
感覺(jué)到自己說(shuō)的有些零亂,安德里亞斯不好意思的說(shuō)道:“這個(gè),譚,我雖然清楚球感是怎么一回事,但要我明明白白的表達(dá)出來(lái),卻是有些難為了我。這么跟你說(shuō)吧,要想快速練習(xí)出球感,你就得每天都接觸足球。最好是,每天來(lái)學(xué)校上課的時(shí)候,踢著足球跑過(guò)來(lái)。這接觸的多了,對(duì)足球就會(huì)有更多的了解。”
看到譚力用鄙視的眼視看著自己,安德里亞斯的臉頓時(shí)有些紅了,顯得就更加的有些不好意思了:“譚,這么說(shuō)吧,球感的意思呢,就是你閉上眼睛不去看球,只憑著感覺(jué),也能輕松自如的接球傳球。嗯,應(yīng)該就是這樣,讓足球與你的兩條腿融為一體,用腳去思考,用腳去找球,讓球就像長(zhǎng)在你的腳上一樣?!?br/>
“得了得了,我明白你的意思了?!弊T力連忙止住了安德里亞斯。安德里亞斯明顯的松了口氣,高興的說(shuō)道:“譚,你真的都明白了?那太好了,來(lái),我們現(xiàn)在先來(lái)練習(xí)一下簡(jiǎn)單的動(dòng)作?!?br/>
安德里亞斯抱過(guò)來(lái)的兩個(gè)足球,帶著譚力走到了訓(xùn)練場(chǎng)的一個(gè)角落,將球放在了地上,然后左右腳輪流用腳底,腳內(nèi)側(cè),外腳背,腳尖。在足球上踩,拉,推,扣,捅,掂,敲,顛。但就是不讓足球離開(kāi)自己的控制。
“譚,先這樣練習(xí)練習(xí),站在這個(gè)圈里,不要移出了圈外,就像我剛才的動(dòng)作那樣,這只是一些簡(jiǎn)單的基本練習(xí)。如果能做到眼睛不要去看足球,也能輕松自如的讓足球在你的兩腳之間運(yùn)動(dòng),你的球感就有了一些進(jìn)步了?!?br/>
安德里亞斯笑著對(duì)譚力說(shuō)道:“這些簡(jiǎn)單的練習(xí)動(dòng)作過(guò)后,為了加深你的球感,加深你對(duì)足球的認(rèn)識(shí)。然后就要進(jìn)一步的練習(xí),這個(gè)時(shí)候,就可以練習(xí)傳球,停球。當(dāng)然了,還有另一個(gè)最基本的繞桿練習(xí)?!?br/>
譚力拿過(guò)一個(gè)皮球,學(xué)著安德里亞斯的動(dòng)作,有些笨拙的練習(xí)了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候,即便是眼睛死死的看著皮球,也總是過(guò)不了一會(huì),就是力量用大了,讓皮球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的滾了出去。
安德里亞斯負(fù)責(zé)又將皮球踢了回來(lái),讓譚力繼續(xù)練習(xí)。袁定國(guó)一個(gè)人在一旁看著,就顯得有些枯燥了。過(guò)得一會(huì),袁定國(guó)就跑到譚力的身邊:“阿力,我先回去了,等下要不要我來(lái)接你?!?br/>
譚力正練得起勁,抬頭看了一下袁定國(guó)說(shuō)道:“不用了,我自己踢著球跑回去。既然答應(yīng)了進(jìn)校隊(duì),我就要練出一些水平來(lái),不能讓別的學(xué)校看扁了?!?br/>
袁定國(guó)哦了一聲,又跟安德里亞斯打了一聲招呼,轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了訓(xùn)練場(chǎng)。
“約瑟夫,今年校隊(duì)的球員都定下來(lái)了沒(méi)有?”回到了辦公室,卡爾興奮的心情稍稍緩解了下來(lái)。
約瑟夫點(diǎn)頭道:“算上譚,今年校隊(duì)的球員,現(xiàn)在已經(jīng)有了十九個(gè)球員了。比去年還多了一個(gè),是不是再?gòu)闹型艘粋€(gè)出去?”
卡爾皺了一下眉頭,想了會(huì)說(shuō)道:“十九個(gè)就十九個(gè)吧,從明天開(kāi)始,除了本土學(xué)生隊(duì)的比賽外,其他的時(shí)間,都要開(kāi)始進(jìn)入磨合訓(xùn)練了。去年我們輸給了卡爾斯魯厄醫(yī)學(xué)院,今年有了譚,我們就得好好謀算一下,可不能再輸給這個(gè)冤家死對(duì)頭了?!?br/>
“那是當(dāng)然的,雖然譚現(xiàn)在才接受訓(xùn)練,有一些晚。不過(guò),以他的身體條件,只要多練習(xí)shè門的動(dòng)作,以及帶球接球停球不要太差,擊敗卡爾斯魯厄醫(yī)學(xué)院,我相信不成問(wèn)題的?!奔s瑟夫笑著說(shuō)道。
卡爾忍不住又激動(dòng)了起來(lái):“天啦,我簡(jiǎn)直就不敢相信,譚的速度竟然是這般的快。我相信譚要是去了田徑場(chǎng),只要再正規(guī)的訓(xùn)練一段時(shí)間,打破百米的世界紀(jì)錄,我想也是可以的。上帝,我們慕尼黑理工大學(xué),這回是真的撿到了寶?!?br/>
約瑟夫也忍不住激動(dòng)了下來(lái),譚力的速度,太讓人意外了??柊底詷?lè)了好半天,回過(guò)神來(lái)后說(shuō)道:“等校際比賽結(jié)束后,我要把譚推薦給我的老朋友邁克爾,讓邁克爾帶著譚進(jìn)入到職業(yè)聯(lián)賽,哈哈,真希望有一天,我可以看到譚在德甲的賽場(chǎng)叱咤風(fēng)云。”
“邁克爾?邁克爾.貝克?”約瑟夫驚訝的看著卡爾,卡爾用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“難道你不覺(jué)得,譚天生就應(yīng)該是屬于綠茵場(chǎng)的么?”
“可是,”約瑟夫提醒道:“可是譚現(xiàn)在已經(jīng)十八周歲了,一般的足球運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)年紀(jì)的技術(shù)已經(jīng)定了型。而且,譚現(xiàn)在才正式接觸足球,他能適應(yīng)德甲,適應(yīng)職業(yè)聯(lián)賽么?貝克先生可是德國(guó)知名的經(jīng)紀(jì)人,譚能不能被他相中,還是一個(gè)問(wèn)題呢?!?br/>
卡爾微笑著說(shuō)道:“不,不。約瑟夫,我雖然沒(méi)有看到譚在昨天比賽中的表現(xiàn),可是你是親眼見(jiàn)到的,你的描述,可以看出,譚的意識(shí)也是天生的。我完全有信心將他培養(yǎng)成職業(yè)球員?!?br/>
想到譚力在球場(chǎng)上的表現(xiàn),想到譚力那不服輸?shù)呐Ρ寂?,約瑟夫的眼睛亮了,心中隱隱有些期待。若是譚力真的從慕尼黑理工大學(xué)走上職業(yè)足壇,成名德甲。對(duì)于慕尼黑理工大學(xué)的體育系來(lái)說(shuō),也是一個(gè)宣傳呢。
“當(dāng)然了,譚最終能不能進(jìn)入到德甲踢上職業(yè)聯(lián)賽,現(xiàn)在還早了一些。約瑟夫,這段時(shí)間,譚由我來(lái)親自指導(dǎo),有本土學(xué)生隊(duì)的比賽時(shí),我會(huì)帶著他去現(xiàn)場(chǎng)觀摩。但是,在與卡爾斯魯厄醫(yī)學(xué)院交手之前,我不會(huì)讓譚上場(chǎng)比賽的,你明白么?”
約瑟夫點(diǎn)頭道:“是的,我明白,譚現(xiàn)在是我們慕尼黑理工大學(xué)的秘密武器。今年的校際比賽,我們前兩個(gè)對(duì)手,都是實(shí)力太弱的球隊(duì),并不需要?jiǎng)佑米T這個(gè)秘密武器。不過(guò),卡爾教練,若是譚在校際比賽中表現(xiàn)搶眼,要是被那些無(wú)孔不入的球探發(fā)現(xiàn)了,那時(shí)候,你的老朋友貝克先生,可就沒(méi)有機(jī)會(huì)了?!?br/>
卡爾笑著搖了搖頭道:“譚現(xiàn)在可是我們慕尼黑理工大學(xué)的學(xué)生,那些球探就是想要帶走譚,還得過(guò)了我們學(xué)校這一關(guān)。譚可是我們學(xué)校的寶貝,我可不希望,譚被那些球探帶去德乙,或者是半職業(yè)的球隊(duì)。”
“呵呵,沒(méi)錯(cuò),雖然譚現(xiàn)在還是小菜鳥(niǎo),不過(guò),我相信經(jīng)過(guò)卡爾教練你的調(diào)教,德乙的水平,是肯定不適合譚的。譚的歸宿,就應(yīng)該在頂級(jí)聯(lián)賽的賽場(chǎng)。就像貝克先生手中的球員巴拉克那樣,只有豪門才是他應(yīng)該去的地方。”約瑟夫贊同的說(shuō)道。
“好了,那都是以后的事情了,我們現(xiàn)在先來(lái)研究一下今年校隊(duì)的打法?!笨柦K于將心思從譚力的身上,轉(zhuǎn)移到了球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)上。約瑟夫拿出校隊(duì)球員的名單,介紹各個(gè)球員的技術(shù)特點(diǎn)。兩個(gè)教練這一研究,就是兩個(gè)小時(shí)過(guò)去。
而譚力在安德里亞斯的指點(diǎn)下,動(dòng)作開(kāi)始流暢了起來(lái)。只不過(guò),如果不用眼睛去看著皮球的話,還是做不到運(yùn)轉(zhuǎn)如意。但安德里亞斯對(duì)于譚力的進(jìn)步,卻是驚詫得如同見(jiàn)到了天人。相當(dāng)初,他可是整整用了一個(gè)多星期的時(shí)間,才勉強(qiáng)做到看著皮球運(yùn)轉(zhuǎn)流暢的。
世上有種人叫天才,或許,說(shuō)得就是譚這樣的人吧。安德里亞斯心中一陣哀嘆,與天才比起來(lái),他果然是要差得太遠(yuǎn)了啊。
沮喪之下,安德里亞斯抱著皮球跑到了一邊,再也不去看譚力的練習(xí),自己咬著嘴唇也練習(xí)了起來(lái)。自己可以打小就接觸著足球,如果還是被譚力這個(gè)同學(xué)比下去了話,那也太讓人難受了一點(diǎn)。
等到卡爾和約瑟夫走出辦公室的時(shí)候,就看到了這樣一幅畫面,譚力一絲不茍的練習(xí)著控制球,而本應(yīng)該呆在譚力身邊指點(diǎn)的安德里亞斯,卻在另一邊苦大仇深外加咬牙切齒的練習(xí)著shè門。
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