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今天中午，12:40~14:15的時(shí)事政治課，上的非常非?！瓱o聊。
下課后，室友跟我說，“高中的時(shí)候是想耍手機(jī)耍不夠，大學(xué)以后是手機(jī)耍到讓你煩?！?br/>
我表示，部分贊同。
時(shí)事政治是個老頭兒，一個人就在上面講。
我聽了一會兒，覺得太……太無聊了，就自己去打游戲了。
我的專業(yè)是英語教育專業(yè)。
我經(jīng)常想，如果自己以后成為了一名教師，我會如何？
我想，我第一點(diǎn)，就是要端正自己的工作態(tài)度。
在目前教我的大學(xué)老師中，我最討厭的是我語法和寫作老師。
兩位老師都是名牌大學(xué)，研究生畢業(yè)。
但我對她們沒有絲毫的尊敬感。
因?yàn)槲矣X得，她們根本就沒有良好的教學(xué)態(tài)度，在教授我們知識時(shí)，態(tài)度及其敷衍。
首先是我的語法老師，從來不備課，永遠(yuǎn)都是上課了，來問我們，我們講到哪里了？
然后，一邊給我們講課，一邊慢悠悠地給我們打課件。
備課？
對于我偉大的語法老師是從來沒有的。
她講課也極為不自信，總是說，“這道題應(yīng)該是這樣的吧？”
“可能就是這個答案了?！?br/>
我去，你一個名牌大學(xué)的研究生，教書教了十幾年，還把“可能”二字用在教學(xué)上？
下一個是我的寫作老師。
一個名牌大學(xué)研究生畢業(yè)，在當(dāng)老師前，曾經(jīng)在歐洲，世界前500強(qiáng)企業(yè)工作。
這位老師，聲音極為懶散。
從來不備課。
照本宣科。
他一般講幾分鐘，就讓我們自己討論。
然后，自己就低下頭玩手機(jī)。
然后，一節(jié)課就這么過去了…………
過去了……
寫作老師說我們不尊重他。
可他尊重過我們學(xué)生嗎？
很多人都說，要尊敬師長。
可我想說，有些老師，還真不值得尊重。
我想起自己高中的數(shù)學(xué)老師。
他也是，只喜歡數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)。
以前，我有一道題，問了他三次，我還是沒明白，他當(dāng)即就把我臭罵一頓。
那天我回寢室以后，哭到半夜。
然后，從那以后，我就沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。
我討厭這種沒有教德，脾氣差的老師。
很多時(shí)候，老師們的一句話，或許就會完全摧毀我們學(xué)習(xí)的熱情，激情。
可能看到這里，有人就會嘲笑，“學(xué)習(xí)是你的事，你自己玻璃心。你自己學(xué)習(xí)成績差，關(guān)你老師什么事？別把自己成績差的理由推到老師身上?！?br/>
可能有這種想法的人，會有很多。
可我想說，老師的一句話，對一個學(xué)生的影響，真的非常大。
高一的時(shí)候，遇到了一個非常好非常好的英語老師，那時(shí)我的英語成績只有二三十分左右。
還是憑運(yùn)氣猜來的分?jǐn)?shù)。
但她從來沒有歧視我。
也從來沒有放棄我。
她非常溫柔，漂亮，很像媽媽一樣。
那時(shí)，我是學(xué)校年級成績倒數(shù)，學(xué)渣中的戰(zhàn)斗機(jī)。
每周都有英語早讀，我討厭背單詞，就總是拿著一篇英語文章來讀，打發(fā)時(shí)間。
我的英語老師一次無意看到以后，就一直表揚(yáng)我，還讓班上的同學(xué)向我學(xué)習(xí)。
后來又去隔壁班說，“隔壁15班的云深同學(xué)，每次早讀都讀英語文章，這種學(xué)習(xí)方法，非常不錯，大家向她學(xué)習(xí)！”
我聽寫英語單詞，習(xí)慣寫詞性，我的英語老師又表揚(yáng)我。
我以前本來就是一個不受人關(guān)注的學(xué)渣，猛地一下子，得到了人生中第一個老師的贊揚(yáng)。
而且還是不斷地贊揚(yáng)。
突然就覺得，其實(shí)，我自己，也不是自己想象地那么差，也不是一團(tuán)爛泥。
后來，在英語老師不斷地幫助鼓勵下，我從當(dāng)初完全靠運(yùn)氣，猜來的二三十分成績，最后高考，英語考到了118。
雖然這個成績不咋樣。
但對我來說，卻改變了我的一生吧。
到現(xiàn)在，我都非常感激我的高中英語老師。
她隨口對我這個小渣渣的贊揚(yáng)，竟然給了我那么大的動力。
其實(shí)，沒有人生來就是自甘墮落的。
也沒人生來就是不求上進(jìn)的。
即便是學(xué)渣，也希望得到自己老師，同學(xué)的關(guān)注和認(rèn)可。
我感激我的高中老師。
同時(shí)，我對自己說：
你以后如果成為了一名英語老師，請記住，要端正你的教學(xué)態(tài)度。不過分偏袒學(xué)霸，也絕不放棄任何一名學(xué)渣。
你要對待學(xué)渣學(xué)霸，一視同仁。
這是我未來，如果自己能成為一名老師，我對自己唯一的要求。
如果自己能成為一名老師，我要多去關(guān)注，鼓勵那些成績不好的同學(xué)。
因?yàn)樗麄?，值得鼓勵?