當(dāng)王澤回到書(shū)店后，林蕊第一時(shí)間跑了出來(lái)。

    “鍋鍋，我要抱抱，麻麻是壞人，蕊蕊不不要去幼兒園……”

    王澤無(wú)奈的抱起林蕊。

    “幼兒園不好玩嗎，里邊有好多好多好玩的玩具喲……”

    “不嘛，不嘛，我不要去幼兒園！”

    “幼兒園有很多小朋友跟蕊蕊一起玩，好不好？”

    “我不要跟小朋友一起玩！”

    “可是幼兒園有好多好吃的啊，我看看啊，里邊有你最?lèi)?ài)吃的薯片，還有小熊餅干，還有你最?lèi)?ài)吃的水果，有蘋(píng)果，香蕉，草莓，荔枝……”

    看到林蕊一臉糾結(jié)的樣子，王澤將她放了下來(lái)。

    小孩子一開(kāi)始都這樣，不喜歡幼兒園。

    不過(guò)等習(xí)慣了之后就好了。

    看著在廚房里忙碌的義父義母，王澤知道，他們恐怕真的時(shí)日無(wú)多了。

    畢竟，在面對(duì)大家的時(shí)侯，他們就必需自己掌控身體的控制權(quán)。

    而這，會(huì)加大他們殘魂的散逸速度。

    估計(jì)也是這個(gè)原因，這兩姐妹，才會(huì)從小粘著自己。

    王澤不由想到一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。

    雖然守護(hù)者的時(shí)間相對(duì)自由。

    特別是像他們這種外圍據(jù)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人，一般情況下，都有其他的工作和人生。

    但他現(xiàn)在還在讀書(shū)啊。

    如果真的等義父義母殘魂消散，誰(shuí)來(lái)照顧林蕊？

    他現(xiàn)在已經(jīng)知道了。

    林蕊其實(shí)也是被收養(yǎng)的孤兒。

    雖然義父沒(méi)有說(shuō)她父母的事情，但王澤還是能想象得到的。

    守護(hù)者的職責(zé)，就注定了要不停的與超凡事件打交道。

    而這里邊的兇險(xiǎn)，實(shí)在是不足為外人道。

    特別是那種入魔后的修煉者，在變成各種各樣的怪物后，力量還帶有各種瘋狂混亂的能量，擁有著可怕的傳染性。

    這是一個(gè)堅(jiān)守在最瘋狂，最黑暗地方，抵御著瘋狂與黑暗的一個(gè)群體。

    而最終到歸宿，也許就是自己也成為黑暗中的一部分。

    然后，在自己墜入黑暗之前，把自己的兒子和女兒，送上抵御黑暗的戰(zhàn)場(chǎng)。

    真正了解這個(gè)組織的職責(zé)后，王澤才明白，為什么會(huì)有守護(hù)者的后代在覺(jué)醒后，會(huì)自動(dòng)成為守護(hù)者這一條……

    這都是被逼的。

    不這樣干，哪里還有人愿意做守護(hù)者……

    在這樣的一個(gè)組織當(dāng)中，出現(xiàn)孤兒實(shí)在太正常了。

    可問(wèn)題是，王澤發(fā)現(xiàn)，自己這一穿越過(guò)來(lái)，搞不好就是一個(gè)奶爸文的開(kāi)端啊。

    這特么的……我想靜靜！

    別問(wèn)我靜靜是誰(shuí)！

    在用了一包辣條的承諾后，他終于把陳蕊哄得破涕為笑。

    然后，他開(kāi)始了思考人生。

    這一穿越過(guò)來(lái)，工作，房子，媳婦啥都有了。

    現(xiàn)在連女兒也要有了么？

    可是，帶孩子，真的不會(huì)啊……

    ……

    “你們聽(tīng)說(shuō)了么，學(xué)校明天要搞一次覺(jué)醒進(jìn)度測(cè)試！”

    “這玩意兒有什么奇怪的，每一年都會(huì)有這個(gè)測(cè)試吧！”

    “就是，著只是常規(guī)操作而已！”

    “可是我聽(tīng)說(shuō)了，這次學(xué)校會(huì)出力，幫助大家覺(jué)醒！”

    “這怎么可能？”

    “是啊，用外力覺(jué)醒，可得花不少錢(qián)，學(xué)校會(huì)有這么好心？”

    “聽(tīng)說(shuō)好像是因?yàn)楣⒏咧械纳龑W(xué)率越來(lái)越差，聯(lián)邦要大力扶持公立高中……”

    王澤吃了晚飯后，剛準(zhǔn)備繼續(xù)刷一會(huì)兒書(shū)時(shí)，突然，手機(jī)開(kāi)始不停的彈出了消息。

    原來(lái)是平時(shí)不怎么有人水群的班級(jí)群，突然間熱鬧了起來(lái)。

    他也是看了一會(huì)兒，才明白了事情的始末。

    原來(lái)，大家上學(xué)，都是在公立高中上學(xué)，大家也都是憑自己的努力，去考上好的大學(xué)，進(jìn)而學(xué)習(xí)各種修煉知識(shí)。

    但是，這種情況到后來(lái)，逐漸發(fā)生了變化。

    因?yàn)樵诤髞?lái)，陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)了一些私立高中。

    而這些私立高中，招收的學(xué)生，一般都是那些家里巨有錢(qián)的富二代，或者，父母干脆就是修煉者的修二代。

    本來(lái)，這種情況不算什么。

    可關(guān)鍵的是，公立高中，是非盈利性機(jī)構(gòu)，全靠聯(lián)邦的財(cái)政養(yǎng)著。

    教育資源就那么多，在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，是必然要考慮成本的。

    而這些私立高中，在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)，卻是不計(jì)成本。

    即使是修煉這種事情，有錢(qián)一樣可以為所欲為。

    然后，尷尬的局面出現(xiàn)了。

    在不計(jì)成本的投入下，這些私立高中，在高中階段就覺(jué)醒的學(xué)生越來(lái)越多。

    升學(xué)率么，自然也是碾壓了這些公立高中。

    要知道，在高中階段就能覺(jué)醒的，只要服從大學(xué)的專業(yè)調(diào)劑，基本上，大部分大學(xué)，都是可以免試入學(xué)的。

    即使是最頂級(jí)的學(xué)府，也會(huì)有加分優(yōu)待的。

    畢竟，大學(xué)的終極目標(biāo)，就為聯(lián)邦培養(yǎng)修煉人才，讓更多的人可以覺(jué)醒。

    即使是最頂級(jí)的學(xué)府，也不敢保證學(xué)生能百分百覺(jué)醒的。

    對(duì)這種高中時(shí)期就覺(jué)醒的學(xué)霸，哪有拒之門(mén)外的道理。

    而隨著這些私立高中的升學(xué)率越來(lái)越高，自然而然的，越來(lái)越多的修二代，也開(kāi)始選擇到這種私立學(xué)校就讀。

    于是，公立高中的升學(xué)率，更加惡化了……

    雖然人人都聽(tīng)過(guò)，天才等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水（這句話也是白大說(shuō)的），但所有人都清楚，修二代在覺(jué)醒這一關(guān)，是有優(yōu)勢(shì)的！

    很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，一對(duì)元嬰老怪誕下的后代，天資能根普通人一樣么？

    想想都不可能不是。

    實(shí)際上，王澤就經(jīng)常在新聞里看到，那些明星強(qiáng)者在社交平臺(tái)上曬娃的情形。

    一般情況下，畫(huà)風(fēng)都是‘我家寶寶四歲了，終于練成了飛行術(shù)了，大家給他點(diǎn)個(gè)?好不好’。

    或者就是‘今天是我家妞妞六歲生日，她自己去斬殺了一頭三階虎妖，妞妞好棒??，爸爸為你驕傲！’

    而普通人呢？

    這么大的時(shí)侯，多半還在地里玩泥巴……

    在越來(lái)越多的修二代選擇私立高中的前提下，造成的一個(gè)后果就是，公立高中的升學(xué)率越來(lái)越慘淡！

    然后，只要有條件去私立高中的，都不愿意來(lái)公立高中了。

    即使條件差了一點(diǎn)，砸鍋賣(mài)鐵也要送。

    不能讓孩子輸在起跑線，已經(jīng)成為了大眾的共識(shí)……

    可誰(shuí)都知道，這種局面，隱患很大。

    畢竟，通過(guò)學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，成為修煉者，是大部份普通人，走向上層社會(huì)的最靠譜的通道。

    這樣的上升通道，是無(wú)論如何，都不能堵上的。

    為了挽救這種情況，教育部門(mén)決定加大對(duì)公立學(xué)校的扶持力度。

    這些扶持政策雖然很多，但最立桿見(jiàn)影的，就是用外力輔助學(xué)生覺(jué)醒。

    這種辦法，類(lèi)似于用外力幫忙筑基。

    而在這個(gè)班級(jí)群里，大家關(guān)心的，也是這個(gè)。

    畢竟，大家都高三了，其他待遇再好，大家也沒(méi)機(jī)會(huì)享受了。

    “大家說(shuō)，這一次我們班上，能不能出幾個(gè)覺(jué)醒者啊？”

    “有這個(gè)可能，不過(guò)我覺(jué)得，輔助覺(jué)醒，消耗的資源不小，應(yīng)該只有一小部分人能享受到吧！”

    “就是，我聽(tīng)過(guò)，在市場(chǎng)上，一支基因覺(jué)醒藥劑，都被炒到上百萬(wàn)了，新聞上天天都在說(shuō)，藥劑是用來(lái)培養(yǎng)人才的，不是用來(lái)炒的，也沒(méi)見(jiàn)價(jià)格降下來(lái)過(guò)！”

    王澤看著大家的聊天記錄，并沒(méi)有說(shuō)話。

    反正他已經(jīng)覺(jué)醒了。

    這些東西，他根本就不太在意。

    不過(guò)，他也理解大家。

    大家都是年輕人，中二一下很正常。

    群里邊很快就討論開(kāi)了。

    “估計(jì)學(xué)校為了保升學(xué)率，開(kāi)始發(fā)飆了，這種事情說(shuō)不準(zhǔn)。”

    “是啊，大家說(shuō)，我們要做點(diǎn)什么準(zhǔn)備工作，到時(shí)才更容易覺(jué)醒啊，聽(tīng)說(shuō)這玩意兒也不能百分百保證成功吧！”

    “不知道啊，我也沒(méi)覺(jué)醒過(guò)啊……”

    “其實(shí)，我覺(jué)得，大家都想多了，老師也沒(méi)跟大家說(shuō)過(guò)要做準(zhǔn)備，那就說(shuō)明不用準(zhǔn)備啊，大家想這個(gè)，還不如想想要不要改個(gè)名字呢！”

    是班長(zhǎng)林昆在發(fā)言。

    他的話一出來(lái)，瞬間引起了大家的討論。

    “為什么要改名字?。俊?br/>
    “就是，覺(jué)醒跟改名也沒(méi)關(guān)系啊……”

    王澤看了一下大家的聊天內(nèi)容，突然回了一句話：

    “當(dāng)然要改了，就比如樓上的張小牛同學(xué)，你想一下，假如你和你哥張大牛成了覺(jué)醒者，甚至，成為天下有數(shù)的高手后，你讓人家怎么介紹你們，難道說(shuō)‘這位是大名鼎鼎的張大牛和張小牛大俠’？”

    “臥槽，澤哥兒出來(lái)了，學(xué)霸就是學(xué)霸，說(shuō)得好有道理啊，看來(lái)我還真要想想，怎么取一個(gè)響亮的的名字……”

    “我也要取一個(gè)……”

    “同樓上+1?！?br/>
    一群中二病，很快參加到了改名字的討論當(dāng)中。

    直到林昆在群里艾特了一下王澤：

    “學(xué)霸，幫忙想個(gè)有氣勢(shì)的名字，我想不出來(lái)……”

    王澤毫不猶豫的回了一句：

    “你這個(gè)已經(jīng)很霸氣了，不用改，只不過(guò)以后簽名時(shí)，記得把名字豎著寫(xiě)！”

    “什么意思？”

    所有人都愣了一下……

    然后，整個(gè)群里開(kāi)始瘋狂的刷屏。

    666……

    “叮，來(lái)自同學(xué)的認(rèn)同，學(xué)霸積分+45.”

    王澤：“……”

    ，