?紅|袖|言|情|小|說(shuō)到了七點(diǎn)半，我們十二個(gè)人到了十個(gè)人，缺的是張英和孫建軍。(請(qǐng)記住我們的.)請(qǐng)使用。董老師面無(wú)表情地抽著煙，他一言不發(fā)，我們自然也只有等。
上課前，王曉芳曾邀請(qǐng)我把以前的數(shù)學(xué)再給她補(bǔ)一補(bǔ)，我答應(yīng)了。上周給她補(bǔ)了一些內(nèi)容，還是有一些成效的，盡管有郝紅梅的提^56書庫(kù)，我還是準(zhǔn)備給她輔導(dǎo)下去。
到了八點(diǎn)，兩個(gè)人還沒(méi)有到場(chǎng)，大家就有些不耐煩了，有人開(kāi)始問(wèn)董老師，這個(gè)會(huì)到底還開(kāi)不開(kāi)，不開(kāi)的話就去教室了?！霸俚纫坏??！倍蠋煱欀碱^說(shuō)。大家一時(shí)議論紛紛，說(shuō)什么的都有。又過(guò)了有十來(lái)分鐘，孫建軍和張英才有說(shuō)有笑地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，那一刻，整個(gè)屋子一片寂靜，沒(méi)有人看他們，也沒(méi)有人說(shuō)話。
“對(duì)，對(duì)不起，我們把開(kāi)會(huì)的事忘了?！贝蟾攀敲靼资窃趺匆换厥铝?，孫建軍漲紅了臉，有些結(jié)巴地說(shuō)。
“坐哪兒吧，”董老師淡淡地說(shuō)。
我們互相看了看，多少有些出乎我們的意外，我瞥了一眼董老師，心里有些發(fā)堵了。
“下面開(kāi)始開(kāi)會(huì)。”董老師說(shuō)，“到今天為止，我們已經(jīng)正式實(shí)習(xí)一周了，在這一周中，大家都做得不錯(cuò)，很多事情都是有目共睹的，我也不多說(shuō)了。今天會(huì)議的主要內(nèi)容，就是要求大家談一談在過(guò)去一周中都是怎么做的，有哪些值得大家借鑒的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們還要找一找自身存在的缺點(diǎn)和不足，為以后更好地工作?！倍蠋熣f(shuō)這些話時(shí)，大家都低著頭，停了一下，董老師接著說(shuō)，“怎么做的就怎么說(shuō)，實(shí)事求是。要不，這么著吧，從初一開(kāi)始，然后是初二，高一。輪到誰(shuí)，誰(shuí)就發(fā)言，當(dāng)然，因?yàn)槭莾蓚€(gè)人共同把一個(gè)班，由一個(gè)人說(shuō)也可以，另一個(gè)人可以做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充?！?br/>
沒(méi)有人發(fā)表意見(jiàn)。
“既然沒(méi)有人表示反對(duì)，你們初一的老師先說(shuō)吧。”董老師說(shuō)。
我和郝紅梅把的是初一（1）班，第一個(gè)發(fā)言的就應(yīng)該是我們。我看了看郝紅梅，她低著頭，似乎沒(méi)有說(shuō)話的意思，我猶豫了一下，決定自己先說(shuō)。
“咳咳，”張國(guó)榮咳嗽了兩下，見(jiàn)大家把注意力落在他身上，開(kāi)口道：“既然董老師這么說(shuō)，我先說(shuō)兩句吧?！蔽野櫫讼旅碱^，有些不解張國(guó)榮干嘛會(huì)搶著發(fā)言。
“一周的時(shí)間過(guò)去了，我和張玉自認(rèn)為做了不少的工作，干了不少事。首先，到校后，我們就積極接觸學(xué)生，認(rèn)識(shí)學(xué)生，努力和學(xué)生打成一片。我們按照實(shí)習(xí)前董老師要求那樣，先記清班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的名字，了解班內(nèi)的基本情況，并努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。每天早晨，我們都起早到達(dá)學(xué)校，陪著學(xué)生一起跑步，做操，基本上做到風(fēng)雨無(wú)阻。白天，我們除去上好我們自己的課之外，還利用課上自習(xí)時(shí)間和課下休息時(shí)間，給個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們解決疑難問(wèn)題，做到有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，不辭勞苦。其次，我們也積極配合孫老師開(kāi)展班級(jí)工作，.....”
應(yīng)該說(shuō)，張國(guó)榮的口才還是相當(dāng)不錯(cuò)的，滔滔不絕地說(shuō)了一大堆，只是到后來(lái)，虛假的成分越來(lái)越多，幾乎都有些不沾邊了。換做我，怎么也不會(huì)說(shuō)出這些話的，我也漸漸明白張國(guó)榮搶著發(fā)言的目的了，前面的人把該說(shuō)的話搶先說(shuō)了，后面的人如果不是有特別出彩的事情，還有什么可說(shuō)的？
我開(kāi)始吸煙。
“說(shuō)話最好符合實(shí)際一些?！睂O喜玉小聲嘀咕了一句，沒(méi)有人接他的話。
“張玉還補(bǔ)充嗎？”等張國(guó)榮說(shuō)完，董老師問(wèn)了一句。張玉打了個(gè)哈欠，懶洋洋地說(shuō)：“我沒(méi)啥說(shuō)的，我這個(gè)人可沒(méi)有張老師那樣積極，我做了該我做的，不該我做的我一點(diǎn)也沒(méi)做，就這樣?！?br/>
“下面接著發(fā)言?！倍蠋熗Ａ艘幌?，說(shuō)。
輪到我和郝紅梅發(fā)言了，我環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)大家也都在看著我。想到孫喜玉剛才說(shuō)的話，我決定實(shí)話實(shí)說(shuō)。不等我開(kāi)口，郝紅梅卻搶先開(kāi)了口，“我總結(jié)一下?！彼龔恼J(rèn)識(shí)閆軍開(kāi)始說(shuō)起，幫助閆軍辦板報(bào)，讓閆軍寫班內(nèi)學(xué)生的座次表，去看望住宿的學(xué)生，并應(yīng)學(xué)生的要求，自己組織爬山活動(dòng)和聯(lián)歡會(huì)，幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，主動(dòng)包攬對(duì)后進(jìn)同學(xué)的說(shuō)服教育工作，利用周日對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，.....。雖然郝紅梅說(shuō)的大部分屬于事實(shí)，但她分明把“不是”當(dāng)“理”說(shuō)，讓我有些反感，到后來(lái)，她的話幾乎成了張國(guó)榮的翻版，虛假的成分越來(lái)越多，幾乎都讓我懷疑，他們是不是商量好的。
實(shí)驗(yàn)室里靜悄悄的，只有郝紅梅的聲音在飄蕩。
等郝紅梅說(shuō)完，我不等張英和孫建軍他們發(fā)言，就走出實(shí)驗(yàn)室。外面的空氣清爽多了，我深深吸了兩口，壓抑的心情也好了許多。聽(tīng)到身后有動(dòng)靜，回頭時(shí)，是張國(guó)榮也跟了出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好和他一起去了趟廁所。
“什么小結(jié)會(huì)啊，你好我好，大家都好，就么回事罷了。這種事，即使是董老師也喜歡聽(tīng)好話，實(shí)習(xí)好，最終成績(jī)是誰(shuí)的？是他姓董的。他比誰(shuí)都明白這一點(diǎn)。既然是走形式，何不漂亮點(diǎn)？心照不宣的事，何必認(rèn)真！”
“既然就這么回事，你為什么要搶先發(fā)言？”我想問(wèn)他，但還是壓下了。想起彭葦說(shuō)的話，心里便有些不舒服。大概是先入為主吧，我告訴自己，但還是覺(jué)得他有些假，有些虛偽。虛假是他的，與我什么關(guān)系？我告誡自己。
從廁所出來(lái)，我和張國(guó)榮走的很慢，一路上張國(guó)榮都在重復(fù)地說(shuō)著“就那么回事”，最后我不由反駁了一句：“就那么回事是怎么回事？”把他的說(shuō)興打消了不小。
走到實(shí)驗(yàn)室的外面，外面聽(tīng)見(jiàn)里面的孫喜玉正在慷慨激昂地發(fā)著言，我和張國(guó)榮相識(shí)一笑，沒(méi)有著急進(jìn)去。
紅|袖|言|情|小|說(shuō)到了七點(diǎn)半，我們十二個(gè)人到了十個(gè)人，缺的是張英和孫建軍。(請(qǐng)記住我們的.)請(qǐng)使用。董老師面無(wú)表情地抽著煙，他一言不發(fā)，我們自然也只有等。
上課前，王曉芳曾邀請(qǐng)我把以前的數(shù)學(xué)再給她補(bǔ)一補(bǔ)，我答應(yīng)了。上周給她補(bǔ)了一些內(nèi)容，還是有一些成效的，盡管有郝紅梅的提^56書庫(kù)，我還是準(zhǔn)備給她輔導(dǎo)下去。
到了八點(diǎn)，兩個(gè)人還沒(méi)有到場(chǎng)，大家就有些不耐煩了，有人開(kāi)始問(wèn)董老師，這個(gè)會(huì)到底還開(kāi)不開(kāi)，不開(kāi)的話就去教室了?！霸俚纫坏取！倍蠋煱欀碱^說(shuō)。大家一時(shí)議論紛紛，說(shuō)什么的都有。又過(guò)了有十來(lái)分鐘，孫建軍和張英才有說(shuō)有笑地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，那一刻，整個(gè)屋子一片寂靜，沒(méi)有人看他們，也沒(méi)有人說(shuō)話。
“對(duì)，對(duì)不起，我們把開(kāi)會(huì)的事忘了?！贝蟾攀敲靼资窃趺匆换厥铝耍瑢O建軍漲紅了臉，有些結(jié)巴地說(shuō)。
“坐哪兒吧，”董老師淡淡地說(shuō)。
我們互相看了看，多少有些出乎我們的意外，我瞥了一眼董老師，心里有些發(fā)堵了。
“下面開(kāi)始開(kāi)會(huì)?！倍蠋熣f(shuō)，“到今天為止，我們已經(jīng)正式實(shí)習(xí)一周了，在這一周中，大家都做得不錯(cuò)，很多事情都是有目共睹的，我也不多說(shuō)了。今天會(huì)議的主要內(nèi)容，就是要求大家談一談在過(guò)去一周中都是怎么做的，有哪些值得大家借鑒的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我們還要找一找自身存在的缺點(diǎn)和不足，為以后更好地工作?！倍蠋熣f(shuō)這些話時(shí)，大家都低著頭，停了一下，董老師接著說(shuō)，“怎么做的就怎么說(shuō)，實(shí)事求是。要不，這么著吧，從初一開(kāi)始，然后是初二，高一。輪到誰(shuí)，誰(shuí)就發(fā)言，當(dāng)然，因?yàn)槭莾蓚€(gè)人共同把一個(gè)班，由一個(gè)人說(shuō)也可以，另一個(gè)人可以做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充?！?br/>
沒(méi)有人發(fā)表意見(jiàn)。
“既然沒(méi)有人表示反對(duì)，你們初一的老師先說(shuō)吧?！倍蠋熣f(shuō)。
我和郝紅梅把的是初一（1）班，第一個(gè)發(fā)言的就應(yīng)該是我們。我看了看郝紅梅，她低著頭，似乎沒(méi)有說(shuō)話的意思，我猶豫了一下，決定自己先說(shuō)。
“咳咳，”張國(guó)榮咳嗽了兩下，見(jiàn)大家把注意力落在他身上，開(kāi)口道：“既然董老師這么說(shuō)，我先說(shuō)兩句吧?！蔽野櫫讼旅碱^，有些不解張國(guó)榮干嘛會(huì)搶著發(fā)言。
“一周的時(shí)間過(guò)去了，我和張玉自認(rèn)為做了不少的工作，干了不少事。首先，到校后，我們就積極接觸學(xué)生，認(rèn)識(shí)學(xué)生，努力和學(xué)生打成一片。我們按照實(shí)習(xí)前董老師要求那樣，先記清班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的名字，了解班內(nèi)的基本情況，并努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。每天早晨，我們都起早到達(dá)學(xué)校，陪著學(xué)生一起跑步，做操，基本上做到風(fēng)雨無(wú)阻。白天，我們除去上好我們自己的課之外，還利用課上自習(xí)時(shí)間和課下休息時(shí)間，給個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)功課，幫助他們解決疑難問(wèn)題，做到有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，不辭勞苦。其次，我們也積極配合孫老師開(kāi)展班級(jí)工作，.....”
應(yīng)該說(shuō)，張國(guó)榮的口才還是相當(dāng)不錯(cuò)的，滔滔不絕地說(shuō)了一大堆，只是到后來(lái)，虛假的成分越來(lái)越多，幾乎都有些不沾邊了。換做我，怎么也不會(huì)說(shuō)出這些話的，我也漸漸明白張國(guó)榮搶著發(fā)言的目的了，前面的人把該說(shuō)的話搶先說(shuō)了，后面的人如果不是有特別出彩的事情，還有什么可說(shuō)的？
我開(kāi)始吸煙。
“說(shuō)話最好符合實(shí)際一些?！睂O喜玉小聲嘀咕了一句，沒(méi)有人接他的話。
“張玉還補(bǔ)充嗎？”等張國(guó)榮說(shuō)完，董老師問(wèn)了一句。張玉打了個(gè)哈欠，懶洋洋地說(shuō)：“我沒(méi)啥說(shuō)的，我這個(gè)人可沒(méi)有張老師那樣積極，我做了該我做的，不該我做的我一點(diǎn)也沒(méi)做，就這樣?！?br/>
“下面接著發(fā)言。”董老師停了一下，說(shuō)。
輪到我和郝紅梅發(fā)言了，我環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)大家也都在看著我。想到孫喜玉剛才說(shuō)的話，我決定實(shí)話實(shí)說(shuō)。不等我開(kāi)口，郝紅梅卻搶先開(kāi)了口，“我總結(jié)一下?！彼龔恼J(rèn)識(shí)閆軍開(kāi)始說(shuō)起，幫助閆軍辦板報(bào)，讓閆軍寫班內(nèi)學(xué)生的座次表，去看望住宿的學(xué)生，并應(yīng)學(xué)生的要求，自己組織爬山活動(dòng)和聯(lián)歡會(huì)，幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，主動(dòng)包攬對(duì)后進(jìn)同學(xué)的說(shuō)服教育工作，利用周日對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，.....。雖然郝紅梅說(shuō)的大部分屬于事實(shí)，但她分明把“不是”當(dāng)“理”說(shuō)，讓我有些反感，到后來(lái)，她的話幾乎成了張國(guó)榮的翻版，虛假的成分越來(lái)越多，幾乎都讓我懷疑，他們是不是商量好的。
實(shí)驗(yàn)室里靜悄悄的，只有郝紅梅的聲音在飄蕩。
等郝紅梅說(shuō)完，我不等張英和孫建軍他們發(fā)言，就走出實(shí)驗(yàn)室。外面的空氣清爽多了，我深深吸了兩口，壓抑的心情也好了許多。聽(tīng)到身后有動(dòng)靜，回頭時(shí)，是張國(guó)榮也跟了出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好和他一起去了趟廁所。
“什么小結(jié)會(huì)啊，你好我好，大家都好，就么回事罷了。這種事，即使是董老師也喜歡聽(tīng)好話，實(shí)習(xí)好，最終成績(jī)是誰(shuí)的？是他姓董的。他比誰(shuí)都明白這一點(diǎn)。既然是走形式，何不漂亮點(diǎn)？心照不宣的事，何必認(rèn)真！”
“既然就這么回事，你為什么要搶先發(fā)言？”我想問(wèn)他，但還是壓下了。想起彭葦說(shuō)的話，心里便有些不舒服。大概是先入為主吧，我告訴自己，但還是覺(jué)得他有些假，有些虛偽。虛假是他的，與我什么關(guān)系？我告誡自己。
從廁所出來(lái)，我和張國(guó)榮走的很慢，一路上張國(guó)榮都在重復(fù)地說(shuō)著“就那么回事”，最后我不由反駁了一句：“就那么回事是怎么回事？”把他的說(shuō)興打消了不小。
走到實(shí)驗(yàn)室的外面，外面聽(tīng)見(jiàn)里面的孫喜玉正在慷慨激昂地發(fā)著言，我和張國(guó)榮相識(shí)一笑，沒(méi)有著急進(jìn)去。