送走了幾個(gè)“請(qǐng)辭”的年輕數(shù)學(xué)老師，聞建釗問(wèn)旁邊的老鄭：“鄭老師，你怎么看？是讓秦克他們自學(xué)還是我們?cè)傧胂雱e的法子幫他們兩個(gè)備戰(zhàn)奧數(shù)國(guó)賽？”

    老鄭笑著搖頭道：“其實(shí)昨天我就去看了下，他們兩個(gè)學(xué)得太過(guò)專注，就像在上戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行激烈的搏殺，我都沒(méi)敢走進(jìn)去。而且據(jù)我的觀察，秦克信心滿滿，寧青筠也斗志昂揚(yáng)，這時(shí)我們做什么都是畫蛇添足，不如由著他們繼續(xù)自行特訓(xùn)吧。我們做好一切后勤保障就行了?！?br/>
    聞建釗拍板道：“行，我的原則只有一個(gè)，但凡秦克和寧青筠提出來(lái)的要求，只要我們學(xué)校能滿足的，都想盡法子滿足！”

    老鄭立時(shí)把握時(shí)機(jī)道：“說(shuō)來(lái)秦克最近還真提了個(gè)要求，這個(gè)需要您來(lái)決定?！?br/>
    “什么要求？”聞建釗提起了興趣，秦克這孩子實(shí)在太過(guò)懂分寸，從沒(méi)“恃寵而驕”、提出過(guò)半點(diǎn)過(guò)分的要求，甚至有時(shí)聞建釗都覺(jué)得是不是給這孩子的回報(bào)太少了，讓他有點(diǎn)不坦實(shí)，所以上次才鼓動(dòng)校長(zhǎng)王圓，給秦克最頂格的獎(jiǎng)學(xué)金。

    這時(shí)居然聽(tīng)到老鄭說(shuō)，秦克提出了需要自己來(lái)拍板決定的要求，聞建釗不由精神一振，暗想無(wú)論是什么要求，哪怕他說(shuō)由學(xué)校掏錢安排飛機(jī)的頭等艙、接送他和寧青筠赴京城參加國(guó)賽，自己都得答應(yīng)下來(lái)。

    老鄭掏出手機(jī)，打開(kāi)一條信息，遞給聞建釗：“喏，這小子提出的要求就是這個(gè)……”

    聞建釗看了后，先是一怔，隨即哈哈大笑：“好小子，居然還敢大言不慚說(shuō)是不想麻煩學(xué)校在寒假里為他和寧青筠折騰，才提出這樣的要求?！?br/>
    “您覺(jué)得怎樣？”

    “行，他提出來(lái)了，就答應(yīng)他的要求，我待會(huì)兒就讓教務(wù)處安排。另外那指導(dǎo)老師的人選，他提出要安排個(gè)中年女老師，鄭老師你怎么看？”

    “嗨，中年女老師就中年女老師，我沒(méi)意見(jiàn)。上次省賽一起去的梁老師還不錯(cuò)，除了嘴碎點(diǎn)外，挺認(rèn)真負(fù)責(zé)的?！?br/>
    “那就讓梁老師負(fù)責(zé)他們的寒假特訓(xùn)。說(shuō)來(lái)秦克這小子心里的鬼主意，我多少猜到一點(diǎn)……鄭老師你可別幫著他打掩護(hù)了?！?br/>
    “聞校長(zhǎng)您明察秋毫，秦克這小子的道行還差得遠(yuǎn)呢，怎可能瞞得過(guò)您？”

    聞建釗也不由爽朗地笑了起來(lái)，指著老鄭道：“你少來(lái)這套……這不變著花樣替秦克說(shuō)好話？行吧，我只希望我那老同學(xué)知道后，可別怕我沒(méi)幫他護(hù)著女兒，由著她被大灰狼叼走了?！?br/>
    “秦克這孩子，怎么能算是大灰狼？不過(guò)提起寧宗訓(xùn)院士啊……”老鄭嘆了口氣：

    “聽(tīng)說(shuō)最近他們夫婦的研究進(jìn)入到最關(guān)鍵時(shí)期，上周楚老教授入院了，他們都沒(méi)能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室回來(lái)探望，只是花三分鐘打了個(gè)電話過(guò)問(wèn)，托醫(yī)院妥為照顧，甚至連電話都沒(méi)空打給楚老教授，更別說(shuō)寧青筠了……唉，我猜他們今年過(guò)年多半又不回來(lái)了。”

    說(shuō)到這里老鄭不勝唏噓：“說(shuō)來(lái)寧青筠這孩子，在這樣的家庭環(huán)境長(zhǎng)大，也真夠不容易的?！?br/>
    聞建釗臉上的笑容也斂了起來(lái)，嘆息道：

    “我那老同學(xué)這是犧牲小家，成全大家哪……從小家的角度來(lái)說(shuō)，他們是很不合格的父母、兒子兒媳，但從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)，他們卻是無(wú)比負(fù)責(zé)無(wú)比優(yōu)秀的，他們作出貢獻(xiàn)根本無(wú)法用筆墨來(lái)形容。如果我們國(guó)家不是有這些舍生忘死的科學(xué)家前仆后繼地投身到科研一線中，又哪來(lái)今天的強(qiáng)盛？”

    老鄭嘆道：“去年上面的大領(lǐng)導(dǎo)在京城專門抽出時(shí)間接見(jiàn)寧青筠，怕也是抱著對(duì)小女孩的幾分歉疚慰問(wèn)之意吧……”

    “是啊?！甭劷ㄡ摽聪虼皯?，語(yǔ)氣有些沉重：

    “我還記得他們夫婦去奔赴國(guó)家研究室前，我替他們餞行時(shí)，宗訓(xùn)說(shuō)過(guò)的話——‘我只希望在我短暫的一生里，盡可能地研究出多些成果，然后將這些成果留給下一代，讓下一代過(guò)得更美好，讓人類社會(huì)、讓國(guó)家不斷地向前發(fā)展進(jìn)步’。說(shuō)來(lái)慚愧哪，我是萬(wàn)萬(wàn)做不到他們這樣的。所以他和嫂子最終成為了夏國(guó)科學(xué)院的院士，而我只是一所私立高中的副校長(zhǎng)?！?br/>
    老鄭也感嘆道：“說(shuō)來(lái)寧院士一家的上兩代人，都是為夏國(guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)和犧牲哪。倒在科研實(shí)驗(yàn)第一線的紀(jì)博士夫婦、因?yàn)殚L(zhǎng)期鉆到地下研究國(guó)家礦藏而導(dǎo)致眼睛幾近失明的老寧院士、以及因?yàn)橐恢睆氖路酪卟《狙芯?、身體嚴(yán)重受損的楚老教授……還有，現(xiàn)在像大禹治水般三過(guò)家門而不入的寧院士夫婦……”

    聞建釗沉默著點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著窗外的飛雪，嘆道：“這就是寧家的家風(fēng)哪……所以我看到寧青筠在以父母為榜樣和目標(biāo)時(shí)，也不知道該不該勸阻她走上父母這樣的老路。”

    “不過(guò)現(xiàn)在多了秦克這個(gè)變數(shù)，他開(kāi)朗陽(yáng)光的性格，指不定會(huì)給寧青筠帶來(lái)積極的影響。罷了罷了，年輕人的事，就由年輕人來(lái)自己解決吧，我們看著點(diǎn)，在他們外面保駕護(hù)航就是了?！?br/>
    ……

    寧青筠自然不知道自己父母的事，她的全部精力都投到了每天的奧數(shù)特訓(xùn)上，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，幾乎睜眼與合眼之間就是一天。

    直到有一天她早早起床，發(fā)現(xiàn)同宿舍的女生們都在收拾行李，一問(wèn)才知道再上完今天早上的課程，下午就放寒假了，寄宿生們都要離?；丶伊?。

    寧青筠心里不由一個(gè)咯噔。

    秦克也是寄宿生，怎么從沒(méi)聽(tīng)他提起要回去的事？

    難道他寒假里還在學(xué)校里學(xué)習(xí)？可是學(xué)校一到寒假就關(guān)閉了呀，食堂也不開(kāi)放了，宿舍里也沒(méi)別的同學(xué)了……

    哦不對(duì)，應(yīng)該還有一小部分準(zhǔn)備下學(xué)期參加物理、化學(xué)、生物競(jìng)賽的學(xué)生會(huì)留在學(xué)校參加一周左右的集訓(xùn)班吧——去年寧青筠就有參加過(guò)，所以知道。

    “青筠，你今天下午也回家嗎？”黎琳問(wèn)道。

    “我……我不知道呀。我要問(wèn)問(wèn)奧數(shù)特訓(xùn)安排才知道?！?br/>
    “青筠你還真是好學(xué)生哪，換了我們，早就問(wèn)清楚學(xué)校要特訓(xùn)到什么時(shí)候放假了，哪像你這樣一味的聽(tīng)從學(xué)校的安排，從不過(guò)問(wèn)。”

    寧青筠小臉一紅，她哪是聽(tīng)什么學(xué)校的安排，全是聽(tīng)著秦克的安排了，基本上秦克將她每天都安排得明明白白的，啥事都不用她操心，她只需要全力以赴，完成秦克安排的課程和習(xí)題就行了。

    現(xiàn)在聽(tīng)黎琳這么一說(shuō)，少女才發(fā)現(xiàn)，自己似乎真是太倚賴那家伙了……

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